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Meu Primeiro Beijo
Antonio Barreto
Gênero Textual: Crônica
Público alvo: 6º ANO
Tempo previsto: 6 aulas
Conteúdos e Temas: estudo do gênero textual crônica,
elementos da narrativa, leitura diferenciadas, produção de
narrativas, estudos dos aspectos linguísticos.
Competência e habilidades: inferir o sentido principal do
texto, no sentido global; Reconhecer o gênero do texto em
estudo, interpretar o sentido do texto, localizar itens de
informações explícita e implicítas; Identificar conflito gerador
do enredo e os elementos que compõem a narrativa.
Estratégias: Leitura individual e coletiva da crônica,
discussão oral sobre o texto e interpretação.
Recursos: O texto Meu Primeiro Beijo de Antonio Barreto e
internet.
Avaliação: Produção de uma crônica.
1º Passo
Levantar os conhecimentos prévios
dos alunos a partir do título “Meu
primeiro beijo”.
Apreciação do vídeo com o tema do
filme Meu primeiro amor.
Leitura compartilhada da crônica.
Discussão oral sobre o assunto.
2º Passo
Estudos dos elementos da narrativa
dentro do texto.
Conceituando os cinco elementos da
narrativa.
Análise da narrativa.
3º Passo
Estudo dos aspectos linguisticos do texto
(pontuação e verbos)
Um breve estudo de pontuação, a partir da
escolha de um fragmento do texto.
Selecionar alguns fragmentos do texto
para o estudo dos verbos (modo e tempo
verbal).
4º Passo
Produção de uma crônica coletiva
com um assunto de interesse dos
alunos.
Produção de texto individual.
5º Passo
Exibição do filme “Meu primeiro amor”
6º Passo
Relato do filme.
Grupo 6
Professores participantes
Jacqueline Tomé
Luciane Bento
Maria Aparecida Ferreira
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Meu primeiro beijo(Antonio Barreto)

  • 1. Meu Primeiro Beijo Antonio Barreto Gênero Textual: Crônica
  • 2. Público alvo: 6º ANO Tempo previsto: 6 aulas Conteúdos e Temas: estudo do gênero textual crônica, elementos da narrativa, leitura diferenciadas, produção de narrativas, estudos dos aspectos linguísticos. Competência e habilidades: inferir o sentido principal do texto, no sentido global; Reconhecer o gênero do texto em estudo, interpretar o sentido do texto, localizar itens de informações explícita e implicítas; Identificar conflito gerador do enredo e os elementos que compõem a narrativa. Estratégias: Leitura individual e coletiva da crônica, discussão oral sobre o texto e interpretação. Recursos: O texto Meu Primeiro Beijo de Antonio Barreto e internet. Avaliação: Produção de uma crônica.
  • 3. 1º Passo Levantar os conhecimentos prévios dos alunos a partir do título “Meu primeiro beijo”. Apreciação do vídeo com o tema do filme Meu primeiro amor. Leitura compartilhada da crônica. Discussão oral sobre o assunto.
  • 4. 2º Passo Estudos dos elementos da narrativa dentro do texto. Conceituando os cinco elementos da narrativa. Análise da narrativa.
  • 5. 3º Passo Estudo dos aspectos linguisticos do texto (pontuação e verbos) Um breve estudo de pontuação, a partir da escolha de um fragmento do texto. Selecionar alguns fragmentos do texto para o estudo dos verbos (modo e tempo verbal).
  • 6. 4º Passo Produção de uma crônica coletiva com um assunto de interesse dos alunos. Produção de texto individual.
  • 7. 5º Passo Exibição do filme “Meu primeiro amor”
  • 9. Grupo 6 Professores participantes Jacqueline Tomé Luciane Bento Maria Aparecida Ferreira Maria Cristina Pereira