Material disponibilizado por Maurício Petrosino durante webinar realizado pelo Youtube da Moderna em 16/06/2020 Disponível em https://youtu.be/NC8m4l9l_xk

1. Mudanças físicas no ambiente escola
e saúde pública:
Desafios e demandas no pós-pandemia

2. Condições técnicas ideais para melhor aprendizado no ambiente
escolar:
conforto na execução / desempenho de atividades ou tarefas no
espaço construído.
Acústicas
Térmicas
Iluminação
Ventilação
Acessibilidade
Sustentabilidade

4. Avaliar riscos de transmissão do vírus e à saúde das pessoas:
Biológicos;
Químicos (manuseio, armazenamento, descarte de embalagens);
Físicos (ruídos excessivos, etc);
Mecânicos (evitar ou mitigar seus efeitos indesejáveis);
Sinalização de rotas, equipamentos, ambientes

7. Espaços no interior das edificações X áreas externas;
Espaços estreitos mal ventilados X espaços amplos e ventilados;
Pessoas num ambiente, Alta densidade X baixa densidade de ocupação;
Acondicionamento, armazenamento e descarte dos resíduos
contaminados e/ou contaminantes;
Exposição prolongada X exposição breve.
Reorganização dos espaços existentes;
Alteração de “lay-out” de ambientes.

10. CONTEXTOS LOCAIS E/OU REGIONAIS
Fatores:
Climáticos;
Topográficos (acessos, microclima);
Sócio-econômicos;
Culturais;
Características das edificações e do espaço externo às mesmas;

12. Condições adequadas / importância intensificada na preocupação com a
contaminação e/ou transmissão da pandemia:
Áreas arejadas cobertas / protegidas ou ao ar livre;
Áreas para lavagem de mãos / higienização / maior frequência de uso;
Dispositivos de álcool gel

14. Áreas de descontaminação – de pessoas e do material externo:
acessos à edificação;
aos ambientes internos
Áreas com mudança de uso:
quadras poliesportivas, pátios
Isolamento de visitantes e materiais entregues
- https://elpais.com/sociedad/2020-06-01/asi-sera-la-escuela-recreacion-de-
sus-espacios-en-la-era-del-coronavirus.html