Fundamental e médio.

1. INSTRUMENTAÇÃO PARA O
ENSINO DE GEOLOGIA NO
FUNDAMENTAL II
Camila Alves de Brito

3. AGRADECIMENTOS:
 Coordenação Arbos de São
Bernardo,
 Natália Nogueira ( fez as
placas em madeira).
 Roni e sua paciência com
minha curiosidade sem fim,
 Daniel pela atenção e
suporte,

4.  DIFICULDADE DENTRO DO CONTEÚDO: compreender o que é uma
placa tectônica, escala dos fenômenos e espacializar os continentes,
 OBJETIVO: uma proposta metodológica para o ensino de geologia,
retratando os conceitos em diferentes formatos (vídeo/áudio, exposição e
interação).
 EMBASAMENTO TEÓRICO:
- Inteligência múltiplas: estratégias cognitivas diferentes para trabalhar com
grupo heterogêneo no caso os sinestésicos, auditivos e visuais.
 TAXÔNOMIA DE BLOOM:

7. PERGUNTA NORTEADORA:
 Como surge um oceano?
 Como nasce uma ilha?
 As montanhas crescem para sempre?

8.  Flip 3 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=hhrd22FwEZs
 Aula expositiva:
Camadas da Terra e a função de cada, teoria da deriva
continental e os principais movimentos das tectônicos, formas
de relevo consequentes.
 Interação: jogo físico (madeira e o quebra cabeça de papel)
e o jogo tinytap
http://www.tinytap.it/activities/g1p32/play/jogo-das-
tectonicas