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Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do
                 Triângulo Mineiro – Campus Uberaba
Laboratório   Secretaria   Sala de Aula
Técnicos                               Superiores
Agricultura e Zootecnia com o Ensino Médio     Alimentos (Tecnologia)
Agricultura e Zootecnia Concomitante (Aluno    Análise e Desenvolvimento de
cursa apenas o Técnico no IFTM)                Sistemas (Tecnologia)
Agroindústria / PROEJA                         Ciências Sociais (Licenciatura)
Meio Ambiente / PROEJA                         Ciências Biológicas
                                               (Licenciatura)
Informática                                    Química (Licenciatura)
Manutenção e suporte em informática            Zootecnia (Bacharelado)
integrado ao Ensino Médio
Nutrição e Dietética                           Engenharia Agronômica
Química

                     Pós-Graduação – Lato Sensu
                              Gestão Ambiental
                         Programas e Projetos Sociais
                           Saneamento Ambiental
Formar profissional para
atuar   no     setor  da
agroindústria.

Principais áreas:
    - Laticínios
    - Carnes
    - Vegetais
Formar profissionais especializados, capazes
de analisar, projetar, desenvolver e
implantar    inovações     na    área     de
Desenvolvimento de Sistemas.
Formar profissionais capazes de
desempenhar todas as etapas da
produção animal.
Formar profissionais em áreas básica,
científica e tecnológica, relacionadas aos
sistemas agropecuário e agroindustrial.
Oferecer       formação      em
Licenciatura a profissionais nos
campos da Sociologia, Filosofia
e Ciência Política.
Formar um profissional com
perfil     de     educador-
pesquisador, dotado de
habilidades   voltadas     à
educação em suas múltiplas
áreas de atuação com o
conhecimento dos conceitos
e fenômenos biológicos e
embasamento         teórico-
prático apropriado para o
adequado desempenho de
suas funções de biólogo e
professor.
Formar professores para atuar na
Educação          Básica,       mais
especificamente      na    disciplina
Química, no Ensino Médio e séries
finais do Ensino Fundamental, com
conhecimentos científicos
e tecnológicos na área de Química,
com habilidades e competências
suficientes para atuar em diferentes
níveis do ensino.
Destinado aos interessados em especializar-se em gestão e elaboração de
programas e projetos sociais, bem como, demais profissionais, tais como
sociólogos, antropólogos, tecnólogos em desenvolvimento social,
assistentes sociais, economistas, profissionais da área de direito,
professores, dentre outros.
Especializar profissionais para atuar
na área de gestão ambiental, no
planejamento,           coordenação,
gerenciamento e execução das
atividades ligadas à área ambiental,
atentando-se para os princípios de
gestão sustentável.
Formar um profissional especializado com habilitação tanto nas áreas de
recursos naturais e saneamento e que atenda às necessidades do mercado
de trabalho regional e nacional.
Formar profissionais capazes de
exercer atividades técnicas com
habilidades e atitudes que lhes
permitam participar de forma
responsável, crítica e criativa na
solução de problemas na área
agrícola e de conservação do
ambiente sendo capaz, ainda, de
continuar aprendendo e adaptando-
se com flexibilidade às diferentes
condições do mercado de trabalho.
Formar profissionais com uma sólida
formação técnica, ética e humanista,
capazes de exercer atividades técnicas
com habilidades e atitudes que lhes
permitam participar de forma
responsável, crítica e criativa na solução
de problemas na produção animal e de
conservação do ambiente sendo capaz,
ainda, de continuar aprendendo e
adaptando-se com flexibilidade às
diferentes condições do mundo do
trabalho.
O Curso Técnico em Química,
de    nível   médio,    formará
profissionais              com
competências para elaborar,
executar, coordenar e avaliar
atividades    relacionadas    à
indústria química buscando o
incremento da produtividade
industrial.
Capacita o profissional em
programação e estruturas de
dados, com habilidades para
instalação e configuração de
computadores   e   redes   de
computadores, desenvolvimento
de aplicações em diferentes
linguagens
Capacitar profissionais aptos à realização de
projetos e atividades de especificação,
administração, suporte em sistemas de
informática, incluindo hardware, software, e os
aspectos organizacionais e humanos, visando a
aplicação destes conhecimentos na produção
de bens e serviços, próprios da computação,
requisitados pelo mundo do trabalho.
Formar o profissional técnico em Nutrição e
Dietética capaz de orientar, promover,
coordenar, supervisionar, monitorar e
executar ações concernentes às atividades
da nutrição, prevenção e promoção da
saúde, estando apto a atuar em unidades
de alimentação e nutrição e áreas afins sob
a supervisão de um profissional de nível
superior.
Formar profissionais sintonizados com as questões ambientais que possam,
por força de sua atuação, modificar a realidade hoje existente, criando uma
consciência desenvolvimentista que tenha como base o uso racional dos
recursos naturais e o tratamento adequado dos resíduos produzidos pelas
diversas atividades humanas.
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do
                 Triângulo Mineiro – Campus Uberaba
www.iftm.edu.br/uberaba

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Apresentação do IFTM Campus Uberaba

  • 1. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro – Campus Uberaba
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Laboratório Secretaria Sala de Aula
  • 11. Técnicos Superiores Agricultura e Zootecnia com o Ensino Médio Alimentos (Tecnologia) Agricultura e Zootecnia Concomitante (Aluno Análise e Desenvolvimento de cursa apenas o Técnico no IFTM) Sistemas (Tecnologia) Agroindústria / PROEJA Ciências Sociais (Licenciatura) Meio Ambiente / PROEJA Ciências Biológicas (Licenciatura) Informática Química (Licenciatura) Manutenção e suporte em informática Zootecnia (Bacharelado) integrado ao Ensino Médio Nutrição e Dietética Engenharia Agronômica Química Pós-Graduação – Lato Sensu Gestão Ambiental Programas e Projetos Sociais Saneamento Ambiental
  • 12.
  • 13. Formar profissional para atuar no setor da agroindústria. Principais áreas: - Laticínios - Carnes - Vegetais
  • 14.
  • 15. Formar profissionais especializados, capazes de analisar, projetar, desenvolver e implantar inovações na área de Desenvolvimento de Sistemas.
  • 16. Formar profissionais capazes de desempenhar todas as etapas da produção animal.
  • 17.
  • 18. Formar profissionais em áreas básica, científica e tecnológica, relacionadas aos sistemas agropecuário e agroindustrial.
  • 19.
  • 20. Oferecer formação em Licenciatura a profissionais nos campos da Sociologia, Filosofia e Ciência Política.
  • 21. Formar um profissional com perfil de educador- pesquisador, dotado de habilidades voltadas à educação em suas múltiplas áreas de atuação com o conhecimento dos conceitos e fenômenos biológicos e embasamento teórico- prático apropriado para o adequado desempenho de suas funções de biólogo e professor.
  • 22.
  • 23. Formar professores para atuar na Educação Básica, mais especificamente na disciplina Química, no Ensino Médio e séries finais do Ensino Fundamental, com conhecimentos científicos e tecnológicos na área de Química, com habilidades e competências suficientes para atuar em diferentes níveis do ensino.
  • 24.
  • 25. Destinado aos interessados em especializar-se em gestão e elaboração de programas e projetos sociais, bem como, demais profissionais, tais como sociólogos, antropólogos, tecnólogos em desenvolvimento social, assistentes sociais, economistas, profissionais da área de direito, professores, dentre outros.
  • 26. Especializar profissionais para atuar na área de gestão ambiental, no planejamento, coordenação, gerenciamento e execução das atividades ligadas à área ambiental, atentando-se para os princípios de gestão sustentável.
  • 27. Formar um profissional especializado com habilitação tanto nas áreas de recursos naturais e saneamento e que atenda às necessidades do mercado de trabalho regional e nacional.
  • 28.
  • 29. Formar profissionais capazes de exercer atividades técnicas com habilidades e atitudes que lhes permitam participar de forma responsável, crítica e criativa na solução de problemas na área agrícola e de conservação do ambiente sendo capaz, ainda, de continuar aprendendo e adaptando- se com flexibilidade às diferentes condições do mercado de trabalho.
  • 30. Formar profissionais com uma sólida formação técnica, ética e humanista, capazes de exercer atividades técnicas com habilidades e atitudes que lhes permitam participar de forma responsável, crítica e criativa na solução de problemas na produção animal e de conservação do ambiente sendo capaz, ainda, de continuar aprendendo e adaptando-se com flexibilidade às diferentes condições do mundo do trabalho.
  • 31. O Curso Técnico em Química, de nível médio, formará profissionais com competências para elaborar, executar, coordenar e avaliar atividades relacionadas à indústria química buscando o incremento da produtividade industrial.
  • 32. Capacita o profissional em programação e estruturas de dados, com habilidades para instalação e configuração de computadores e redes de computadores, desenvolvimento de aplicações em diferentes linguagens
  • 33. Capacitar profissionais aptos à realização de projetos e atividades de especificação, administração, suporte em sistemas de informática, incluindo hardware, software, e os aspectos organizacionais e humanos, visando a aplicação destes conhecimentos na produção de bens e serviços, próprios da computação, requisitados pelo mundo do trabalho.
  • 34. Formar o profissional técnico em Nutrição e Dietética capaz de orientar, promover, coordenar, supervisionar, monitorar e executar ações concernentes às atividades da nutrição, prevenção e promoção da saúde, estando apto a atuar em unidades de alimentação e nutrição e áreas afins sob a supervisão de um profissional de nível superior.
  • 35.
  • 36.
  • 37. Formar profissionais sintonizados com as questões ambientais que possam, por força de sua atuação, modificar a realidade hoje existente, criando uma consciência desenvolvimentista que tenha como base o uso racional dos recursos naturais e o tratamento adequado dos resíduos produzidos pelas diversas atividades humanas.
  • 38.
  • 39. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro – Campus Uberaba