Palestra de Aman Zuluaga no Encontro de Lideranças: Desafios da Educação, realizado no dia 19 de março de 2014 no Hotel Royal Tulip, em Brasília. O Encontro de Lideranças é uma iniciativa da Blackboard Brasil e do Grupo A. Saiba mais em: www.desafiosdaeducacao.com.br

1. COMO LA TECNOLOGIA
APLICADA A LA EDUCACIÓN
TIENE EL PODER DE
TRANSFORMAR LAS
CONDICIONES ECONOMICAS DE
LA SOCIEDAD
Amán Zuluaga
Especialista en Innovación Educativa

2. La lucha contra la pobreza y la
exclusión social debe estar
soportada en el desarrollo de
conocimiento útil que genere
bienestar y equidad social para la
población Colombiana

3. COLOMBIA
Población 44 Millones
80% es área rural
Población Laboralmente Activa
18Millones
Tasa Oficial de desempleo 9,8%
26Millones tienen acceso a internet(12 M
has broadband connections)

4. • Incrementar la calidad de vida de los trabajadores
Colombianos.
• Reducir la brecha entre educación para la
población de bajos ingresos frente a la población
de altos ingresos.
• Compromiso del Gobierno Colombiano de
incrementar la productividad y competitividad de
los trabajadores Colombianos.
• Generar una fuerza de trabajo nacional que
permita a Colombia competir en un mundo
desarrollado.
Que buscabamos con la trasnformación
del SENA

5. ¿Qué es el SENA?
Covertura de estudiantes 1999 a
2013

6. Qué es el SENA?
Nuestro Foco
• Anticipación y Flexibilidad
• Aprendizaje Acelerado
• Eficiencia y Productividad
• Cuatro Fuentes de Conocimiento:
• Instructor
• Trabajo en Equipo
• Entorno
• TIC
• Focalizados en el Desarrollo de
Competencias
• Aprendizaje basado en proyectos
• Satisfacer las necesidades de la industria

7. Problemas que encontramos
• Bajo nive de competencias en TIC, especialmente
en adultos
• Insuficiente covertura de internet en áreas
rurales
• ¿Cómo convenser a alguien que es posible
mejorar sus competencias mediante un curso via
internet?
• ¿Cómo garantizaremos el acceso de población de
escasos recursos?
• ¿Cómo preparar nuestros profesores?

8. Lo Que Hicimos
Pilares para el Proyecto de e-Learning
• Entender las variables curturales y sociales de
nuestros usuarios.
• Cambiar la Forma en la que enseñamos.
• Desarrollar contenido atractivo e interactivo.
• Ir donde están los usuarios y no esperar a que
ellos vengan a buscarnos.
• Convergencia de diferentes medios
tecnológicos para transmitir el contenido.

9. Comportamiento Cultural y Social
¿Cómo son nuestros estudiantes?

10. Compartamiento Cultural y Social
• ¿Cuál es es perfil tecnológico de nuestros
usuarios?
• ¿Qué prefieren hacer cuando se conectan a
internet, cual es su motivación? Como se
comunican?
• ¿Cómo esperan nuestros usuarios que sea un
curso virtual? ¿Tienen la razón?
• ¿Nuestros usuarios leen documentos o libros
en el computador?

11. Cambiar la Forma de Enseñar
Las personas mas necesitadas deben
tener acceso a las mejores
oportunidades

12. Aprendizaje Centrado en el Estudiante
Nueva Didáctica – Curriculos Basados en Proyectos
Cambiar la Forma de Enseñar

13. Salones Tradicionales
Cambiar la Forma de Enseñar

14. Nuevos Ambientes de Aprendizaje
Cambiar la Forma de Enseñar

15. Cambiar la Forma de Enseñar

16. El estudiante debe sentir que cuenta con
tecnologia realmente nueva
Cambiar la Forma de Enseñar

17. El resultado debe ser:
Aprendices para la Sociedad
Pensamiento
Crítico,
Solidario,
Lider y
emprendedor

18. Contenido Atractivo e Interactivo
• Cursos Virtuales
• Cloud Labs
• Simuladores
• Blended Learning

19. Ir donde los usuarios estan…

20. Ir donde los usuarios están…

21. Convergencia de Tecnologías
• Educación Mobil
• Televisión Educativa y el e-learning.

22. Convergencia de Tecnologías

23. English Discovery
Sena móvil
Cloud Labs Simuladores
Blackboard

24. 27.770
129.623
327.163
495.019
1.312.026
2.135.728
3.373.524
4.095.328
3.972.600
4.001.356
0
500000
1000000
1500000
2000000
2500000
3000000
3500000
4000000
4500000
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Crecimiento del Proyecto de e-
learning

25. Amán Zuluaga Cruz
Consultor en e-learning e Innovación
Educativa
azuluaga@innovativeeducation.co
Gracias!