RevoluçãO Francesa

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RevoluçãO Francesa

  1. 1. Imagem 1
  2. 2. Indicie <ul><li>Introdução </li></ul><ul><li>O fim do antigo regime </li></ul><ul><li>Medidas da Assembleia Constituinte </li></ul><ul><li>Cronologia </li></ul><ul><li>Conclusão </li></ul><ul><li>Bibliografia </li></ul>
  3. 3. Introdução <ul><li>Neste trabalho vou falar sobre os acontecimentos revolucionários que aconteceram em França. </li></ul><ul><li>Vou também apresentar uma pequena cronologia referente ao tema do trabalho. </li></ul><ul><li>Espero que goste do trabalho. </li></ul>D2
  4. 4. Imagem 2 D5
  5. 5. Imagem 3 D6 <ul><li>No dia em que os estados gerais se reuniram, o terceiro estado, opôs-se á tradicional votação por ordem, ou seja, uma ordem um voto, e ordenou a votação por cabeça, ou seja, um deputado um voto. </li></ul><ul><li>Como não foram ouvidos os deputados do terceiro estado, dizendo ser 98% da população, juntaram-se em separado e nomearam-se Assembleia Nacional. </li></ul>
  6. 6. Imagem 4 D2 <ul><li>Juraram que não se separavam enquanto o rei não ouvisse as suas reclamações e não dotasse o Reino de uma Constituição. </li></ul><ul><li>Luís XVI acabou por ceder e convocou os restantes deputados do clero e da nobreza e esta passou-se a chamar Assembleia Nacional Constituinte ., pois o seu principal objectivo era produzir a primeira Constituição francesa. </li></ul><ul><li>Assim se deu o fim do Absolutismo em França . </li></ul>
  7. 7. Imagem 5 D8
  8. 8. Imagem 6 D2
  9. 9. <ul><li>1789  Formação da Assembleia Nacional </li></ul><ul><li>1789- 1791  Reunião da Assembleia Constituinte </li></ul><ul><li>1791  Estabelecimento da Monarquia Constitucional </li></ul>D2
  10. 10. <ul><li>Gostei de fazer este trabalho, pois fiquei a conhecer melhor a história de França. </li></ul><ul><li>Espero que tenha gostado da meu trabalho, tanto quanto eu gostei de o fazer. </li></ul>D2
  11. 11. <ul><li>Imagem 1 </li></ul><ul><li>http://rivendell.fortunecity.com/zelda/967/historia/Image1.jpg 30-1-2009 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Imagem 2 </li></ul><ul><li>http://www.dialogica.com.ar/tropicos/palacioversalhes_f_005.jpg 30-1-2009 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Imagem 3 </li></ul><ul><li>http://4.bp.blogspot.com/_J-yILZuvH7s/RlDJUXsM1lI/AAAAAAAAAEA/1Cp8Wbik2GQ/s400/fardeau_des_privileges.gif 30-1-2009 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Imagem4 </li></ul><ul><li>http://3.bp.blogspot.com/_LH3BU63J5jk/SEw_rV0PkHI/AAAAAAAAAO8/gui6402YH1E/s320/untitled.bmp 30-1-2009 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul>D12
  12. 12. <ul><li>Imagem 5 </li></ul><ul><li>http://www.colegiosaofrancisco.com.br/alfa/revolucao-francesa/imagens/revolucao-francesa-3.jpg 30-1-09 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Imagem 6 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>http://www.historianet.com.br/imagens/declaradireitos.jpg 30-1-09 </li></ul><ul><li>Diciopédia 2004 </li></ul><ul><li>Diciopédia 2008 </li></ul>
  13. 13. Fim <ul><li>Trabalho realizado no âmbito da disciplina: História </li></ul><ul><li>Professora: Sílvia Mendonça </li></ul><ul><li>Autor: Diogo Belchior </li></ul><ul><li>Ano: 8º </li></ul><ul><li>Turma: A </li></ul><ul><li>Numero: 4 </li></ul>

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