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Modal Auxiliary Verbs: Should, Ought,
Must
O sentido principal desses verbos corresponde em
português a “dever”, mas cada um deles tem uso próprio.
- Should e ought (este último sempre seguindo de to) são
usados para expressar obrigação moral, conselho,
recomendação, dever.
Janet looks sick. She should/ought to see a doctor.
(Janet parece doente. Ela deve/devia/deveria procurar
um médico.)
I know that I should/ought to study, but I’m so tired...
(Eu sei que eu devia/deveria estudar, mas estou tão
cansado...)
- Must é usado para expressar necessidade, obrigação forte,
ordem. Para estes sentidos, também é possível usar have/has
to (ter de):
We must/have to eat to live. (Nós devemos/temos de comer
para viver.)
I must/have to lose weight. I’m too fat.
(Eu devo/tenho de perder peso. Estou muito gordo.)
Compare os modal auxiliary verbs em destaque nestas frases:
The doctor: “You must stop smoking immediately,”  uma
ordem
(O médico: - Você deve/tem de parar de fumar imediatamente.)
A friend: “You should stop smoking. Cigarettes are bad for you.”  um
conselho
(Um amigo: - Você devia/deveria parar de fumar. Cigarros fazem mal
a você.)
Para expressar necessidade ou obrigação em relação ao passado, em
vez de must usa-se had to, para todas as pessoas.
I had to work late yesterday. (Eu tive de trabalhar até tarde ontem.)
As formas negativas must not (mustn’t, na forma contrata) e do not
(don’t)/ does not (doesn’t) have to têm sentidos claramente
diferentes:
You mustn’t talk loud in a library.  proibição
(Você não deve/pode falar alto num biblioteca.)
You don’t have to rent a car. I’II lend you mine.  não há
necessidade
(Você não tem de/precisa alugar um carro. Eu lhe empresto o
meu.)
Must é também usado para expressar uma conclusão lógica,
dedução, algo que deve ser verdade, em face das evidências:
“My sister is Miss Brazil.”
“She must be very beautiful. Or you must be a big liar.”
(- Minha irmã é Miss Brasil.
- Ela deve ser muito bonita. Ou você deve ser um grande
mentiroso.)
O sentido contrário ao de must, neste caso, é dado por can’t:
“She can’t be ugly.” (- Ela não pode ser feia.)
Sublinhe os modal auxiliary verbs entre parênteses que
completam as lacunas.
1.Jodie can speak several foreign laguages. She
___________ be clever. (shouldn’t – ought – must)
2.You know you ___________ smoke in an elevator. (don’t
have to – must – mustn’t)
3.You ____________repeat the question. It’s very clear now.
(don’t have to – must – mustn’t)
4.Sunlight can be dangerous, so those people
_____________ to be careful. (ought – should – must)
5.She know everything about biotechnology. She
_____________ be wrong. (must – can’t – mustn’t)
6.To survive, we ____________ know the world around us.
(must – mustn’t – can’t)
7.That’s poison. The kids ____________ play with it. (don’t
have to – mustn’t – should)
8. We _______________ learn to live together as
brothers or perish together as fools. (Martin Luther
King, Jr.) (have to – must – mustn’t)
9. We cannot save every life. But the ones we can, we
______________. (Bono) (don’t have to – must –
mustn’t)
10. God, not man, __________ make life. (should –
ought – mustn’t)
11. Scientists _______________ be allowed to create
artificial life. Yes or no? (doesn’t have to – should –
don’t have to)
Sublinhe os modal auxiliary verbs entre parênteses
que completam as lacunas.
1.Jodie can speak several foreign laguages. She must be
clever.
2.You know you mustn’t smoke in an elevator.
3.You don’t have to repeat the question. It’s very clear now.
4.Sunlight can be dangerous, so those people ought to be
careful.
5.She knows everything about biotechnology. She mustn’t
be wrong.
6.To survive, we must know the world around us.
7.That’s poison. The kids mustn’t play with it.
8. We have to / must learn to live together as brothers or
perish together as fools. (Martin Luther King, Jr.)
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10. We cannot save every life. But the ones we can, we
must. (Bono)
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  • 1. Modal Auxiliary Verbs: Should, Ought, Must O sentido principal desses verbos corresponde em português a “dever”, mas cada um deles tem uso próprio. - Should e ought (este último sempre seguindo de to) são usados para expressar obrigação moral, conselho, recomendação, dever. Janet looks sick. She should/ought to see a doctor. (Janet parece doente. Ela deve/devia/deveria procurar um médico.) I know that I should/ought to study, but I’m so tired... (Eu sei que eu devia/deveria estudar, mas estou tão cansado...)
  • 2. - Must é usado para expressar necessidade, obrigação forte, ordem. Para estes sentidos, também é possível usar have/has to (ter de): We must/have to eat to live. (Nós devemos/temos de comer para viver.) I must/have to lose weight. I’m too fat. (Eu devo/tenho de perder peso. Estou muito gordo.) Compare os modal auxiliary verbs em destaque nestas frases: The doctor: “You must stop smoking immediately,”  uma ordem (O médico: - Você deve/tem de parar de fumar imediatamente.)
  • 3. A friend: “You should stop smoking. Cigarettes are bad for you.”  um conselho (Um amigo: - Você devia/deveria parar de fumar. Cigarros fazem mal a você.) Para expressar necessidade ou obrigação em relação ao passado, em vez de must usa-se had to, para todas as pessoas. I had to work late yesterday. (Eu tive de trabalhar até tarde ontem.) As formas negativas must not (mustn’t, na forma contrata) e do not (don’t)/ does not (doesn’t) have to têm sentidos claramente diferentes: You mustn’t talk loud in a library.  proibição (Você não deve/pode falar alto num biblioteca.)
  • 4. You don’t have to rent a car. I’II lend you mine.  não há necessidade (Você não tem de/precisa alugar um carro. Eu lhe empresto o meu.) Must é também usado para expressar uma conclusão lógica, dedução, algo que deve ser verdade, em face das evidências: “My sister is Miss Brazil.” “She must be very beautiful. Or you must be a big liar.” (- Minha irmã é Miss Brasil. - Ela deve ser muito bonita. Ou você deve ser um grande mentiroso.) O sentido contrário ao de must, neste caso, é dado por can’t: “She can’t be ugly.” (- Ela não pode ser feia.)
  • 5. Sublinhe os modal auxiliary verbs entre parênteses que completam as lacunas. 1.Jodie can speak several foreign laguages. She ___________ be clever. (shouldn’t – ought – must) 2.You know you ___________ smoke in an elevator. (don’t have to – must – mustn’t) 3.You ____________repeat the question. It’s very clear now. (don’t have to – must – mustn’t) 4.Sunlight can be dangerous, so those people _____________ to be careful. (ought – should – must) 5.She know everything about biotechnology. She _____________ be wrong. (must – can’t – mustn’t) 6.To survive, we ____________ know the world around us. (must – mustn’t – can’t) 7.That’s poison. The kids ____________ play with it. (don’t have to – mustn’t – should)
  • 6. 8. We _______________ learn to live together as brothers or perish together as fools. (Martin Luther King, Jr.) (have to – must – mustn’t) 9. We cannot save every life. But the ones we can, we ______________. (Bono) (don’t have to – must – mustn’t) 10. God, not man, __________ make life. (should – ought – mustn’t) 11. Scientists _______________ be allowed to create artificial life. Yes or no? (doesn’t have to – should – don’t have to)
  • 7. Sublinhe os modal auxiliary verbs entre parênteses que completam as lacunas. 1.Jodie can speak several foreign laguages. She must be clever. 2.You know you mustn’t smoke in an elevator. 3.You don’t have to repeat the question. It’s very clear now. 4.Sunlight can be dangerous, so those people ought to be careful. 5.She knows everything about biotechnology. She mustn’t be wrong. 6.To survive, we must know the world around us. 7.That’s poison. The kids mustn’t play with it.
  • 8. 8. We have to / must learn to live together as brothers or perish together as fools. (Martin Luther King, Jr.) 9. 10. We cannot save every life. But the ones we can, we must. (Bono) 11. God, not man, ought to make life. 12. Scientists don’t have to be allowed to create artificial life. Yes or no?