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PEDAGOGIA E DIDÁTICA
O que é Pedagogia ?
É a Filosofia, a Ciência e a Técnica da educação. Do Grego: pais, paidos = criança; Agein = conduzir;  Logos = tratado, ciência.
Aspectos fundamentais da pedagogia
FILÓSOFICOS: relação com a vida CIENTÍFICOS: dados apresentados pelas ciências biológicas, físicas e sociológicas. TECNICO: refere-se à técnica educativa
O que é Didática ?
Estuda a técnica de ensino em todos os seus aspectos práticos e operacionais.
Qual é o principal objeto de trabalho da Didática?
O ensino
DIDÁTICA GERAL E DIDÁTICA ESPECIAL
DIDÁTICA GERAL: Qualquer tipo de ensino para qualquer tipo de aluno.
DIDÁTICA ESPECIAL:  Analisa os problemas de cada aluno e de cada disciplina e organiza meios para resolvê-los.
DIDÁTICA E METODOLOGIA
SÃO AS FORMAS DE COMO O PROFESSOR VAI MINISTRAR SUAS AULAS.
 
 
 
ENSINAR E APRENDER
O QUE É ENSINAR?
“ É CRIAR CONDIÇÕES DE APRENDIZAGEM” CLAUDINO PILETTI PAULO FREIRE
O QUE É APRENDIZAGEM?
“ Processo de aquisição e assimilação, mais ou menos consciente, de novos padrões e novas formas de perceber, ser pensar e agir”. Paulo Freire
TIPOS DE APRENDIZAGEM : MOTORA
COGNITIVA
AFETIVA
APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO
SEGUNDO PIAGET: A aprendizagem é baseada na situação-problema.
SEGUNDO SKINNER: Aprendizagem é baseada no reforço.
“  Não há ensino quando não há aprendizagem”. Celso Antunes
Havia uma jovem muito rica, que tinha tudo: um marido maravilhoso, filhos perfeitos, um emprego que pagava muitíssimo bem, uma família unida. A flor... O estranho é que ela não conseguia conciliar tudo isso, o trabalho e os afazeres lhe ocupavam todo o tempo e a sua vida estava deficitária em algumas áreas. Se o trabalho consumia muito  tempo, ela tirava  dos filhos, se surgiam problemas, ela deixava de lado o marido... E assim, as pessoas que ela amava eram sempre deixadas para depois,
Até que um dia, seu pai, um homem muito sábio, lhe deu um presente: uma flor muito cara e raríssima, da qual havia um apenas exemplar em todo o mundo. E disse à  ela: “ Filha, esta flor vai te ajudar muito mais do que você imagina! Você terá apenas  que regá-la e podá-la de vez em quando, ás vezes conversar um pouquinho com ela, e ela te dará em troca esse perfume maravilhoso e essas lindas flores.”
A jovem ficou emocionada, afinal a flor era de uma beleza sem igual. Mas o tempo foi passando, os problemas surgiam, o trabalho consumia todo o seu tempo, e a vida, que continuava confusa, não lhe permitia cuidar da flor. Ela chegava em casa, olhava a flor e as flores ainda estavam lá, não mostravam nenhum sinal de fraqueza ou morte, apenas estavam lá, lindas, perfumadas. Então ela passava direto.
Até que um dia, sem mais nem menos, a flor morreu. Ela chegou em casa e levou um susto! Estava completamente morta, suas raízes estavam ressecadas, suas flores caídas e suas folhas amarelas. A Jovem chorou muito e contou a seu pai o que havia acontecido.
Seu pai  então respondeu: “ Eu já imaginava que isso aconteceria,e eu não posso te dar outra flor, porque não existe outra igual a essa, ela era única, assim como seus filhos, seu marido e sua família.  Todos são benção que o Senhor te deu, mas você tem que aprender a regá-los, podá-los e dar atenção a eles, pois assim como a flor, os sentimentos também morrem. Você se acostumou a ver a flor lá, sempre florida, sempre perfumada, e se esqueceu de  cuidar dela. Cuide das pessoas que você ama!”
E você? Tem cuidado das bênçãos que Deus tem te dado? Lembra-se da flor, pois como ela são as bênçãos do Senhor: Ele nos dá, mas nós é que temos que cuidar delas. Beijos, abraços e uma regadinha... Para minhas “flores” com carinho.
Obrigada!!! KÁTIA MORENO 2008

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Apresentação didática e pedagogia 2007

  • 2. O que é Pedagogia ?
  • 3. É a Filosofia, a Ciência e a Técnica da educação. Do Grego: pais, paidos = criança; Agein = conduzir; Logos = tratado, ciência.
  • 5. FILÓSOFICOS: relação com a vida CIENTÍFICOS: dados apresentados pelas ciências biológicas, físicas e sociológicas. TECNICO: refere-se à técnica educativa
  • 6. O que é Didática ?
  • 7. Estuda a técnica de ensino em todos os seus aspectos práticos e operacionais.
  • 8. Qual é o principal objeto de trabalho da Didática?
  • 10. DIDÁTICA GERAL E DIDÁTICA ESPECIAL
  • 11. DIDÁTICA GERAL: Qualquer tipo de ensino para qualquer tipo de aluno.
  • 12. DIDÁTICA ESPECIAL: Analisa os problemas de cada aluno e de cada disciplina e organiza meios para resolvê-los.
  • 14. SÃO AS FORMAS DE COMO O PROFESSOR VAI MINISTRAR SUAS AULAS.
  • 15.  
  • 16.  
  • 17.  
  • 19. O QUE É ENSINAR?
  • 20. “ É CRIAR CONDIÇÕES DE APRENDIZAGEM” CLAUDINO PILETTI PAULO FREIRE
  • 21. O QUE É APRENDIZAGEM?
  • 22. “ Processo de aquisição e assimilação, mais ou menos consciente, de novos padrões e novas formas de perceber, ser pensar e agir”. Paulo Freire
  • 27. SEGUNDO PIAGET: A aprendizagem é baseada na situação-problema.
  • 28. SEGUNDO SKINNER: Aprendizagem é baseada no reforço.
  • 29. “ Não há ensino quando não há aprendizagem”. Celso Antunes
  • 30. Havia uma jovem muito rica, que tinha tudo: um marido maravilhoso, filhos perfeitos, um emprego que pagava muitíssimo bem, uma família unida. A flor... O estranho é que ela não conseguia conciliar tudo isso, o trabalho e os afazeres lhe ocupavam todo o tempo e a sua vida estava deficitária em algumas áreas. Se o trabalho consumia muito tempo, ela tirava dos filhos, se surgiam problemas, ela deixava de lado o marido... E assim, as pessoas que ela amava eram sempre deixadas para depois,
  • 31. Até que um dia, seu pai, um homem muito sábio, lhe deu um presente: uma flor muito cara e raríssima, da qual havia um apenas exemplar em todo o mundo. E disse à ela: “ Filha, esta flor vai te ajudar muito mais do que você imagina! Você terá apenas que regá-la e podá-la de vez em quando, ás vezes conversar um pouquinho com ela, e ela te dará em troca esse perfume maravilhoso e essas lindas flores.”
  • 32. A jovem ficou emocionada, afinal a flor era de uma beleza sem igual. Mas o tempo foi passando, os problemas surgiam, o trabalho consumia todo o seu tempo, e a vida, que continuava confusa, não lhe permitia cuidar da flor. Ela chegava em casa, olhava a flor e as flores ainda estavam lá, não mostravam nenhum sinal de fraqueza ou morte, apenas estavam lá, lindas, perfumadas. Então ela passava direto.
  • 33. Até que um dia, sem mais nem menos, a flor morreu. Ela chegou em casa e levou um susto! Estava completamente morta, suas raízes estavam ressecadas, suas flores caídas e suas folhas amarelas. A Jovem chorou muito e contou a seu pai o que havia acontecido.
  • 34. Seu pai então respondeu: “ Eu já imaginava que isso aconteceria,e eu não posso te dar outra flor, porque não existe outra igual a essa, ela era única, assim como seus filhos, seu marido e sua família. Todos são benção que o Senhor te deu, mas você tem que aprender a regá-los, podá-los e dar atenção a eles, pois assim como a flor, os sentimentos também morrem. Você se acostumou a ver a flor lá, sempre florida, sempre perfumada, e se esqueceu de cuidar dela. Cuide das pessoas que você ama!”
  • 35. E você? Tem cuidado das bênçãos que Deus tem te dado? Lembra-se da flor, pois como ela são as bênçãos do Senhor: Ele nos dá, mas nós é que temos que cuidar delas. Beijos, abraços e uma regadinha... Para minhas “flores” com carinho.