O documento discute a criação de textos inseridos em novas tecnologias como a internet, envolvendo a seleção de informações online, inserção de hiperlinks e botões de ação. Os objetivos são pesquisar na internet sobre temas escolhidos, analisar e selecionar informações, explorar recursos de apresentações e criar hiperlinks em softwares de apresentação.
3. Conteúdos específicos:
• Proporcionar ao aluno uma leitura do
mundo na perspectiva do hipertexto e
das imagens diversas. A partir deste
estudo, o aluno é capaz de produzir o
seu próprio texto atrelado a imagens
de sua escolha e desenvolver o
letramento digital.
4. Objetivos:
•Pesquisar na Internet informações sobre os
temas do PEA ( Projeto Especial de ação) com
autonomia.
•Analisar e selecionar informações relevantes
a partir da pesquisa.
Explorar os recursos do apresentador de
slides e de imagem.
•Planejar e criar hiperlinks para variados
conteúdos em softwares de apresentação.
• Produzir textos informativos e jogos pedagógicos
a partir das informações pesquisadas.
5. I - Pré-atividades: Livro Virtual
• Proposta da elaboração do
projeto pela
professora , apresentada
aos alunos através do
aplicativo
Power Point em duplas no
Laboratório de Informática.
6. II - Pré-atividades: Revista
Eletrônica
•Escolha de assuntos da preferência
do aluno.
•Pesquisa de sites de: clips
musicais, jogos, times de futebol, etc.
• Elaboração de um texto informando
sobre as particularidades que mais
lhe chamaram a atenção.
7. Etapas :
•Produzir um texto informativo com os
dados pesquisados.
•Pesquisa de imagens pertinentes a
pessoa escolhida.
•Inserir um hiperlink sobre uma obra do
pesquisado, buscando aprofundar seus
conhecimentos.
•Roda de conversa onde foram
socializados os trabalhos produzidos.
8. Aprendizagens Construídas pelos
alunos:
•Utilizar a internet com autonomia
•Desenvolver as competências
leitora e escritora na pesquisa, na
rescrita de textos e o no letramento
digital.
• Desenvolver a oralidade na
apresentação dos trabalhos.
9. • Orientações Didáticas: Estudo
da utilização dos botões de
ação, hiperlinks e plano de fundo
no aplicativo Power Point.
• Desdobramento: Livro Virtual
com jogos elaborados pelos
alunos, utilizando hiperlinks com
botões de ação.
10. Recursos Utilizados:
• Computador com acesso a
internet.
• Projetor Multimídia.
• Local : Laboratório de
Informática Educativa
• Fonte de pesquisa: sites da
internet
11. Tarefa 1
• Vocês deverão sentar-se em duplas e pesquisar no Google
o tema “famosos com deficiência física” e escolherem uma
celebridade do passado ou atual que tenha alguma
deficiência.
• Realizada a escolha da dupla, vocês irão pesquisar a
biografia da celebridade. Procurem resumi-la
contemplando os seguintes dados:
• Nome.
• Em que época viveu.
• Por que tornou-se uma celebridade, isto é , qual sua
habilidade (
músico, ator, atriz, cantor, pintor, inventor, etc...), citando
seus feitos em sua vida (
filmes, invenções, canções, peças de teatro, etc...)
• Pesquisar qual a sua deficiência física ou intelectual (
visual, auditiva, dislexia , motora, etc) e procurar saber
como eles conseguiram vencer esses obstáculos.
12. Tarefa 2
• Com essas informações , a dupla deverá
produzir um texto e ilustrá-lo para
apresentar essa celebridade aos demais
alunos, elaboradas em um slide do Power
Point, utilizando hiperlinks e plano de
fundo.
13. Processo:
• 1º passo
Elaborar um slide no Power Point
, contendo a foto, a produção de texto
da pesquisa realizada.
• 2º passo
• Pesquisar uma música, poema, peça ou
filme da celebridade e fazer um
hiperlink no slide.
15. Hipertexto
• É o termo que remete a um texto em
formato digital, ao qual agrega-se
outros conjuntos de informação na
forma de blocos de
textos, palavras, imagens ou
sons, cujo acesso se dá através de
referências específicas denominadas
hiperlinks, ou simplesmente links
16. Hyperlink
• Uma hiperligação, é uma
referência num documento
em hipertexto a outras
partes deste documento ou a
outro documento.