SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
1- Liga os números de 1 a 50 e descobre o que está escondido.
É o ________________________________
2- Rodeia o número menor e pinta o número maior.
81 54 18 14 15 13 12 45
1
Avaliação Diagnóstica –Matemática
Ano Letivo: 2016/2017 Ano de Escolaridade: 2º Ano Data: _______/______/____
Nome:_______________________________________________________________Nº ______ Turma: _____
Professora:____________ Classificação: ________________________ Enc. Educ.:___________________
Observações:____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
3- Coloca cada algarismo na sua casa.
66 79 24 10
4- Lê e escreve os números.
noventa e um __________ dezasseis __________ quarenta e cinco _________
vinte _________ catorze __________ dez __________
5- Completa as sequências.
0 4 12 16
32 40 44 56
2
72 11 18 56
D U
54 58 62 74
6- Completa.
- 6 + 8
10
26
37
40
55
7- Completa.
antes depois
37
48
65
79
82
8- Completa com os sinais < , > ou =
12 + 3 ______ 20 8 ________ 14 – 4 6 + 6 ________ 15 + 3
7 + 4 _______ 17 9 ________ 17 – 5 14 + 0 ________ 14
13 + 5 _______ 10 8 ________ 10 – 2 10 + 5 ________ 8 + 5
3
1
5
26
34
59
antes depois
23
13
9
49
10
9- Considera os seguintes algarismos: 8 e 1
• Escreve o maior número possível de dois algarismos. ________________
• Escreve o menor número possível de dois algarismos. ________________
10- Numera de 1 a 4, por ordem crescente, os meninos de acordo com o seu peso.
João (35 kg) Zé (40 kg) Nuno (25 kg) Filipa (37 kg)
O menino mais pesado é o __________________________________.
11-Observa a figura A. Conta os que ocupa e completa.
A área da figura A tem:
12-Desenha, nos locais correctos, os símbolos representados na tabela de acordo com o
código.
1 o
2 e
4
a e i o u
1
2
3
3 a
2 u
13-Observa o calendário e completa.
setembro 2015
domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
No calendário está assinalado o dia _________ do mês de __________________. É um
________________________.
O fim de semana tem _________ dias.
Venho à escola _________ dias na semana.
Uma semana tem _________ dias.
Os dias da semana são: domingo, ______________________, ______________________,
_________________________, ________________________, _______________________,
_________________________.
14-Pensa e resolve.
Este é o dinheiro que a Ana tem no mealheiro.
• Quanto dinheiro tem a Ana?
• Calcula e responde:
=
5
R.: A Ana tem __________ euros.
15- A Ana quer comprar um livro de banda desenhada que custa 4 euros. Abriu a sua carteira
e encontrou as seguintes moedas:
• 1 moeda de 1€ ;
• 2 moedas de 2€ ;
• 2 moedas de 50 cêntimos;
Calcula e responde:
• Quanto dinheiro tem a Ana na sua carteira? R.: ____________________________
• O dinheiro que ela tem chega para comprar o livro? R.: _________________________
• Quanto dinheiro lhe sobra? R.:____________________________________________
Avalio-me!
6
7
Conteúdos Já sei Tenho dificuldade Não sei fazer
Sei contar e reconheço os números
  
Sei qual é o algarismo das unidades e
dezenas   
Sei calcular
  
Sei identificar os sinais >,<, =
  
Sei interpretar gráficos
  
Sei os dias da semana
  
Sei resolver problemas com dinheiro
  

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Avaliação de matemática 1ª unidade 2014
Avaliação de matemática 1ª unidade  2014Avaliação de matemática 1ª unidade  2014
Avaliação de matemática 1ª unidade 2014julliana brito
 
Capa de fichas de avaliação diagnóstica (setembro)
Capa de fichas de avaliação diagnóstica (setembro)Capa de fichas de avaliação diagnóstica (setembro)
Capa de fichas de avaliação diagnóstica (setembro)Sónia Rodrigues
 
Dossier do professor 3
Dossier do professor 3Dossier do professor 3
Dossier do professor 3Linda Cruz
 
Questão de aula 1
Questão de aula 1Questão de aula 1
Questão de aula 1Bibi Matias
 
Teste português
Teste portuguêsTeste português
Teste portuguêsProfessora
 
Mat paralela 1 unidade
Mat  paralela 1 unidadeMat  paralela 1 unidade
Mat paralela 1 unidadejulliana brito
 
Av diagnostica portugues_2ano_14.15
Av diagnostica portugues_2ano_14.15Av diagnostica portugues_2ano_14.15
Av diagnostica portugues_2ano_14.15Maria Caldeira
 
Teste de avaliação de estudo do meio
Teste de avaliação de estudo do meioTeste de avaliação de estudo do meio
Teste de avaliação de estudo do meioProfessora
 
Ficha de língua portuguesa com gramática
Ficha de língua portuguesa com gramáticaFicha de língua portuguesa com gramática
Ficha de língua portuguesa com gramáticaSónia Rodrigues
 
Capa de avaliação trimestral do 1º período - 2016 - 4º ano
Capa de avaliação trimestral do 1º período - 2016  - 4º anoCapa de avaliação trimestral do 1º período - 2016  - 4º ano
Capa de avaliação trimestral do 1º período - 2016 - 4º anoSónia Rodrigues
 

Mais procurados (20)

Avaliação de matemática 1ª unidade 2014
Avaliação de matemática 1ª unidade  2014Avaliação de matemática 1ª unidade  2014
Avaliação de matemática 1ª unidade 2014
 
Capa de fichas de avaliação diagnóstica (setembro)
Capa de fichas de avaliação diagnóstica (setembro)Capa de fichas de avaliação diagnóstica (setembro)
Capa de fichas de avaliação diagnóstica (setembro)
 
Diagrama de caule
Diagrama de cauleDiagrama de caule
Diagrama de caule
 
Dossier do professor 3
Dossier do professor 3Dossier do professor 3
Dossier do professor 3
 
Miniteste7
Miniteste7Miniteste7
Miniteste7
 
Qa nº1 v1
Qa nº1 v1Qa nº1 v1
Qa nº1 v1
 
Questão de aula 1
Questão de aula 1Questão de aula 1
Questão de aula 1
 
Teste português
Teste portuguêsTeste português
Teste português
 
Mat paralela 1 unidade
Mat  paralela 1 unidadeMat  paralela 1 unidade
Mat paralela 1 unidade
 
Av diagnostica portugues_2ano_14.15
Av diagnostica portugues_2ano_14.15Av diagnostica portugues_2ano_14.15
Av diagnostica portugues_2ano_14.15
 
Teste de avaliação de estudo do meio
Teste de avaliação de estudo do meioTeste de avaliação de estudo do meio
Teste de avaliação de estudo do meio
 
Atividade diagnóstica / frases / texto
Atividade diagnóstica / frases / textoAtividade diagnóstica / frases / texto
Atividade diagnóstica / frases / texto
 
Ficha de língua portuguesa com gramática
Ficha de língua portuguesa com gramáticaFicha de língua portuguesa com gramática
Ficha de língua portuguesa com gramática
 
2o ano revisão 10
2o ano revisão 102o ano revisão 10
2o ano revisão 10
 
Formando grupos de 10
Formando grupos de 10Formando grupos de 10
Formando grupos de 10
 
Capa de avaliação trimestral do 1º período - 2016 - 4º ano
Capa de avaliação trimestral do 1º período - 2016  - 4º anoCapa de avaliação trimestral do 1º período - 2016  - 4º ano
Capa de avaliação trimestral do 1º período - 2016 - 4º ano
 
Frações - Atividade 02
Frações - Atividade 02Frações - Atividade 02
Frações - Atividade 02
 
Avaliação matemática / atividade
Avaliação matemática / atividade Avaliação matemática / atividade
Avaliação matemática / atividade
 
4ºf tmatm3
4ºf tmatm34ºf tmatm3
4ºf tmatm3
 
Novembro
NovembroNovembro
Novembro
 

Destaque

Remove Windows Daily Adviser In Few Simple Automatic Steps
Remove Windows Daily Adviser In Few Simple Automatic StepsRemove Windows Daily Adviser In Few Simple Automatic Steps
Remove Windows Daily Adviser In Few Simple Automatic Stepscostamary
 
Remove Windows Guard Solutions- Guideline For Automatic Removal
Remove Windows Guard Solutions- Guideline For Automatic RemovalRemove Windows Guard Solutions- Guideline For Automatic Removal
Remove Windows Guard Solutions- Guideline For Automatic Removalcostamary
 
Remove Windows Pro RescuerAutomatically From Your System
Remove Windows Pro RescuerAutomatically From Your SystemRemove Windows Pro RescuerAutomatically From Your System
Remove Windows Pro RescuerAutomatically From Your Systemcostamary
 
GC-APCI IMS of Diesel
GC-APCI IMS of DieselGC-APCI IMS of Diesel
GC-APCI IMS of DieselSheher Bano
 
Get Rid Of Windows High-End Protection In Few Simple Automatic Steps
Get Rid Of Windows High-End Protection In  Few Simple Automatic StepsGet Rid Of Windows High-End Protection In  Few Simple Automatic Steps
Get Rid Of Windows High-End Protection In Few Simple Automatic Stepscostamary
 
@Prompt function in universe hack bo
@Prompt function in universe   hack bo@Prompt function in universe   hack bo
@Prompt function in universe hack boSreeram Pusarla
 
Remove Smart PC Cleaner Automatically - Complete Removal Guide
Remove Smart PC Cleaner Automatically - Complete Removal GuideRemove Smart PC Cleaner Automatically - Complete Removal Guide
Remove Smart PC Cleaner Automatically - Complete Removal Guidecostamary
 
Remove Windows Protection Unit - Guideline For Automatic Removal
Remove  Windows Protection Unit  - Guideline For Automatic RemovalRemove  Windows Protection Unit  - Guideline For Automatic Removal
Remove Windows Protection Unit - Guideline For Automatic Removalcostamary
 
Workshop de Estrategias Digitales para PyMEs 2.0
Workshop de Estrategias Digitales para PyMEs 2.0Workshop de Estrategias Digitales para PyMEs 2.0
Workshop de Estrategias Digitales para PyMEs 2.0Diacrítica Consultores
 
The theory of the interaction of life and entropy
The theory of the interaction of life and entropyThe theory of the interaction of life and entropy
The theory of the interaction of life and entropypollengirl22
 
Slide Share Pictures
Slide Share PicturesSlide Share Pictures
Slide Share Picturesdorris49882
 
Senior Project Speech
Senior Project SpeechSenior Project Speech
Senior Project Speechdorris49882
 
عرض تقديمي لمادة الحاسب الألي
عرض تقديمي لمادة الحاسب الأليعرض تقديمي لمادة الحاسب الألي
عرض تقديمي لمادة الحاسب الأليwsm2008
 
Senior Project Presentation
Senior Project PresentationSenior Project Presentation
Senior Project Presentationdorris49882
 
Slidesharejing
SlidesharejingSlidesharejing
Slidesharejingnguyent926
 
Senior Project speech
Senior Project speechSenior Project speech
Senior Project speechdorris49882
 

Destaque (20)

Remove Windows Daily Adviser In Few Simple Automatic Steps
Remove Windows Daily Adviser In Few Simple Automatic StepsRemove Windows Daily Adviser In Few Simple Automatic Steps
Remove Windows Daily Adviser In Few Simple Automatic Steps
 
Glosario
GlosarioGlosario
Glosario
 
Remove Windows Guard Solutions- Guideline For Automatic Removal
Remove Windows Guard Solutions- Guideline For Automatic RemovalRemove Windows Guard Solutions- Guideline For Automatic Removal
Remove Windows Guard Solutions- Guideline For Automatic Removal
 
Sharing
SharingSharing
Sharing
 
Remove Windows Pro RescuerAutomatically From Your System
Remove Windows Pro RescuerAutomatically From Your SystemRemove Windows Pro RescuerAutomatically From Your System
Remove Windows Pro RescuerAutomatically From Your System
 
Q3
Q3Q3
Q3
 
GC-APCI IMS of Diesel
GC-APCI IMS of DieselGC-APCI IMS of Diesel
GC-APCI IMS of Diesel
 
Get Rid Of Windows High-End Protection In Few Simple Automatic Steps
Get Rid Of Windows High-End Protection In  Few Simple Automatic StepsGet Rid Of Windows High-End Protection In  Few Simple Automatic Steps
Get Rid Of Windows High-End Protection In Few Simple Automatic Steps
 
@Prompt function in universe hack bo
@Prompt function in universe   hack bo@Prompt function in universe   hack bo
@Prompt function in universe hack bo
 
Remove Smart PC Cleaner Automatically - Complete Removal Guide
Remove Smart PC Cleaner Automatically - Complete Removal GuideRemove Smart PC Cleaner Automatically - Complete Removal Guide
Remove Smart PC Cleaner Automatically - Complete Removal Guide
 
Remove Windows Protection Unit - Guideline For Automatic Removal
Remove  Windows Protection Unit  - Guideline For Automatic RemovalRemove  Windows Protection Unit  - Guideline For Automatic Removal
Remove Windows Protection Unit - Guideline For Automatic Removal
 
Question seven
Question sevenQuestion seven
Question seven
 
Workshop de Estrategias Digitales para PyMEs 2.0
Workshop de Estrategias Digitales para PyMEs 2.0Workshop de Estrategias Digitales para PyMEs 2.0
Workshop de Estrategias Digitales para PyMEs 2.0
 
The theory of the interaction of life and entropy
The theory of the interaction of life and entropyThe theory of the interaction of life and entropy
The theory of the interaction of life and entropy
 
Slide Share Pictures
Slide Share PicturesSlide Share Pictures
Slide Share Pictures
 
Senior Project Speech
Senior Project SpeechSenior Project Speech
Senior Project Speech
 
عرض تقديمي لمادة الحاسب الألي
عرض تقديمي لمادة الحاسب الأليعرض تقديمي لمادة الحاسب الألي
عرض تقديمي لمادة الحاسب الألي
 
Senior Project Presentation
Senior Project PresentationSenior Project Presentation
Senior Project Presentation
 
Slidesharejing
SlidesharejingSlidesharejing
Slidesharejing
 
Senior Project speech
Senior Project speechSenior Project speech
Senior Project speech
 

Semelhante a Liga os números de 1 a 50 e descobre o que está escondido

1º período 2º ano
1º período   2º ano1º período   2º ano
1º período 2º anoSusana Matos
 
Ficha de diagnóstico nova 5º ano
Ficha de diagnóstico nova 5º anoFicha de diagnóstico nova 5º ano
Ficha de diagnóstico nova 5º anoPcarmo
 
Adaptados sumativa 6º propor.
Adaptados sumativa 6º propor.Adaptados sumativa 6º propor.
Adaptados sumativa 6º propor.Titi Mimi
 
apostila silabica otima.pdf
apostila silabica otima.pdfapostila silabica otima.pdf
apostila silabica otima.pdfkatilianepereira
 
Ficha avaliação retas e angulos porto editora com resolução
Ficha avaliação retas e angulos porto editora com resoluçãoFicha avaliação retas e angulos porto editora com resolução
Ficha avaliação retas e angulos porto editora com resoluçãoArminda Oliveira
 
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciadoAe avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciadosilviaelisabete
 
Ficha diagnc3b3stica-de-lp-3c2ba-ano-setembro-de-2011
Ficha diagnc3b3stica-de-lp-3c2ba-ano-setembro-de-2011Ficha diagnc3b3stica-de-lp-3c2ba-ano-setembro-de-2011
Ficha diagnc3b3stica-de-lp-3c2ba-ano-setembro-de-2011Fla'via Rodrigues
 
5ºano nmerosnaturais5ano
5ºano nmerosnaturais5ano5ºano nmerosnaturais5ano
5ºano nmerosnaturais5anosilvia_lfr
 
Docslide.com.br 5oano nmerosnaturais5ano
Docslide.com.br 5oano nmerosnaturais5anoDocslide.com.br 5oano nmerosnaturais5ano
Docslide.com.br 5oano nmerosnaturais5anoTasia Ferreira
 
Parecer de aluno não acompanhado pelos pais
Parecer de aluno não acompanhado pelos paisParecer de aluno não acompanhado pelos pais
Parecer de aluno não acompanhado pelos paisSimoneHelenDrumond
 
Anexo 2 ficha de cadastro da escola
Anexo 2   ficha de cadastro da escolaAnexo 2   ficha de cadastro da escola
Anexo 2 ficha de cadastro da escolaSandra Pcnp
 
Anexo 2 ficha de cadastro da escola
Anexo 2   ficha de cadastro da escolaAnexo 2   ficha de cadastro da escola
Anexo 2 ficha de cadastro da escolaSandra Pcnp
 
Sugestao de avaliacao_de_matematica_1
Sugestao de avaliacao_de_matematica_1Sugestao de avaliacao_de_matematica_1
Sugestao de avaliacao_de_matematica_1Raquel Becker
 
Atividades para o dia dos pais
Atividades para o dia dos paisAtividades para o dia dos pais
Atividades para o dia dos paisSimoneHelenDrumond
 
Avaliação trimestral de Matemática - 1.º Período - Nível 2.docx
Avaliação trimestral de Matemática - 1.º Período - Nível 2.docxAvaliação trimestral de Matemática - 1.º Período - Nível 2.docx
Avaliação trimestral de Matemática - 1.º Período - Nível 2.docxPedro Souto
 
Avaliação diagnóstica nova 1.º ano (1)
Avaliação diagnóstica nova   1.º ano (1)Avaliação diagnóstica nova   1.º ano (1)
Avaliação diagnóstica nova 1.º ano (1)Maria Caldeira
 

Semelhante a Liga os números de 1 a 50 e descobre o que está escondido (20)

1º período 2º ano
1º período   2º ano1º período   2º ano
1º período 2º ano
 
Mat 1 -ano
Mat 1 -anoMat 1 -ano
Mat 1 -ano
 
Atividades mat 2º ano b
Atividades mat 2º ano bAtividades mat 2º ano b
Atividades mat 2º ano b
 
Ficha de diagnóstico nova 5º ano
Ficha de diagnóstico nova 5º anoFicha de diagnóstico nova 5º ano
Ficha de diagnóstico nova 5º ano
 
Adaptados sumativa 6º propor.
Adaptados sumativa 6º propor.Adaptados sumativa 6º propor.
Adaptados sumativa 6º propor.
 
apostila silabica otima.pdf
apostila silabica otima.pdfapostila silabica otima.pdf
apostila silabica otima.pdf
 
Ficha avaliação retas e angulos porto editora com resolução
Ficha avaliação retas e angulos porto editora com resoluçãoFicha avaliação retas e angulos porto editora com resolução
Ficha avaliação retas e angulos porto editora com resolução
 
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciadoAe avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
 
Ficha diagnc3b3stica-de-lp-3c2ba-ano-setembro-de-2011
Ficha diagnc3b3stica-de-lp-3c2ba-ano-setembro-de-2011Ficha diagnc3b3stica-de-lp-3c2ba-ano-setembro-de-2011
Ficha diagnc3b3stica-de-lp-3c2ba-ano-setembro-de-2011
 
5ºano nmerosnaturais5ano
5ºano nmerosnaturais5ano5ºano nmerosnaturais5ano
5ºano nmerosnaturais5ano
 
Docslide.com.br 5oano nmerosnaturais5ano
Docslide.com.br 5oano nmerosnaturais5anoDocslide.com.br 5oano nmerosnaturais5ano
Docslide.com.br 5oano nmerosnaturais5ano
 
Mat4
Mat4Mat4
Mat4
 
Parecer de aluno não acompanhado pelos pais
Parecer de aluno não acompanhado pelos paisParecer de aluno não acompanhado pelos pais
Parecer de aluno não acompanhado pelos pais
 
Teste circulo e numeros naturais
Teste circulo e numeros naturaisTeste circulo e numeros naturais
Teste circulo e numeros naturais
 
Anexo 2 ficha de cadastro da escola
Anexo 2   ficha de cadastro da escolaAnexo 2   ficha de cadastro da escola
Anexo 2 ficha de cadastro da escola
 
Anexo 2 ficha de cadastro da escola
Anexo 2   ficha de cadastro da escolaAnexo 2   ficha de cadastro da escola
Anexo 2 ficha de cadastro da escola
 
Sugestao de avaliacao_de_matematica_1
Sugestao de avaliacao_de_matematica_1Sugestao de avaliacao_de_matematica_1
Sugestao de avaliacao_de_matematica_1
 
Atividades para o dia dos pais
Atividades para o dia dos paisAtividades para o dia dos pais
Atividades para o dia dos pais
 
Avaliação trimestral de Matemática - 1.º Período - Nível 2.docx
Avaliação trimestral de Matemática - 1.º Período - Nível 2.docxAvaliação trimestral de Matemática - 1.º Período - Nível 2.docx
Avaliação trimestral de Matemática - 1.º Período - Nível 2.docx
 
Avaliação diagnóstica nova 1.º ano (1)
Avaliação diagnóstica nova   1.º ano (1)Avaliação diagnóstica nova   1.º ano (1)
Avaliação diagnóstica nova 1.º ano (1)
 

Último

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxkellyneamaral
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 

Último (20)

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 

Liga os números de 1 a 50 e descobre o que está escondido

  • 1. 1- Liga os números de 1 a 50 e descobre o que está escondido. É o ________________________________ 2- Rodeia o número menor e pinta o número maior. 81 54 18 14 15 13 12 45 1 Avaliação Diagnóstica –Matemática Ano Letivo: 2016/2017 Ano de Escolaridade: 2º Ano Data: _______/______/____ Nome:_______________________________________________________________Nº ______ Turma: _____ Professora:____________ Classificação: ________________________ Enc. Educ.:___________________ Observações:____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
  • 2. 3- Coloca cada algarismo na sua casa. 66 79 24 10 4- Lê e escreve os números. noventa e um __________ dezasseis __________ quarenta e cinco _________ vinte _________ catorze __________ dez __________ 5- Completa as sequências. 0 4 12 16 32 40 44 56 2 72 11 18 56 D U
  • 3. 54 58 62 74 6- Completa. - 6 + 8 10 26 37 40 55 7- Completa. antes depois 37 48 65 79 82 8- Completa com os sinais < , > ou = 12 + 3 ______ 20 8 ________ 14 – 4 6 + 6 ________ 15 + 3 7 + 4 _______ 17 9 ________ 17 – 5 14 + 0 ________ 14 13 + 5 _______ 10 8 ________ 10 – 2 10 + 5 ________ 8 + 5 3 1 5 26 34 59 antes depois 23 13 9 49 10
  • 4. 9- Considera os seguintes algarismos: 8 e 1 • Escreve o maior número possível de dois algarismos. ________________ • Escreve o menor número possível de dois algarismos. ________________ 10- Numera de 1 a 4, por ordem crescente, os meninos de acordo com o seu peso. João (35 kg) Zé (40 kg) Nuno (25 kg) Filipa (37 kg) O menino mais pesado é o __________________________________. 11-Observa a figura A. Conta os que ocupa e completa. A área da figura A tem: 12-Desenha, nos locais correctos, os símbolos representados na tabela de acordo com o código. 1 o 2 e 4 a e i o u 1 2 3
  • 5. 3 a 2 u 13-Observa o calendário e completa. setembro 2015 domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 No calendário está assinalado o dia _________ do mês de __________________. É um ________________________. O fim de semana tem _________ dias. Venho à escola _________ dias na semana. Uma semana tem _________ dias. Os dias da semana são: domingo, ______________________, ______________________, _________________________, ________________________, _______________________, _________________________. 14-Pensa e resolve. Este é o dinheiro que a Ana tem no mealheiro. • Quanto dinheiro tem a Ana? • Calcula e responde: = 5
  • 6. R.: A Ana tem __________ euros. 15- A Ana quer comprar um livro de banda desenhada que custa 4 euros. Abriu a sua carteira e encontrou as seguintes moedas: • 1 moeda de 1€ ; • 2 moedas de 2€ ; • 2 moedas de 50 cêntimos; Calcula e responde: • Quanto dinheiro tem a Ana na sua carteira? R.: ____________________________ • O dinheiro que ela tem chega para comprar o livro? R.: _________________________ • Quanto dinheiro lhe sobra? R.:____________________________________________ Avalio-me! 6
  • 7. 7 Conteúdos Já sei Tenho dificuldade Não sei fazer Sei contar e reconheço os números    Sei qual é o algarismo das unidades e dezenas    Sei calcular    Sei identificar os sinais >,<, =    Sei interpretar gráficos    Sei os dias da semana    Sei resolver problemas com dinheiro   