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Atividades juninas 2013
- 1. PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ Simone Helen Drumond Ischkanian PLANEJAMENTO Data ....../....../........ Conteúdo: Passa chapéu Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond Ischkanian Disponível em: www.editoralua.com.br
- 2. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Série: ______________________________ Turma: _______________ Observações: _____________________________________________ _________________________________________________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Data ...../...../...... Conteúdo: Estoura balões Objetivo: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Procedimento metodológico: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Avaliação: ( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo. ( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse ( ) Assimilação dos conteúdos ( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração ( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação. ( ) Outros aspectos __________________________________________________
- 3. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Série: ______________________________ Turma: _______________ Observações: _____________________________________________ _________________________________________________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Data ...../...../...... Conteúdo: Passa Chapéu Objetivo: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Procedimento metodológico: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Avaliação: ( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo. ( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse ( ) Assimilação dos conteúdos ( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração ( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação. ( ) Outros aspectos __________________________________________________
- 4. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN A A A A A A A A A A A A A A A A A A
- 5. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E
- 6. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I
- 7. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
- 8. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U
- 9. PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ Simone Helen Drumond Ischkanian PLANEJAMENTO Data ....../....../........ Conteúdo: Dança dos pezinhos Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond Ischkanian Disponível em: www.editoralua.com.br
- 10. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN A A A A A A A A A A A A A A A A A A
- 11. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E
- 12. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I
- 13. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
- 14. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U
- 15. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Série: ______________________________ Turma: _______________ Observações: _____________________________________________ _________________________________________________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Data ...../...../...... Conteúdo: Dança dos pezinhos Objetivo: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Procedimento metodológico: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Avaliação: ( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo. ( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse ( ) Assimilação dos conteúdos ( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração ( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação. ( ) Outros aspectos __________________________________________________
- 16. PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ Simone Helen Drumond Ischkanian PLANEJAMENTO Data ....../....../........ Conteúdo: Pula Fogueira Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond Ischkanian Disponível em: www.editoralua.com.br
- 17. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN A A A A A A A A A A A A A A A A A A
- 18. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E
- 19. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I
- 20. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
- 21. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U
- 22. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Série: ______________________________ Turma: _______________ Observações: _____________________________________________ _________________________________________________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Data ...../...../...... Conteúdo: Pula Figueira Objetivo: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Procedimento metodológico: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Avaliação: ( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo. ( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse ( ) Assimilação dos conteúdos ( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração ( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação. ( ) Outros aspectos __________________________________________________
- 23. PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ Simone Helen Drumond Ischkanian PLANEJAMENTO Data ....../....../........ Conteúdo: Pesca com peneira Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond Ischkanian Disponível em: www.editoralua.com.br
- 24. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN A A A A A A A A A A A A A A A A A A
- 25. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E
- 26. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I
- 27. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
- 28. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U
- 29. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Série: ______________________________ Turma: _______________ Observações: _____________________________________________ _________________________________________________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Data ...../...../...... Conteúdo: Pesca com peneira Objetivo: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Procedimento metodológico: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Avaliação: ( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo. ( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse ( ) Assimilação dos conteúdos ( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração ( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação. ( ) Outros aspectos __________________________________________________
- 30. PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ Simone Helen Drumond Ischkanian PLANEJAMENTO Data ....../....../........ Conteúdo: Sapos em fila Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond Ischkanian Disponível em: www.editoralua.com.br
- 31. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN A A A A A A A A A A A A A A A A A A
- 32. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E
- 33. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I
- 34. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
- 35. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U
- 36. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Série: ______________________________ Turma: _______________ Observações: _____________________________________________ _________________________________________________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Data ...../...../...... Conteúdo: Sapos em fila Objetivo: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Procedimento metodológico: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Avaliação: ( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo. ( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse ( ) Assimilação dos conteúdos ( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração ( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação. ( ) Outros aspectos __________________________________________________
- 37. PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ Simone Helen Drumond Ischkanian PLANEJAMENTO Data ....../....../........ Conteúdo: Achei o meu par de sapatos! Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond Ischkanian Disponível em: www.editoralua.com.br
- 38. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN A A A A A A A A A A A A A A A A A A
- 39. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E
- 40. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I
- 41. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
- 42. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ___________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U
- 43. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Série: ______________________________ Turma: _______________ Observações: _____________________________________________ _________________________________________________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Data ...../...../...... Conteúdo: Achei o meu par de sapatos! Objetivo: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Procedimento metodológico: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Avaliação: ( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo. ( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse ( ) Assimilação dos conteúdos ( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração ( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação. ( ) Outros aspectos __________________________________________________
- 44. PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ Simone Helen Drumond Ischkanian PLANEJAMENTO Data ....../....../........ Conteúdo: Bola na lata Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond Ischkanian Disponível em: www.editoralua.com.br
- 45. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Série: ______________________________ Turma: _______________ Observações: _____________________________________________ _________________________________________________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Data ...../...../...... Conteúdo: Bola na lata Objetivo: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Procedimento metodológico: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Avaliação: ( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo. ( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse ( ) Assimilação dos conteúdos ( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração ( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação. ( ) Outros aspectos __________________________________________________
- 46. PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ Simone Helen Drumond Ischkanian PLANEJAMENTO Data ....../....../........ Conteúdo: Queimada mirim Professor (a): ..................................................................................................... Série: .................................................................................................................. Turma ............................................. Turno ......................................................... Material adaptado para sala de aula por Simone Helen Drumond Ischkanian Disponível em: www.editoralua.com.br
- 47. Escola: ___________________________________________________ Professor (a): _____________________________________________ Série: ______________________________ Turma: _______________ Observações: _____________________________________________ _________________________________________________________ PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO NO ARRAIÁ SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Data ...../...../...... Conteúdo: Queimada mirim Objetivo: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Procedimento metodológico: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Avaliação: ( ) Registro das falas dos alunos sobre o que aprenderam sobre determinado conteúdo. ( ) Observação ( ) Participação ( ) Frequência ( ) Interesse ( ) Assimilação dos conteúdos ( ) Empenho ( ) Organização ( ) Progressão ( ) Colaboração ( ) Auto expressão dos saberes, de acordo com sua maturação. ( ) Outros aspectos __________________________________________________