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Uma nova sociedade
sendo construída com
       base no
   “Consumismo
      Infantil”

   (ou „O Laptop
     da Xuxa‟)

   Devemos ficar
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O que
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„educar para
  a vida‟?
  O que
significa
 „educar
o olhar‟?
“Os olhos
 têm de ser
  educados
  para que
nossa alegria
 aumente.”
      Rubem Alves
O jornal Folha
  de São Paulo
   publicou o
 depoimento de
 um jovem pai,
que, aflito, dizia:
“A minha filha
pediu um laptop
   da Xuxa.
   Ela só tem
  quatro anos e
 fala direitinho
    „Laptop‟.
 Acho que ela
nem sabe o que
 é, mas viu na
 TV e quer de
qualquer jeito.”
O pai afirma
que já percorreu
  duas lojas à
  procura do
   „laptop da
Xuxa‟, mas que
 estavam com
    o estoque
   esgotado.
Prossegue,
 dizendo que irá
se dirigir, apesar
 da forte chuva,
  ao shopping,
 pois a felicidade
   de sua filha
   depende do
    tal laptop.
Nada mais irá
   satisfazê-la,
e não se contentará
   com um laptop
    de brinquedo
       similar,
– quer unicamente
o „laptop da Xuxa‟.
Apenas quatro
 anos de idade,
  e a marca do
  desejo já foi
inscrita em sua
 subjetividade.
Enquanto as
 crianças assistem
     a desenhos e
programas infantis,
   a educação para
  o consumo vai se
instalando de forma
  poderosa no seu
    subconsciente.
Como muitos pais
    passam longas
jornadas fora de casa,
    e desconhecem
     o que os filhos
  veem na televisão,
   vamos fazer uma
    breve descrição
    do comercial do
brinquedo em questão.
O comercial inicia-se com Xuxa e
  duas meninas sentadas ao redor de
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 pelo qual elas descem escorregando felizes.
(reflita sobre como uma criança pequena
processará tais fantasiosos efeitos visuais)
E no fim do comercial,
   Xuxa apresenta os vários
modelos e cores para se colecionar.
Trinta segundos se mostram suficientes
   para convencer a criança pequenina de que a
felicidade reside no adquirir o produto anunciado.
A esteira que conduz ao Céu.
      O incontido sorriso de Xuxa e das
duas crianças figurantes, que mal cabem em si.
Ter = Ser Feliz
O desejo de posse e o consumismo
  impostos a mentes indefesas,
   ainda na mais tenra idade.
A pedagogia do consumo,
 – o aproveitar da imaturidade natural
de uma criança pequena para convertê-la
       num consumidor precoce.
Gerações e gerações de crianças desenvolveram
  a criatividade e o gosto pela arte por meio
         de cadernos e lápis de colorir.
E um comercial de 30 segundos consegue fazer com
que a criança enxergue tal atividade como coisa do
   passado, e passe a almejar o objeto anunciado.
“Lápis e cadernos
de colorir, que coisa
 mais sem graça...”
“Diversão
   de verdade
é o meu laptop!”
A publicidade infantil se torna ainda mais cruel,
  desumana e desalmada quando recordamos
   que as crianças das famílias mais carentes
   encontram-se
    igualmente
  expostas à sua
invasiva, massiva,
desregulamentada
     e abusiva
    veiculação.
Nos países
    desenvolvidos,
   onde a Infância
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   são priorizadas,
cuidadas e protegidas,
      existem leis
  regulamentando e
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Crianças pequenas
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                                      Portanto, em função de tal
                                         ligação emocional,
                                      a criança pequena recebe a
                                      mensagem publicitária que
                                   a apresentadora transmite quase
                                         que como uma ordem,
                                  e ela não quer decepcionar ou trair
                                           tal vínculo afetivo
A criança pequenina não
  tem a menor capacidade
intelectual de compreender
 que por trás do comercial
    existem empresários,
   publicitários, diretores Para a criança pequena, o que há é
      televisivos e seus              apenas a Xuxa,
     milionários lucros              que ela considera
         comerciais.                    uma amiga,
                                      dizendo para ela
                                       que a felicidade
                                      reside no possuir
                                          tal laptop.
Algum dia,
 quiçá não tão distante,
   a exemplo dos países
      desenvolvidos,
 nossas leis também irão
proibir apresentadores de
  programas infantis de
   anunciarem marcas
        e produtos,       ... nós também iremos educar as
       dentre outras           nossas crianças para que
         medidas...        sejam primeiramente cidadãos,
                           e não meros consumidores precoces
Algum dia,
 Fôssemos nós também
quiçápaís desenvolvido,
 um não tão distante,
        priorizando
  a exemplo de muitos
 países a Infância
         desenvolvidos,
  nós e a Educação,
       também iremos
    educar as nossas
     a apresentadora,
 oscrianças para que
    diretores televisivos,
 sejam primeiramente
 os publicitários e todos
        cidadãos,
  os demais envolvidos
    naecriação e veiculação de um comercial como
         não meros
consumidores precoces. estariam respondendo
    o do „Laptop da Xuxa‟
        criminalmente, sujeitos a duras penas.
O que se pode esperar
   de uma sociedade
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comerciais se sobrepõem
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Que podem fazer
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 Vejamos alguns
  conselhos de
  educadores e
  especialistas
 em Educação:...
* Em ambientes com a presença de crianças menores de quatro anos,
            mantenha os aparelhos de TV desligados;

   * Lembre-se de que a atenção periférica nas crianças pequenas é
                          bastante apurada,
                    mais até do que nos adultos;

  * Enquanto brincam inocentemente num canto da sala, elas vão
                         assimilando e
           absorvendo tudo que acontece ao seu redor.

Os olhos e os ouvidos das crianças pequenas são sensíveis demais para
 a futilidade das novelas, as coberturas sensacionalistas dos dramas
                 e tragédias humanas dos telejornais,...
      ...e a incessante torrente apelativa, abusiva e invasiva de
                       propagandas e comerciais.
Como nesta fase
                                a criança sente
                              prazer na repetição,
                                   sendo ela
                               parte do processo
                               de aprendizagem,
                                adquira alguns
                               dvds infantis para
                                manter em casa.

Desenhos são lúdicos e,          Recorrendo ao dvd,
                                     você poderá
vistos moderadamente,     preservar seus filhos pequenos da
 estimulam a fantasia          tirania publicitária das
                                  emissoras de TV.
    e a criatividade.
Recomenda-se
   que somente após
completar quatro anos
   de idade a criança
                           E, mesmo assim,
  venha a ter contato    não mais do que por
    com programas        45 minutos diários,
       televisivos.        inicialmente com
                             a presença de
                              um adulto,
                          a orientá-la diante
                        do caráter persuasivo
                            dos comerciais.
90% do nosso aprendizado acontece entre 0–
         6 anos de idade, considerada
  a fase em que temos maior capacidade de
                 aprendizado.
        A primeira infância representa
       um período crucial na formação
       do caráter, e no estabelecimento
            de valores e princípios
      que nortearão os anos vindouros.
   Educadores orientam que aparelhos de
   TV e computadores não devem ficar no
             quarto das crianças,
Talvez o
                                      “É preciso ensinar
maior desafio dos                      às crianças que
tempos presentes seja:                a felicidade é uma
Como educar nossas                    realidade interior.
crianças para a verdadeira             Valores infinitos
felicidade?                               e valores de
                                        subjetividade.
                                        Generosidade,
                                         solidariedade
                                           e a prática
Pode ser que ainda não seja tarde e       de serviços
possamos reverter o triste cenário    desinteressados.”
          que prevalece.
Qual ação é mais prioritária do que       Frei Beto
o resgate do cuidado devido que a
         Infância merece?
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        diretores escolares
   e com todos aqueles que se
            preocupam
com a Infância e com os caminhos
           da Educação.
                          “A luz, por mais fraca que seja,
                           vale mais que todas as trevas
                                     juntas.”
                                              Leonardo Boff



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Mensagem sobre consumismo infantil

  • 1. Uma nova sociedade sendo construída com base no “Consumismo Infantil” (ou „O Laptop da Xuxa‟) Devemos ficar atentos...
  • 2. O que significa „educar para a vida‟? O que significa „educar o olhar‟?
  • 3. “Os olhos têm de ser educados para que nossa alegria aumente.” Rubem Alves
  • 4. O jornal Folha de São Paulo publicou o depoimento de um jovem pai, que, aflito, dizia:
  • 5. “A minha filha pediu um laptop da Xuxa. Ela só tem quatro anos e fala direitinho „Laptop‟. Acho que ela nem sabe o que é, mas viu na TV e quer de qualquer jeito.”
  • 6. O pai afirma que já percorreu duas lojas à procura do „laptop da Xuxa‟, mas que estavam com o estoque esgotado.
  • 7. Prossegue, dizendo que irá se dirigir, apesar da forte chuva, ao shopping, pois a felicidade de sua filha depende do tal laptop.
  • 8. Nada mais irá satisfazê-la, e não se contentará com um laptop de brinquedo similar, – quer unicamente o „laptop da Xuxa‟.
  • 9. Apenas quatro anos de idade, e a marca do desejo já foi inscrita em sua subjetividade.
  • 10. Enquanto as crianças assistem a desenhos e programas infantis, a educação para o consumo vai se instalando de forma poderosa no seu subconsciente.
  • 11. Como muitos pais passam longas jornadas fora de casa, e desconhecem o que os filhos veem na televisão, vamos fazer uma breve descrição do comercial do brinquedo em questão.
  • 12. O comercial inicia-se com Xuxa e duas meninas sentadas ao redor de uma mesa com cadernos e lápis de colorir.
  • 13. Xuxa diz que vai mostrar para as duas meninas algo muito mais legal e divertido.
  • 14. Nesta hora, entram em cena os efeitos especiais, e uma esteira colorida leva as três até o Céu.
  • 15. E no Céu está o tal laptop. A esteira converte-se num gigantesco tobogã, pelo qual elas descem escorregando felizes.
  • 16. (reflita sobre como uma criança pequena processará tais fantasiosos efeitos visuais)
  • 17. E no fim do comercial, Xuxa apresenta os vários modelos e cores para se colecionar.
  • 18. Trinta segundos se mostram suficientes para convencer a criança pequenina de que a felicidade reside no adquirir o produto anunciado.
  • 19. A esteira que conduz ao Céu. O incontido sorriso de Xuxa e das duas crianças figurantes, que mal cabem em si.
  • 20. Ter = Ser Feliz O desejo de posse e o consumismo impostos a mentes indefesas, ainda na mais tenra idade.
  • 21. A pedagogia do consumo, – o aproveitar da imaturidade natural de uma criança pequena para convertê-la num consumidor precoce.
  • 22. Gerações e gerações de crianças desenvolveram a criatividade e o gosto pela arte por meio de cadernos e lápis de colorir.
  • 23. E um comercial de 30 segundos consegue fazer com que a criança enxergue tal atividade como coisa do passado, e passe a almejar o objeto anunciado.
  • 24. “Lápis e cadernos de colorir, que coisa mais sem graça...”
  • 25. “Diversão de verdade é o meu laptop!”
  • 26. A publicidade infantil se torna ainda mais cruel, desumana e desalmada quando recordamos que as crianças das famílias mais carentes encontram-se igualmente expostas à sua invasiva, massiva, desregulamentada e abusiva veiculação.
  • 27. Nos países desenvolvidos, onde a Infância e a Educação são priorizadas, cuidadas e protegidas, existem leis regulamentando e restringindo a publicidade infantil.
  • 28. Crianças pequenas tendem a acreditar que os adultos sempre falam a verdade. Portanto, se um adulto lhes diz que necessitam de tal coisa para serem felizes, elas aceitarão tal afirmação sem ressalvas.
  • 29. Ademais, uma apresentadora de programa infantil, como a Xuxa, estabelece um forte vínculo afetivo e emocional com a criança, devido às longas horas que passa com ela diariamente. Portanto, em função de tal ligação emocional, a criança pequena recebe a mensagem publicitária que a apresentadora transmite quase que como uma ordem, e ela não quer decepcionar ou trair tal vínculo afetivo
  • 30. A criança pequenina não tem a menor capacidade intelectual de compreender que por trás do comercial existem empresários, publicitários, diretores Para a criança pequena, o que há é televisivos e seus apenas a Xuxa, milionários lucros que ela considera comerciais. uma amiga, dizendo para ela que a felicidade reside no possuir tal laptop.
  • 31. Algum dia, quiçá não tão distante, a exemplo dos países desenvolvidos, nossas leis também irão proibir apresentadores de programas infantis de anunciarem marcas e produtos, ... nós também iremos educar as dentre outras nossas crianças para que medidas... sejam primeiramente cidadãos, e não meros consumidores precoces
  • 32. Algum dia, Fôssemos nós também quiçápaís desenvolvido, um não tão distante, priorizando a exemplo de muitos países a Infância desenvolvidos, nós e a Educação, também iremos educar as nossas a apresentadora, oscrianças para que diretores televisivos, sejam primeiramente os publicitários e todos cidadãos, os demais envolvidos naecriação e veiculação de um comercial como não meros consumidores precoces. estariam respondendo o do „Laptop da Xuxa‟ criminalmente, sujeitos a duras penas.
  • 33. O que se pode esperar de uma sociedade na qual interesses comerciais se sobrepõem aos cuidados básicos com a Infância?...
  • 34. Que podem fazer os pais para proteger seus filhos nestes dias desleais que vivenciamos? Vejamos alguns conselhos de educadores e especialistas em Educação:...
  • 35. * Em ambientes com a presença de crianças menores de quatro anos, mantenha os aparelhos de TV desligados; * Lembre-se de que a atenção periférica nas crianças pequenas é bastante apurada, mais até do que nos adultos; * Enquanto brincam inocentemente num canto da sala, elas vão assimilando e absorvendo tudo que acontece ao seu redor. Os olhos e os ouvidos das crianças pequenas são sensíveis demais para a futilidade das novelas, as coberturas sensacionalistas dos dramas e tragédias humanas dos telejornais,... ...e a incessante torrente apelativa, abusiva e invasiva de propagandas e comerciais.
  • 36. Como nesta fase a criança sente prazer na repetição, sendo ela parte do processo de aprendizagem, adquira alguns dvds infantis para manter em casa. Desenhos são lúdicos e, Recorrendo ao dvd, você poderá vistos moderadamente, preservar seus filhos pequenos da estimulam a fantasia tirania publicitária das emissoras de TV. e a criatividade.
  • 37. Recomenda-se que somente após completar quatro anos de idade a criança E, mesmo assim, venha a ter contato não mais do que por com programas 45 minutos diários, televisivos. inicialmente com a presença de um adulto, a orientá-la diante do caráter persuasivo dos comerciais.
  • 38. 90% do nosso aprendizado acontece entre 0– 6 anos de idade, considerada a fase em que temos maior capacidade de aprendizado. A primeira infância representa um período crucial na formação do caráter, e no estabelecimento de valores e princípios que nortearão os anos vindouros. Educadores orientam que aparelhos de TV e computadores não devem ficar no quarto das crianças,
  • 39. Talvez o “É preciso ensinar maior desafio dos às crianças que tempos presentes seja: a felicidade é uma Como educar nossas realidade interior. crianças para a verdadeira Valores infinitos felicidade? e valores de subjetividade. Generosidade, solidariedade e a prática Pode ser que ainda não seja tarde e de serviços possamos reverter o triste cenário desinteressados.” que prevalece. Qual ação é mais prioritária do que Frei Beto o resgate do cuidado devido que a Infância merece?
  • 40. Compartilhe esta apresentação com pais, futuros pais, avós, professores, educadores, diretores escolares e com todos aqueles que se preocupam com a Infância e com os caminhos da Educação. “A luz, por mais fraca que seja, vale mais que todas as trevas juntas.” Leonardo Boff “Onde há amor, há vida.” Mahatma Gandhi