DIA 17/04/2013, QUARTA-FEIRA                                                  SALA 200 – ANEXO                            ...
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  1. 1. DIA 17/04/2013, QUARTA-FEIRA SALA 200 – ANEXO GT 5: JORNALISMO DIGITALTítulo Autor(es)O USO DAS FERRAMENTAS DIGITAIS NO JORNALISMO Paula Sperb (Jornal O Caxiense e UCS)ONLINE LOCALREDES SOCIAIS COMO PONTOS DE ESTÍMULO DA Sofia Silva (UNIPAMPA) e Vivian Belochio (UNIPAMPA eINTERAÇÃO NO JORNALISMO EM REDE: peculiaridades das UFRGS)apropriações em portais e webjornaisJORNALISMO E MÍDIAS SOCIAIS: mensagens mais replicadas Gabriela Zago (UFPel e UFRGS) e Marco Todelo Bastosno Twitter e no Facebook em jornais de Brasil, Alemanha, (London School of Economics and Political Science)Espanha, Estados Unidos e Reino UnidoIMPACTO DAS PLATAFORMAS CROWDSOURCING NARELAÇÃO JORNALISTA-FONTE E SEUS EFEITOS NO Vicente Reis Medeiros (PUCRS)PROCESSO DE PRODUÇÃO DA NOTÍCIADistribuição multiplataforma em Zero Hora convergente:interferências nos dispositivos e nos contratos de Vivian Belochio (UNIPAMPA e UFRGS)comunicaçãoO CRUZAMENTO ENTRE REDES SOCIAIS E NOTÍCIAS: Aline Ferreira de Mello (PUCRS)Um estudo de caso do Flipboard
  2. 2. DIA 17/04/2013, QUARTA-FEIRA SALA 210 – ANEXO GT 2: PRÁTICAS EDUCACIONAIS MEDIADAS PELO COMPUTADORTítulo Autor(es)A CRIAÇÃO DE ATOS DE CURRÍCULO NO CONTEXTO DE Edméa Santos e Aline Weber (UERJ)ESPAÇOS INTERSTICIAISPRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE EM SITES DE REDES SOCIAIS: Ana Paula Freitas Margarites e Rosária Ilgenfritz SperottoCartografando interações entre estudantes e professores (UFPEL)USINA GERADORA VIRTUAL: reflexões sobre um simulador de André Soares Grassi, Flávia Pereira da Silva, Heli Meurertreinamento incorporando função lúdico-estética e Paulo Cabral (UFRGS)COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO: um diálogo entre a escola, os Bruna Aparecida Dal Piáz Danelli e Vera Lucia Spacilsujeitos e as tecnologias Raddatz (Unijuí)O FACEBOOK COMO PLATAFORMA DE APRENDIZAGEM Carolina Campos Rodeghiero (UCPel)INTERAÇÃO MÚTUA EM AMBIENTES VIRTUAIS: SUBSÍDIOS PARA Cristiane Koehler e Marie Jane Soares Carvalho (UFRGS)AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ONLINECONVIVENCIALIDADE, INSTITUCIONALIZAÇÃO E DESIGN: lugares Cynthia Macedo Dias, Jackeline Lima Farbiarz ee relações mediados por ambientes online no ensino e Alexandre Farbiarz (PUC - Rio)aprendizagem de projeto
  3. 3. DIA 17/04/2013, QUARTA-FEIRA SALA 302 - ANEXO GT 4: PRODUÇÃO DE CONTEÚDOSTítulo Autor(es)SEGUNDA TELA, SOCIABILIDADE E RELAÇÕES Polianne Merie Espindola (PUCRS)BLOGUEIRAS: a influência do discurso na padronização Bruna Seibert Motta (USP) e Marina Rosa Martins de Araujodos comentários dos leitores (UNISO)DIÁRIOS PESSOAIS E ACONSELHAMENTO ONLINE: ocaso da contribuição de conteúdo na era digital das Daiane dos Santos Costa (UNISINOS)revistas femininasPUBLICIDADE COLABORATIVA: contextualizando Lúcio Siqueira Amaral Filho (UNISINOS)A FORÇA DA PARTICIPAÇÃO COLETIVA: da teoria ao ponto Fernanda Eluisa Fabian (UNISINOS)de vista dos usuáriosPRODUÇÃO CRIATIVA EM REDE: Participação e interação Mariana Faro Ferreira (UFRJ)em uma plataforma de criação colaborativa
  4. 4. DIA 17/04/2013, QUARTA-FEIRA SALA 304 – ANEXO GT 7: RELAÇÕES MEDIADAS DIGITALMENTETítulo Autor(es) Andrei Santos de Morais e Edu da Silva Costa (UniversidadePOSSIBILIDADES PARA UM E-PÓS-HUMANO Federal do Oeste do Pará)CONEXÃO DIGITAL: um olhar para além do bem e do mal Camila Mozzini (UFRGS)A “INTERAÇÃO ENTRE ESTRANHOS” NO OMEGLE.COM: Alex Damasceno (UFRGS)Comunicação, Identidade e SociabilidadeMÍDIAS SOCIAIS: fundamentos semióticos e sistêmicos Maria Cândida de Almeida Castro (PUC SP)INTERATIVIDADE COMO CATEGORIA DE ANÁLISE SOBRE Maria Clara Aquino Bittencourt (UNISINOS)CONVERGÊNCIA ENTRE TV E WEBCOMUNICAÇÃO E A QUESTÃO DA TÉCNICA: Matrix, Nádia Lebedev (PUC - SP)mediação e a essência da técnica para Heidegger Paula Caroline Schifino Jardim Passos e Jaire Ederson PassosInteração e Interatividade em Repositórios Digitais (UFRGS)
  5. 5. DIA 17/04/2013, QUARTA-FEIRA AUDITÓRIO 2 - Fabico GT 6: REDES SOCIAIS NA INTERNETTítulo Autor(es)RECONEXÕES: Práticas sociocomunicacionais em dispositivos Moisés Sbardelotto (UNISINOS)conexiais e a interface religiosa“THE WHOLE WORD IS TWEETING”: Tanira Bolivar Lebedeff (UFRGS)“DOOU O CARTÃO, MAS NÃO DISSE A SENHA”: a repercussãodo caso do parlamentar Marco Feliciano na web e o movimento Vanessa Valiati e Guilherme Pereira (PUCRS)de resposta através do ativismo social no FacebookA CONSTRUÇÃO DO CIBERATIVISMO EM SITES DE REDES Willian Fernandes Araújo (UFRGS)SOCIAIS: uma análise da página da wikileaks no Facebook‘O Cara é bom’ mas falta dialogar: interatividade e conversação Ronaldo Ferreira de Araujo e Bruno Cavalcante Pereiranas eleições municipais de Maceió, no Twitter (UFAL)CAMPANHAS POLÍTICAS: Um estudo sobre a percepção de umgrupo de acadêmicos da UCPel sobre as campanhas eleitorais Suélen Almeida Freda (UCPel)no FacebookOS PARLAMENTARES NAS REDES SOCIAIS: A Influência da Gerson Luiz Scheidweiler Ferreira (UnB)Internet para a Representação Parlamentar

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