EducaçãO A DistâNcia Powerpoit

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EducaçãO A DistâNcia Powerpoit

  1. 1. Educação a Distância Lucas Miranda TI Turma: 126
  2. 2. Conceitos básicos: <ul><li>EAD é a modalidade de ensino que permite que o aprendiz não esteja fisicamente presente em um ambiente formal de ensino-aprendizagem. </li></ul>
  3. 3. Histórico da EAD <ul><li>Muitos autores datam o surgimento da EAD no mundo no século XV. </li></ul><ul><li>A difusão da EAD no mundo se deve principalmente à França, Espanha e Inglaterra. </li></ul>
  4. 4. EAD no mundo <ul><li>Vários países desenvolveram sistemas de EAD para lidar com suas condições específicas, que freqüentemente apresentam desafios para a educação da população local. </li></ul><ul><li>A Universidade de Queensland foi criada em 1910, oferecendo cursos por correspondência. Durante a Primeira Guerra Mundial </li></ul>
  5. 5. EAD no Brasil <ul><li>A história da educação a distância no Brasil teve início em 1904, com o ensino por correspondência. </li></ul><ul><li>Na época, instituições privadas passaram a ofertar cursos técnicos sem exigir escolarização anterior. </li></ul><ul><li>Este modelo foi consagrado com a criação da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro. </li></ul>
  6. 6. Números da EAD no Brasil e no mundo <ul><li>Somos o quinto maior mercado de PCs do mundo, perdendo em vendas apenas para Estados Unidos, China, Japão e Inglaterra. </li></ul><ul><li>De acordo com o anuário (AbraEAD/2008) , mais de 2,54 milhões de brasileiros estudaram por educação à distância em 2007 </li></ul>
  7. 7. O aluno e o professor em EAD <ul><li>É fundamental que os professores desta modalidade de ensino, onde a sala é virtual, tenham uma forte motivação e um desejo de mudança capaz de incutir confiança e ânimo aos seus alunos. </li></ul><ul><li>O ALUNO QUE PRECISA DO PROFESSOR AO LADO DELE, COBRANDO E ELOGIANDO, NÃO É BOM PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. O BOM ALUNO DEVE SER MADURO, AUTÔNOMO E QUE CUMPRA PRAZOS. </li></ul>
  8. 8. . <ul><li>Na EAD, o papel do professor, ou do tutor, é fundamental. Mais do que isso, é fator crucial para o sucesso e a motivação dos alunos distantes. </li></ul><ul><li>Não é através do texto ou de recursos multimídia que o aluno irá se motivar e dar continuidade ao aprendizado, mas, sim, pela forma como irá se sentir pertencendo ao grupo e da maneira como o professor irá auxiliá-lo na construção de seu conhecimento. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>O ALUNO QUE PRECISA DO PROFESSOR AO LADO DELE, COBRANDO E ELOGIANDO, NÃO É BOM PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. O BOM ALUNO DEVE SER MADURO, AUTÔNOMO E QUE CUMPRA PRAZOS. </li></ul>
  10. 10. EAD versus Presencial ou EAD e Presencial? <ul><li>UM POUCO DE CADA COISA SERIA MELHOR. NA EAD O ALUNO APRENDE A LIDAR COM NOVAS TECNOLOGIAS, APRENDE A TER INICIATIVA, IR ATRÁS, NÃO TEM NINGUÉM COBRANDO, APRENDE A ANDAR SOZINHO. NO PRESENCIAL, O ALUNO APRENDE A SE COMUNICAR, FALAR, INTERAGIR FISICAMENTE COM ALUNOS E PROFESSORES, MUITAS VEZES ISSO FAZ A PESSOA PERDER A VERGONHA, A TIMIDEZ. </li></ul>
  11. 11. e-learning <ul><li>O termo e-learning é fruto maduro de uma combinação ocorrida entre o ensino com auxílio da tecnologia e a educação a distância. Ambas modalidades convergiram para a educação on-line e para o treinamento baseado em Web, que ao final resultou no e-learning </li></ul>
  12. 12. mailto :lucaspgmiranda@hotmail.com

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