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PSICOLOGIA B - 12º ano

                                              Tema 2: EU
Aprendizagem: fatores, métodos e tipos
            Condicionamento clássico
                                                                                                        A professora: Antónia Couto

                                                                                                                        Ano letivo: 2011-2012



  Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt
Fatores da aprendizagem

. Idade
. Inteligência
 . Motivação
. Aprendizagens anteriores
. Fatores Sociais



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Métodos de Aprendizagem

1. Distribuição da prática no tempo
        Aprendizagem concentrada
        Aprendizagem espaçada

2. Conhecimento dos resultados
       Efeito de feedback

3. Aprendizagem total e aprendizagem parcial
       Materiais apresentados como totalidade ou em partes

4. Aprendizagem programada
       Etapas sequenciais e interligadas

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Condicionamento clássico
         Resposta Não                                                                                                            Resposta
         Condicionada                                                Condição                                                  Condicionada




      Carne  Salivação                                        Carne + Som  Salivação                                                Som  Salivação



Para que o reflexo condicionado se mantenha, é necessário que periodicamente o
reforcemos. Uma vez que o reflexo se formou, o mero som da campainha substitui a
apresentação da carne. Mas, se tocarmos repetidamente a campainha e não mais
apresentarmos a carne, depois de um certo número de vezes, o animal deixa de reagir
com              salivação            e            secreção              digestiva.


      Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt
Condicionamento Clássico

•   Para que surja um reflexo condicionado é preciso que existam certas condições:

       Coexistência no tempo, várias vezes repetida, entre o estímulo
        neutro e o estímulo incondicionado (no caso, o som da
        campainha e a apresentação da carne).

       O estímulo neutro deve preceder em pouco tempo o estímulo
        incondicionado. Se dermos a carne primeiro e tocarmos a
        campainha depois, a reacção condicionada não se estabelece;

       Inexistência naquele momento de outros estímulos que possam
        provocar inibição de causa externa. Se simultaneamente damos
        uma chicotada no animal ou lhe atiramos com água gelada,
        provocamos inibição, desencadeando reação de defesa no
        animal;

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  • 1. PSICOLOGIA B - 12º ano Tema 2: EU Aprendizagem: fatores, métodos e tipos Condicionamento clássico A professora: Antónia Couto Ano letivo: 2011-2012 Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt
  • 2. Fatores da aprendizagem . Idade . Inteligência . Motivação . Aprendizagens anteriores . Fatores Sociais Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt
  • 3. Métodos de Aprendizagem 1. Distribuição da prática no tempo Aprendizagem concentrada Aprendizagem espaçada 2. Conhecimento dos resultados Efeito de feedback 3. Aprendizagem total e aprendizagem parcial Materiais apresentados como totalidade ou em partes 4. Aprendizagem programada Etapas sequenciais e interligadas Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt
  • 4. Condicionamento clássico Resposta Não Resposta Condicionada Condição Condicionada Carne  Salivação Carne + Som  Salivação Som  Salivação Para que o reflexo condicionado se mantenha, é necessário que periodicamente o reforcemos. Uma vez que o reflexo se formou, o mero som da campainha substitui a apresentação da carne. Mas, se tocarmos repetidamente a campainha e não mais apresentarmos a carne, depois de um certo número de vezes, o animal deixa de reagir com salivação e secreção digestiva. Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt
  • 5. Condicionamento Clássico • Para que surja um reflexo condicionado é preciso que existam certas condições:  Coexistência no tempo, várias vezes repetida, entre o estímulo neutro e o estímulo incondicionado (no caso, o som da campainha e a apresentação da carne).  O estímulo neutro deve preceder em pouco tempo o estímulo incondicionado. Se dermos a carne primeiro e tocarmos a campainha depois, a reacção condicionada não se estabelece;  Inexistência naquele momento de outros estímulos que possam provocar inibição de causa externa. Se simultaneamente damos uma chicotada no animal ou lhe atiramos com água gelada, provocamos inibição, desencadeando reação de defesa no animal; Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt