O documento descreve o portfólio de 2015 de uma aluna de dança. Inclui relatórios de pesquisas, práticas de dança e estágios, com destaque para um estágio em que ensinou sobre hip hop e cultura do grafite através de raps e desenhos.
8. Estágio III (meu rap da Escola
Ideal)
Na escola ideal
Os alunos estudam com amor
Se dedicam, animam, acreditam
E não reclamam nem têm mau humor
As pessoas têm direito de sonhar
Alunos, professores, direção
Todos juntos por uma boa educação
Criando aulas com todo coração
Os estudantes têm espaço para correr
Brincar, divertir, escrever
A educação física é aula bem interessante
Animada, tranquila e desafiante
Gostaria que a escola transmitisse
Mais que o conhecimento atingisse
Que os alunos pudessem crer
E com o mundo e o bem de todos se
comprometer
Que pudessem ficar de pé ou sentados
Pulando, dançando
Bem acomodados
E ao aprendizado dedicados
A justiça e a liberdade
Só poderão ocorrer com boa vontade
E compromisso de todos
Politicos, professores, todo o povo
Então, meu amigo,
Se sua escola não é a ideal
Faça sua parte, estude, lute, se esforce
Só assim o seu sonho se tornará real
9. Estágio III – Minha apresentação
do trabalho final (em rap)
Aí galera agora eu vou contar
Sobre o estágio que eu faço no Pandiá
A prof Juliana
É uma pessoa bem bacana
Ta ensinando o grafite
De uma forma bem humana
De aprender bem mais sobre o hip hop
a cultura do gueto, e dos caras top
Break dance, free style, poping e
locking
Além dos raps e do improviso
Coisa de gente nobre
Vou levando o estágio só na
observação
Aprendendo sobre o grafite com
empolgação
A prof deu um trabalho para eles
falarem
sobre o hip hop um dicionário
procurarem
depois ensinou algumas rimas
começar
para a batalha de raps a turma realizar
desde então eles fizeram tudo na
moral
rimas bem legais sobre a escola ideal
deu também as posições do corpo
em palitos no papel
para turma aprender
a desenhar o que vier
foi aí então
que eu dei a aula
Da articulação
10. Estágio III – Apresentação do
trabalho final (em rap)
da articulação
aproveitando a posição
que a prof mostrou
nos bonecos de palito
e uns passos eu dei
pra aula entrar pro meu currículo
nem todos participaram
mas não interessa
o break dance eles dançaram
e fizeram a festa
depois eles criaram
o seu próprio personagem
sua inspiração, sua obra de arte
de lá saíram então
obras lindas e outras não
e pouco importa
o que eu penso da lição
pois eles desenham
conforme o seu coração
e que bom que arte
tem essa opção
de fazer como quiser
seguindo a sua intuição
vou continuando
convivendo no contraste
de uma empresa grande
e da aula de arte
vou fazendo as rimas
que são doces e amargas
atadas, roubadas,
cassadas, desesperadas
vou me descobrindo
buscando inventar
para o equilíbrio um dia eu conquistar
e com muito amor,
to aprendendo a expressar
toda alegria e dor
de estar no meu lugar!