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Prática de Dança VIII
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Ideal)
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Os alunos estudam com amor
Se dedicam, animam, acreditam
E não reclamam nem têm mau humor
As pessoas têm direito de sonhar
Alunos, professores, direção
Todos juntos por uma boa educação
Criando aulas com todo coração
Os estudantes têm espaço para correr
Brincar, divertir, escrever
A educação física é aula bem interessante
Animada, tranquila e desafiante
Gostaria que a escola transmitisse
Mais que o conhecimento atingisse
Que os alunos pudessem crer
E com o mundo e o bem de todos se
comprometer
Que pudessem ficar de pé ou sentados
Pulando, dançando
Bem acomodados
E ao aprendizado dedicados
A justiça e a liberdade
Só poderão ocorrer com boa vontade
E compromisso de todos
Politicos, professores, todo o povo
Então, meu amigo,
Se sua escola não é a ideal
Faça sua parte, estude, lute, se esforce
Só assim o seu sonho se tornará real
Estágio III – Minha apresentação
do trabalho final (em rap)
Aí galera agora eu vou contar
Sobre o estágio que eu faço no Pandiá
A prof Juliana
É uma pessoa bem bacana
Ta ensinando o grafite
De uma forma bem humana
De aprender bem mais sobre o hip hop
a cultura do gueto, e dos caras top
Break dance, free style, poping e
locking
Além dos raps e do improviso
Coisa de gente nobre
Vou levando o estágio só na
observação
Aprendendo sobre o grafite com
empolgação
A prof deu um trabalho para eles
falarem
sobre o hip hop um dicionário
procurarem
depois ensinou algumas rimas
começar
para a batalha de raps a turma realizar
desde então eles fizeram tudo na
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rimas bem legais sobre a escola ideal
deu também as posições do corpo
em palitos no papel
para turma aprender
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foi aí então
que eu dei a aula
Da articulação
Estágio III – Apresentação do
trabalho final (em rap)
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pra aula entrar pro meu currículo
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e fizeram a festa
depois eles criaram
o seu próprio personagem
sua inspiração, sua obra de arte
de lá saíram então
obras lindas e outras não
e pouco importa
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pois eles desenham
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e que bom que arte
tem essa opção
de fazer como quiser
seguindo a sua intuição
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de uma empresa grande
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vou fazendo as rimas
que são doces e amargas
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vou me descobrindo
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  • 1. PORTFÓLIO 2015 Aluna: Poliana Ferreira da Costa
  • 2. Pesquisa em Dança Só de pensar no TCC...
  • 8. Estágio III (meu rap da Escola Ideal) Na escola ideal Os alunos estudam com amor Se dedicam, animam, acreditam E não reclamam nem têm mau humor As pessoas têm direito de sonhar Alunos, professores, direção Todos juntos por uma boa educação Criando aulas com todo coração Os estudantes têm espaço para correr Brincar, divertir, escrever A educação física é aula bem interessante Animada, tranquila e desafiante Gostaria que a escola transmitisse Mais que o conhecimento atingisse Que os alunos pudessem crer E com o mundo e o bem de todos se comprometer Que pudessem ficar de pé ou sentados Pulando, dançando Bem acomodados E ao aprendizado dedicados A justiça e a liberdade Só poderão ocorrer com boa vontade E compromisso de todos Politicos, professores, todo o povo Então, meu amigo, Se sua escola não é a ideal Faça sua parte, estude, lute, se esforce Só assim o seu sonho se tornará real
  • 9. Estágio III – Minha apresentação do trabalho final (em rap) Aí galera agora eu vou contar Sobre o estágio que eu faço no Pandiá A prof Juliana É uma pessoa bem bacana Ta ensinando o grafite De uma forma bem humana De aprender bem mais sobre o hip hop a cultura do gueto, e dos caras top Break dance, free style, poping e locking Além dos raps e do improviso Coisa de gente nobre Vou levando o estágio só na observação Aprendendo sobre o grafite com empolgação A prof deu um trabalho para eles falarem sobre o hip hop um dicionário procurarem depois ensinou algumas rimas começar para a batalha de raps a turma realizar desde então eles fizeram tudo na moral rimas bem legais sobre a escola ideal deu também as posições do corpo em palitos no papel para turma aprender a desenhar o que vier foi aí então que eu dei a aula Da articulação
  • 10. Estágio III – Apresentação do trabalho final (em rap) da articulação aproveitando a posição que a prof mostrou nos bonecos de palito e uns passos eu dei pra aula entrar pro meu currículo nem todos participaram mas não interessa o break dance eles dançaram e fizeram a festa depois eles criaram o seu próprio personagem sua inspiração, sua obra de arte de lá saíram então obras lindas e outras não e pouco importa o que eu penso da lição pois eles desenham conforme o seu coração e que bom que arte tem essa opção de fazer como quiser seguindo a sua intuição vou continuando convivendo no contraste de uma empresa grande e da aula de arte vou fazendo as rimas que são doces e amargas atadas, roubadas, cassadas, desesperadas vou me descobrindo buscando inventar para o equilíbrio um dia eu conquistar e com muito amor, to aprendendo a expressar toda alegria e dor de estar no meu lugar!
  • 11. Apresentação final – Rap do Grafite Estágio III