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 Sendo o mais importante evento de testes no país, o CInTeQ 2011 reuniu novamente renomados palestrantes nacionais e internacionais, que vêm ao Brasil exclusivamente para o Congresso.
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Hiring Great Testers
Hiring Great Testers ,[object Object]
Qualificação: Profissional Pessimista
 Explorar as possibilidades de falha- Antecipar as piores possibilidades para alcançar melhor qualidade do produto obtido
 Lembre-se: assumir que nada irá falhar durante os testes nega toda a história da computação
 Desafio: ser agradável e positivo ao lidar com os desenvolvedores,[object Object]
 Equilibrio de necessidade de rigor em qualquer área com uma necessidade de abranger muitas áreas em um curto espaço de tempo
 O engenheiro de teste eficaz tem um talento especial para passar o tempo onde os erros estão
 O engenheiro de teste eficaz pode fazer o isolamento erro completo rapidamente
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 Dois tipos de problemas de foco- Perder de vista as prioridades mais importantes- Se distrair das tarefas-chave
 Equilibrar e reavaliar prioridades
 Mantenha-se focado nos objetivos do projeto
 O gerente de teste deve ajudar através de uma comunicação clara,[object Object]
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 É um modelo desenvolvido para tornar acessível os conteúdos do governo brasileiro publicados na Internet;
 Foi baseado no conjunto de regras do W3C/WAI(WCAG);
 Não é uma norma, mas sim um conjunto de orientações para tornar uma página já existente acessível;
 Dificuldade: Validação realizada pelos próprios programadores usando programas leitores de tela;
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CInTeQ 2011 - Os principais destaques do congresso de testes

  • 1. CInTeQ 2011 – Parte 1
  • 2.
  • 4. Hiring Great Testers (Rex Black)
  • 5. Acessiblidade em Governo Eletrônico (Daniel de Oliveira)
  • 6. Gestão de Conhecimento em Empresas de TI (Mauro Spinola)
  • 7.
  • 8. Sendo o mais importante evento de testes no país, o CInTeQ 2011 reuniu novamente renomados palestrantes nacionais e internacionais, que vêm ao Brasil exclusivamente para o Congresso.
  • 9.
  • 11. Fotos
  • 12. Fotos
  • 13. Fotos
  • 15.
  • 17. Explorar as possibilidades de falha- Antecipar as piores possibilidades para alcançar melhor qualidade do produto obtido
  • 18. Lembre-se: assumir que nada irá falhar durante os testes nega toda a história da computação
  • 19.
  • 20. Equilibrio de necessidade de rigor em qualquer área com uma necessidade de abranger muitas áreas em um curto espaço de tempo
  • 21. O engenheiro de teste eficaz tem um talento especial para passar o tempo onde os erros estão
  • 22. O engenheiro de teste eficaz pode fazer o isolamento erro completo rapidamente
  • 23.
  • 24. Dois tipos de problemas de foco- Perder de vista as prioridades mais importantes- Se distrair das tarefas-chave
  • 25. Equilibrar e reavaliar prioridades
  • 26. Mantenha-se focado nos objetivos do projeto
  • 27.
  • 30. Depedência da língua nativa
  • 31. Estatística e matemática
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. Plano de carreira para o candidato
  • 38. Sinais de Alerta nos currículos
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44. É um modelo desenvolvido para tornar acessível os conteúdos do governo brasileiro publicados na Internet;
  • 45. Foi baseado no conjunto de regras do W3C/WAI(WCAG);
  • 46. Não é uma norma, mas sim um conjunto de orientações para tornar uma página já existente acessível;
  • 47. Dificuldade: Validação realizada pelos próprios programadores usando programas leitores de tela;
  • 48.
  • 51.
  • 52. Uso constante de atalhos;
  • 53. Alguns DV utilizam a opção Pesquisar de seu navegador para localizar o conteúdo que desejam;
  • 54.
  • 55. Avaliador e Simulador de acessibilidade de Sítios;
  • 56. É uma ferramenta que permite avaliar,simular e corrigir a acessibilidade depáginas, sítios e portais, sendo de grandevalia para os desenvolvedores e publicadores de conteúdo;
  • 57. Escrito em Java;
  • 58. Grátis no Portal do Software Público;
  • 59.
  • 60. Avaliador de acessibilidade (e-MAG e WCAG);
  • 62. Avaliador de HTML (4.01 e XHTML);
  • 63. Simuladores de leitor de tela (tempo) e Baixa visão (daltonismo, miopia, catarata);
  • 64.
  • 65.
  • 66. Conjunto de dados ou informações codificados e/ou absorvidos pelas pessoas para, a partir deles, desenvolver habilidades e/ou realizar atividades.
  • 67. Pode ser aplicado em atividades rotineiras e não rotineiras.
  • 68. Conhecer envolve (Trans4mind, 2009):- Saber o que (fatos e informações)- Saber como (a habilidade para fazer algo)
  • 69.
  • 70. O que as pessoas sabem que sabem.
  • 71. Tipo de conhecimento que pode ser facilmente codificado e transmitido para outras pessoas ou colocado a disposição através de maquinas.
  • 72. Exemplos: memorandos, informes, manuais de trabalho
  • 73.
  • 74. O que as pessoas não sabem que sabem.
  • 75. Tipo de conhecimento intrínseco e difícil de codificar ou explicitar.
  • 76. Exemplos: dirigir uma bicicleta, reconhecer um tipo de vinho
  • 77.
  • 78. O que as pessoas sabem fazer sem saber como.
  • 79. Combinação de tácito com explicito para executar uma tarefa, ou seja a aplicação de um aprendizado prévio.
  • 80. Exemplo: planejar um projeto
  • 81.
  • 83. Conectareficientemente aqueles que sabem com aqueles que necessitam saber
  • 84. Converterconhecimento pessoal em conhecimento organizacional
  • 85.
  • 86. Troca de conhecimentos face a face entre pessoas
  • 87. Conversão de parte do conhecimento tácito de uma pessoa no conhecimento tácito de outra pessoa.
  • 89. Ocorre diálogo frequente e comunicação “face a face”
  • 90. Valoriza-se o trabalho do tipo “mestre-aprendiz”: observação, imitação e prática acompanhada por um tutor
  • 91.
  • 92. Conversão de parte do conhecimento tácito do indivíduo em algum tipo de conhecimento explícito.
  • 93. É o registro do conhecimento de uma pessoa.
  • 95. Representação simbólica do conhecimento tácito através de modelos, conceitos, hipóteses etc.
  • 96. Descrição de parte do conhecimento tácito, por meio de planilhas, textos, imagens, figuras, regras, scripts, design history etc.
  • 97.
  • 98. Conversão de algum tipo de conhecimento explícito gerado por um indivíduo para agregá-lo ao conhecimento explícito da organização.
  • 99. É o agrupamento dos registros de conhecimentos.
  • 101.
  • 102. Conversão de partes do conhecimento explícito da organização em conhecimento tácito do indivíduo.
  • 103. É o aprendizado pessoal a partir da consulta dos registros de conhecimentos.
  • 105. Leitura/visualização e estudo individual dedocumentos de diferentes formatos/tipos (textos, imagens etc.)
  • 106. Prática individual (learning by doing)
  • 107.
  • 108. O conhecimento e a Gestão do Conhecimento ocupam um papel duplamente relevante nas empresas de tecnologia
  • 109. Conhecimento é o principal elemento da tecnologia
  • 110.
  • 111.
  • 112. TMap NEXT©, a test management approach A SogetiTM é uma empresa líder mundial provedora de serviços tecnológicos, especializada em Gerenciamento de Aplicações, Gerenciamento de Infra-Estrutura, Engenharia de Alta Tecnologia e Teste de Software.   A SogetiTM é também parte da empresa internacional Capgemini e possui mais de 20 mil colaboradores no mundo. Uma das especializações da SogetiTM são as ofertas de QA(Quality Assurance). Prova disso são os dois métodos internacionalmente reconhecidos: o TMap Next(Test Management Approach) para gerenciamento de testes estruturados e o TPI Next(Test Process Improvement) para melhoria dos processos de teste.
  • 113. TMap NEXT©, a test management approach Sendo assim, o TMap Next é uma abordagem/estratégia para testes estruturados de sistemas de informação da SogetiTM. Atualmente, 4 livros são referências para o TMap Next: Testing according to TMap(1995),  Software Testing - A guide to the TMap approach(2002), TMap Next for result-driven testing(2006) e End-to-end testing with TMap Next(2009).
  • 114. TMap NEXT©, a test management approach Aonde o TMap Next pode te ajudar? - Explicar como realizar certas atividades ou como estas são suportadas pelo TMap Next; - Tradução dos requisitos do cliente em uma estratégia de testes concreta e gerenciamento da execução desta estratégia; - Auxilio ao gerente, coordenador e analista de testes a lidar com várias abordagens de desenvolvimento de software; - Execução de análise de riscos do produto, estratégia de testes e testes (não)funcionais;
  • 115. TMap NEXT©, a test management approach - Configuração e gerenciamento da infra-estrutura dos testes para o projeto atual e outros projetos; - Criação das especificações de teste bem como o uso de técnicas de especificação de casos de teste; - Preparação, especificação e execução de testes descritos como processos dentrodos processos do TMap Next; - Relatórios dos resultados dos testes com a perspectiva do cliente; - Considerandoo processo de teste com uma visão exterior, respondendo questões como: "O que realmente o teste entrega?".
  • 116. TMap NEXT©, a test management approach Aonde o TMap Next pode ser aplicado? - Aonde exista um relacionamento cliente/fornecedor(outsourcing) entre cliente, desenvolvedor e testador(cada um com suas responsabilidades) ou uma abordagem coletiva iterativa; - Com metodologias iterativas, incrementais, "waterfall" e ágeis; - Com novos desenvolvimentos, manutenções e migrações de sistemas;
  • 117. TMap NEXT©, a test management approach - Em situações com a combinação de duas metodologias de desenvolvimento como: in-house, baseado em reuso e na montagem de módulos comprados, tudo dentro de uma única arquitetura; - Na cobertura de requisitos não-funcionais do sistema; - Em situações aonde muitas atenções devem ser dadas aos processos de comunicação e habilidades associadas;
  • 118. TMap NEXT©, a test management approach TMap Next tem 4 pilares: Gestão de Teste O gerente de teste pode gerenciar o processo em quatro aspectos (tempo, custos, riscos e resultados). Caixa de ferramentas TMap tem uma caixa de ferramentas que fornece as técnicas para realizar o método;
  • 119. TMap NEXT©, a test management approach Estrutura Plano Preparação Especificação Execução Avaliação Infra-estrutura Management Flexível TMap permite a adaptação ao ambiente, incluindo métodos ágeis.
  • 120. TMap NEXT©, a test management approach A definição de teste para o TMap Next é: "O teste é um processo que fornece visão e conselhos sobre a qualidade e riscos relacionados".
  • 121.
  • 122. Q&A
  • 123. Thank you! Fernando Zeni Alvarenga (Fernando_Alvarenga@dellteam.com)