Matemática, geografia e língua portuguesa

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Matemática, geografia e língua portuguesa

  1. 1. MATEMÁTICA, GEOGRAFIA E LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR
  2. 2. Conteúdos: Porcentagem,interpretação de tabelas e gráficos(Matemática); Urbanização, população urbana e crescimento urbano(Geografia) e debates e produção de texto(Língua Portuguesa <ul><li>É importante ressaltar que no ensino da Matemática, destacam-se as seguintes abordagens: relacionar as observações do mundo real com representações (esquemas, tabelas, figuras), além da relação com os princípios, estruturas e conceitos matemáticos. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>1 – Copiar para a tabela abaixo o quantitativo de população urbana dos estados da região Sudeste e o de população total do link disponibilizado, na tabela Tabela 2 - População, por situação de domicilio,segundo as Unidades da Federação - 2007. Faça cálculo para encontrar a taxa de urbanização, e escreva o resultado na tabela. Obs: Para calcular a taxa de urbanização para cada estado, você terá que dividir o quantitativo da população urbana pelo quantitativo da população total e multiplique por 100. Exemplo: taxa de urbanização = população urbana/ população total x 100 </li></ul>http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/condicaodevida/indicadoresminimos/sinteseindicsociais2009/indic_sociais2009.pdf Região Sudeste São Paulo Rio de Janeiro Espírito Santo Minas Gerais Taxa de urbanização Rural Urbana Total
  4. 4. 2 – Construa um gráfico para a verificação da taxa de urbanização:
  5. 5. <ul><li>3 – Copie em folha o mapa da região Sudeste com os limites entre os estados. Logo, sabendo a taxa de urbanização de todos os estados da Região sudeste, faça graus da taxa de urbanização para criar a legenda do mapa. Escreva o título do mapa (região Sudeste), o nome dos estados e no rodapé do mapa escreva a fonte de onde retirou as informações Elabore a legenda do mapa com a classificação estabelecida e pinte cada estado com as cores correspondentes ao grau de taxa de urbanização escolha as seguintes conforme descrito abaixo: </li></ul><ul><li>* menos de 50% (amarela) </li></ul><ul><li>* de 51 a 75% (verde) </li></ul><ul><li>* de 75 a 100 (azul) </li></ul>
  6. 6. 4 – Observe o mapa e responda as perguntas abaixo: a) Cite o estado na Região Sudeste de maior concentração urbana.
  7. 7. <ul><li>5 – Pesquise no link abaixo, faça uma reflexão sobre cada assunto: </li></ul><ul><li>a)O que é urbanização? </li></ul><ul><li>http://www.vestibular1.com.br/revisao/urbanizacao.doc </li></ul><ul><li>http://espacourbanotocolando.blogspot.com/2010/04/urbanizacao-e-regioes-metropolitanas.html </li></ul><ul><li>b) as causas da concentração populacional nas principais áreas urbanas da região Sudeste; </li></ul><ul><li>http://www.grupoescolar.com/materia/regiao_sudeste_do_brasil.html </li></ul>
  8. 8. 6- Propor um debate sobre os assuntos pesquisados. Logo, produza um texto.
  9. 9. Gabarito <ul><li>1- </li></ul>92.03% 6441 74406 80846 Região Sudeste 94.48% 2306 39473 41779 São Paulo 96.67% 524 15248 15772 Rio de Janeiro 82.20% 629 2902 3530 Espírito Santo 84.91% 2982 16783 19765 Minas Gerais Taxa de urbanização Rural Urbana Total
  10. 10. 2- População, por situação do domicilio da região Sudeste
  11. 11. 3-
  12. 12. 4- a) Rio de Janeiro <ul><li>5-a)Podemos considerar a urbanização como um processo de crescimento de algumas cidades, assim como também quantidade crescente do número de cidades. </li></ul><ul><li>5-b) Em decorrência de suas atividades econômicas, a região Sudeste não parou de receber contingentes populacionais vindos de outras regiões e de fora do país. O processo de atração populacional se deu a partir da mineração, sendo seguida pelo cultivo do café. Logo, a atividade industrial, juntamente com outras atividades ligadas à indústria, gerou muitos empregos, atraindo também grande parte de contingentes de migrantes das mais variadas regiões. </li></ul>

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