"Método Trezentos: Aprendizagem ativa e colaborativa", por Ricardo Fragelli

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Fórum de Lideranças: Desafios da Educação
8ª edição| Maio/2016 | São Paulo
Realização: Grupo A Educação e Blackboard Brasil
Apoio: Insper e SAGAH
http://www.desafiosdaeducacao.com.br/

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  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:19) -----
    Em um grupo de estudantes aplicamos uma avaliação individual

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    Com base no resultado da avaliação, fazemos o ordenamento por nota.
    Da maior para a menor

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    Em seguida, fazemos a organização dos estudantes em grupos com 5 ou 6 integrantes.
    Nesse caso teremos apenas 4 grupos.

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    Enumeramos de 1 a 4 e depois de 4 a 1.
    Assim, teremos uma distribuição melhor dos grupos.

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    Por fim, agrupamos os estudantes.

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    Cada grupo de 5 ou 6 terá

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    alguns estudantes que tiveram um bom desempenho na avaliação
    e alguns...

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    …que tiveram um mau rendimento.
    Além disso, definimos um líder para o grupo

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    Que é o estudante que obteve a maior nota.

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    Os estudantes que tiveram um mau desempenho na avaliação

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    terão o direito de fazer uma nova avaliação do conteúdo

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    Desde que cumpram algumas metas definidas pelo professor.

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    Contudo, para o cumprimento dessas metas, os estudantes terão o apoio de todo o grupo

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    Cumpridas as metas, os estudantes que tiveram um mal rendimento inicial realizam uma nova avaliação

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    E os demais estudantes recebem um acréscimo na nota

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    de acordo com o nível de ajuda oferecido ao grupo.

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    Basicamente essa metodologia transforma uma situação em que encontramos falta de interesse, isolamento e reprovação, em uma panorama de

  • ----- Meeting Notes (31/07/15 10:35) -----
    colaboração e aprendizagem significativa.
  • "Método Trezentos: Aprendizagem ativa e colaborativa", por Ricardo Fragelli

    1. 1. Palestra: Método Trezentos - Aprendizagem ativa e colaborativa Palestrante: Ricardo Fragelli
    2. 2. Rei da Derivada, Summaê e Trezentos: Aprendizagem ativa e colaborativa Prof. Ricardo Fragelli fragelli@unb.br
    3. 3. Turma de Cálculo 1 - 250 alunos Faculdade UnB Gama - UnB
    4. 4. 3Pt 1Pt
    5. 5. Colaboração, Socialização
    6. 6. Turma de Cálculo 1 - 250 alunos Faculdade UnB Gama - UnB
    7. 7. Cena do Filme 300 - Efialtes Warner Bros. Pictures
    8. 8. Trezentos
    9. 9. Avaliação individual
    10. 10. Ordenar por nota
    11. 11. Organização dos grupos
    12. 12. Organização dos grupos
    13. 13. L
    14. 14. L
    15. 15. L Refazer a avaliação
    16. 16. L Refazer a avaliação
    17. 17. L METAS Refazer a avaliação
    18. 18. L METAS Refazer a avaliação
    19. 19. L METAS Refazer a avaliação
    20. 20. L Nova avaliação individual
    21. 21. L Nova avaliação individual
    22. 22. L
    23. 23. L
    24. 24. Achei interessante que ele beneficia não apenas o aluno que vai refazer a prova, mas aquele que está ajudando também. E não digo isso pelo ponto adicional que se pode conquistar. Pelo menos na minha experiência foi incrível porque descobri que adoro ensinar/ajudar os outros! “ ”
    25. 25. Foi excelente. Um exemplo de vida. Uma experiência pessoal riquíssima. Um prazer enorme. Foi como reaprender a aprender. Uma dívida de gratidão. “ ”
    26. 26. Rei da Derivada Solidário
    27. 27. Prof. Ricardo Fragelli fragelli@unb.br | fragelli@hotmail.com reidaderivada.com summaeh.com mathnames.com youtube.com/user/rfragelli | facebook.com/prof.ricardo.fragelli Procure por Ricardo Fragelli no youtube Trezentos – Águias que cantam (TEDx) Metodologia dos Trezentos Metodologia dos Trezentos (com detalhes)

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