Resumo da Obra Como ordenar as idéias, elaborado por BRITO 2010, disponível em: http://alessandromb1.wordpress.com/2010/04/19/como-ordenar-as-ideias-resumo/

1. Boaventura, Edivaldo M. Como ordenar as idéias.São Paulo: Ática, 1990.
Introdução
A arte de bem exprimir o pensamento consiste em saber ordenar as idéias. Ordem
que dá clareza a toda comunicação. Da reflexão, passa-se ao plano. O plano é o
itinerário a seguir: “um ponto de partida”, onde se indica o que se quer dizer, e “um
ponto de chegada”, onde se conclui. Construir o plano é em ultima análise estabelecer
as divisões. Todo aquele que tem algo a dizer deve saber esquematizá-lo. Plano para
tudo, pois “tudo depende do plano”, segundo Goethe. A propósito, eis a primeira
recomendação: o plano traz clareza à exposição. A ausência do plano implica
repetição. Elaborar o plano e simplesmente prever o que será comunicado. Refletindo
acerca da previsão do que vai anunciar, observam-se pontos que precisam ser
definidos logo no início, outros que devem aparecer no corpo da exposição e alguma
coisa, finalmente, deve ser dita para concluir. Em três partes será exposto como se
ordenam as idéias ou se organiza um texto. E, também, a aplicação do plano em
exemplos, como fez Leon Fletcher. 1. Introdução – o anúncio do tema; 2. Corpo da
exposição – o desenvolvimento por partes; 3. Conclusão – o resumo marcante.
1. O anúncio do tema
Anuncia-se o assunto na introdução. A introdução encerra, implicitamente, toda a
exposição, dando idéia de como será desenvolvida. A introdução é o espaço onde se
anuncia, se coloca, se promete, se desperta… Introduzir é convidar. Mas para que se
possa pensar “o que dizer” é preciso haver refletido sobre o assunto, pois anunciar
pressupõe reflexão prévia. Refletir antes de anunciar – Antes de tudo, é
necessário compreender plenamente o assunto, a partir do enunciado. Para tanto,
aplicar todo o espírito em descobrir o alcance, implicações e limites do tema
central. A função da introdução – Os receptores, ouvintes e leitores carecem de
algo que lhes dê o sentido geral do tema. O convite inicial para refletir sobre as
condições prévias da comunicação veio ao encontro de um intenso desejo de
transmitir esta experiência de ordenação do texto e da fala. Os requisitos da
introdução – Anuncia-se o assunto da seguinte maneira: primeiramente define-se a
questão e depois indica-se o caminho a seguir. Esses dois requisitos – definição e
indicação – são imprescindíveis a qualquer introdução. Há portanto, dois requisitos
essenciais – definição e indicação – e dois acidentais – situação e
motivação. Exemplo de introdução – Não basta dizer como se faz; é preciso fazê-
lo.
O desenvolvimento por partes
O desenvolvimento do corpo deve ser feito por partes. Dividir o assunto como se
dividem as dificuldades em parcelas, para torná-lo mais comunicativo. Esta é a mais
importante e fundamental de todas as recomendações. A decomposição como

2. condição da compreensão – O enunciado do tema encerra um mundo de
sugestões, mas, pela reflexão, deve-se eleger o que interessa, e, em torno disso,
centrar o ponto de vista. Para compreender é preciso explicar, e só se explica,
realmente decompondo. Aproximação do plano definitivo – O plano definitivo
surge à proporção que o trabalho se desenvolve – pesquisas e reflexões modificam o
esboço, deslocam matérias, invertem o que estava, momentaneamente, estabelecido.
No processo de elaboração, parte-se do esboço inicial, que, com tempo, reflexão e
estudo, vai-se transformando, até chegar ao plano definitivo. A quantidade das
parte – O corpo do assunto pode conter duas partes, no mínimo, ou três, no
máximo. O plano de duas partes é mais cômodo e mais fácil porque basta opor a
segunda a primeira. Com três afirmações, continua Ducassé o esquema se complica.
Não dividir e considerar tudo dentro da mesma hierarquia questões principais iguais
a questões secundárias. A divisão em partes, portanto comporta subdivisões. Uma vez
que as questões principais estão constituídas em partes, é preciso, em seguida,
esmiuçar. Há duas maneiras de representar as subdivisões: a clássica, em seções,
capítulos etc.; e a numeração progressiva. Enfim, acerca dos critérios de divisão, o
mais aconselhável e indagar: Qual é o melhor plano? É o plano lógico ou sistemático
de duas ou três idéias principais, marcando tanto quanto possível progressão ou
oposição. Tipos de divisões vitandos – Prepara-se um plano para obtenção de
clareza e lógica. Repetir seria frustrar o trabalho. I. Em tema geral, evitar fazer
referências particulares em uma das partes. II. Vantagens e desvantagens. O
expositor deve evitar sempre a divisão fácil, procurando fazer o plano e descobrindo
nele próprio as partes. III. Comparações. O assunto às vezes vem em forma de
comparação, entre dois países, duas instituições ou dois conjuntos. IV. Causas e
conseqüências. Situação semelhante à comparação é aquela em que o assunto da
margem ao exame das causas e das conseqüências. V. Teses opostas. Apresentar-se-á,
às vezes, o assunto sob a forma de teses opostas. O falso plano colocaria uma em cada
parte, o que enseja a repetição. VI. Tese única a defender. O essencial agora é
convencer. VII. Tema histórico. No tema histórico, far-se-á a divisão por períodos?
Por fase da história? O plano é obra de sistematização e de lógica. VIII. Crítica. Há a
possibilidade de o tema enunciar a crítica e de indicar a maneira como deve ser
tratada. Busca do equilíbrio – A introdução, a divisão por partes e o fecho
conclusivo devem formar um todo harmônico, semelhante ao corpo humano: cabeça,
troco e membros. Se um aspecto foge ao tema ou se uma idéia não tem a importância
devida, retirá-los impiedosamente.
O resumo marcante
A conclusão é o ponto de chegada, como a introdução é o ponto de partida. Concluir é
responder. Responder em síntese conclusiva e marcante, atingindo o tema central, já

3. desenvolvido, com o máximo de precisão e de ênfase. Ela é síntese da essência do
conjunto. É o substrato. Brevidade na conclusão – O primeiro cuidado de quem
conclui é dizer o essencial. O assunto já foi dissecado por partes. Já foi esclarecido em
minúcias; agora, nada de delongas. Marcar para plantar – Na conclusão, carece
diligenciar para demarcar o ponto de vista, e para tal cumpre deixar algo de tudo
quanto se disse. Assim como não se deixa a casa sem pintura, da mesma forma não se
chega ao fim sem causar impressão. Ora, por trás da pintura da casa existem os
tijolos, mas é o acabamento que impressiona. É na conclusão que se marca,
impressionando, ouvintes e leitores. Janela para o futuro – Quando se causa
impressão, projetam-se os ouvintes para frente. Trazer em mente este último
conselho: “Abra uma janela para frente, projetando o seu tema para além de você”.
Epílogo
Todas estas indicações foram uma tentativa de induzir a se pensar, sistematicamente,
antes de comunicar. Se cada pessoa que se comunica pensasse, antes, no que vai
dizer, reduziria a 50% as suas comunicações. O hábito de prever o que vai dizer leva a
pensar a agir com ordem. Pensar, concentradamente, antes de escrever, elegendo as
idéias principais do assunto. Fazer o plano da comunicação, anunciando-o,
desenvolvendo-o por partes e concluindo. Resumir, maciçamente, os argumentos,
deixando algo de pessoal em tudo o que disse.