O projeto visa criar um espaço seguro e anônimo para que estudantes possam expressar sentimentos, decepções e anseios, sendo respondidos por organizadores para estabelecer vínculos e mostrar que não estão sozinhos.
La presentación de este tema fue para acreditar el curso avanzado de Portugués en el Centro de Idiomas de ENES UNAM Campus Morelia. Admiro mucho a Freire de manera personal.
La presentación de este tema fue para acreditar el curso avanzado de Portugués en el Centro de Idiomas de ENES UNAM Campus Morelia. Admiro mucho a Freire de manera personal.
A Escola de Rua oferece gratuitamente ensino, conhecimento e reflexões livres em filas de restaurantes populares, a praças, metrô. Os assuntos variam entre filosofia, psicologia, a vida o universo e tudo mais.
Por meio de conversas e ilustrações tratamos de assuntos importantes para vida, como: Raiva, Inveja, Liberdade, Como brincar sendo grande?, Transparência, Sinceridade, Projetos de vida, Mediocridade, Amizade, Arte de ouvir, Humildade, Paciência, Comunicação Não-Violenta, dentre outros.
Na cidade de São Paulo, existem 21 restaurantes populares chamados Bom Prato, onde cada refeição custa R$ 1,00. Milhares de pessoas dependem desses espaços para se alimentarem. Inclusive eu. Durante o horário do almoço, aproveito o tempo em que as pessoas estão paradas esperando para entrar no restaurante e compartilho momentos de aprendizagem livre.
A Escola de Rua também acontece em Praças de São Paulo, no Metrô, ou em qualquer outro ambiente onde é possível ensinar.
O objetivo é que todos os espaços sejam percebidos como lugares em que podemos aprender, e que as pessoas se sintam confortáveis em sonhar, criar, participar e escrever a sua própria história, até mesmo na fila do restaurante popular.
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
2. • Nosso projeto consiste em abrir um espaço onde as
pessoas possam expressar seus sentimentos, suas
decepções, anseios e quaisquer outros sentimentos que
desejam libertar em um ambiente seguro e anônimo.
3. • Os participantes deste projeto irão ser respondidos como
forma de estabelecer vínculos entre os participantes e os
organizadores.
4. • Criar um ambiente onde os alunos possam se expressar
sem medo de serem criticados, mostrando não estar
sozinhos em suas aflições, podendo ter quem se
identifique com o seu problema.
5. • Queremos propagar a harmonia entre os
estudantes de forma a criar um sociedade
estudantil onde todos se aceitem, mostrando
que os seus problemas não desmerecem os dos
outros.
• Responder aos alunos com sinceridade,
tentando ajudar ao máximo solucionar ou
amenizar o problema