SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
Baixar para ler offline
Planejamento do
       Programa




            2011
Dra Ligia Santos Abreu Caligaris
 Assessora Técnica da At Saúde
  Ocular – At Básica - SMS-SP
Epidemiologia
- 20% dos alunos triados são
  encaminhados para consulta
  oftalmológica.
- 7% a 10% dos alunos
  necessitam óculos.
Objetivos
• Realizar o Teste de Acuidade
  Visual nos alunos do 1º ano das
  escolas públicas estaduais e
  municipais.

• Encaminhar para mutirão de
  Consulta Oftalmológica os alunos
  que estiverem dentro dos
  critérios de encaminhamento.
• Fornecer os óculos para os
  alunos que necessitarem.
Cronograma - 2011
• Orientação Técnica: 22/02
• Orientação Técnica Local: de
  28/02 a 11 de março
• Reunião com os pais: de 14 a 18
  de março
• Período de : de 28 a realização
  dos TAVs31 de março
• Videoconferência: 24 de março
• Inserção dos resultados do MAPA
TAV no sistema: de 01 a 29 de abril
• Data do 1° mutirão estadual:
  16 de abril
• Data do 1º mutirão
  municipal: 30 de abril
Rede Estadual e Municipal de
         Ensino - 2011
          ESTADUAL   MUNICIPAL          TOTAL


  n°         680         550               1.230
Escolas
   n°       2.471       1.767              4.238
Classes
  n°       75.108      46.896         122.004
Alunos
                                Dados SME: 30-01-2011
Estimativa de Trabalho
Nº alunos matriculados       122.004

Nº TAVs a serem realizados   122.004

Nº de alunos a serem
                             24.401
encaminhados para consulta

Nº de óculos a serem
                             12.200
receitados
Material
CD com:
• Apresentação inicial
• Aula: Saúde Ocular e Medida da
  Acuidade Visual
• Aula: Planejamento das Ações
• Apresentação do Sistema
• Cronograma
• Kit TAV
Kit TAV
•   Tabela de Snellen
•   Oclusor
•   Barbante
•   Fita crepe
•   Lápis preto
•   Exercício do Mapa TAV
•   Orientação ao Professor
Tabela de Snellen
Oclusor Programa
 Visão do Futuro
Como fazer um Oclusor
Sistema Visão do Futuro
Preenchimento do
         Mapa TAV
• O cabeçalho, código, nome e
  data de nascimento do aluno
  virão preenchidos e não poderão
  ser alterados.
Coluna: Situação do aluno
• Opções:
  - Presente
  - Faltou
  - Transferido
  - Desistente
  - Remanejado
Coluna: Característica
• Opções:
  - Nenhuma
  - Usa Óculos
  - Pessoa com deficiência
    (que não tenha condições
    de responder ao teste)
• Ao fazer o teste de Acuidade
  Visual, preencher na coluna
  Teste o resultado obtido no
  olho direito e no esquerdo
  imediatamente.
• O resultado do teste varia de
  < 0,1 a 1,0.
Coluna: Sinal e Sintoma
- Não
- Sim (dor de cabeça, estrabismo
  (olho torto), dor no olho, olho
  grande, olho vermelho e caspa
  nos cílios)
- Outros
• Quando acabar de realizar
  o TAV na sala de aula, digitar
  os resultados no sistema
  (computador).
• O próprio sistema indicará a
  necessidade de realizar o reteste
  e um novo Mapa TAV será
  impresso.
Lembrar!!!
• O Mapa TAV da classe estará
  disponível no sistema a partir de
  28 de março.
• Deverá ser impresso para poder
  realizar o TAV
                   e
 Deverá ser digitado no sistema
  até o dia 29 de abril.
Importante!!!
• Tanto o Mapa TAV de teste
  quanto o de reteste deverão ser
  assinados e datados por quem
  os realizou.
• Após serem digitados
  no sistema, deverão ser
  arquivados na escola para
  eventual auditoria.
Comunicado aos pais
sobre encaminhamento
dos alunos para mutirão
     oftalmológico
Anexo IV - Comunicado aos pais/responsáveis sobre os Mutirões de
Saúde
COMUNICADO AOS PAIS
PROGRAMA VISÃO DO FUTURO

Comunicamos que foi agendada consulta oftalmológica para o aluno (a)
........................................................................, no dia ...../...../2011                às
....... horas, a ser realizada pelo Mutirão de Saúde localizado à Rua
.......................................................................................................................
............
Informamos que o aluno (a) e 01 (um) acompanhante legal deverão
comparecer no dia .../....../.... às....... horas, onde haverá um veículo de
transporte que os levará até o Mutirão, desde que o acompanhante seja
o responsável legal (pai, mãe ou outra pessoa devidamente identificada
anteriormente junto à escola).
Havendo ou não interesse no uso do transporte que está sendo
disponibilizado pela escola, solicitamos marcar com um ( X ) a
manifestação abaixo, destacando na linha pontilhada e devolvendo à
escola, para que possamos organizar o atendimento de todos os alunos.
Lembre-se da importância do comparecimento do seu filho neste
Programa para o desenvolvimento e melhoria do aprendizado.
Atenciosamente,
Coordenação do Programa Visão do Futuro
.......................................................................................................................
............
Manifestação de Interesse no uso de transporte para o Mutirão de Saúde
Escolar

(............) SIM, vamos utilizar o transporte da escola.
(............) NÃO temos interesse em utilizar o transporte da escola, pois
iremos diretamente ao local.

São Paulo, ...... de ................. 2.011.
__________________________________
Nome do Pai/Mãe ou Responsável legal
RG:_______________________________
Ficha de Consulta
    Oftalmológica
O Sistema Gera 3 vias e o Pai/
Responsável Deverá Levar as 3
      no Dia da Consulta
Aula+lígi..
Aula+lígi..
Aula+lígi..

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Aula+lígi..

Apresentação - Avaliação Institucional 2018 - 1º Semestre
Apresentação - Avaliação Institucional 2018 - 1º SemestreApresentação - Avaliação Institucional 2018 - 1º Semestre
Apresentação - Avaliação Institucional 2018 - 1º SemestreUnimonte
 
Manual2011.2
Manual2011.2Manual2011.2
Manual2011.2Garybas
 
Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): resultados em 2014
Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): resultados em 2014Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): resultados em 2014
Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): resultados em 2014Matheus Albergaria
 
Aprentaçã[1]..
Aprentaçã[1]..Aprentaçã[1]..
Aprentaçã[1]..NTE crede18
 
0701-L - Implantação do plano diretor da atenção primária à saúde - O sistema...
0701-L - Implantação do plano diretor da atenção primária à saúde - O sistema...0701-L - Implantação do plano diretor da atenção primária à saúde - O sistema...
0701-L - Implantação do plano diretor da atenção primária à saúde - O sistema...bibliotecasaude
 
E informativo01 09_2010
E informativo01  09_2010E informativo01  09_2010
E informativo01 09_2010PRPA
 
Relatório anual de indicadores 2012
Relatório anual de indicadores 2012Relatório anual de indicadores 2012
Relatório anual de indicadores 2012Jamildo Melo
 
Teste Seletivo de Bolsa Estágio no SESC
Teste Seletivo de Bolsa Estágio no SESCTeste Seletivo de Bolsa Estágio no SESC
Teste Seletivo de Bolsa Estágio no SESCThemos Vagas
 
Manual do vestibular UPE 2015 (1)
Manual do vestibular UPE 2015 (1)Manual do vestibular UPE 2015 (1)
Manual do vestibular UPE 2015 (1)Isaquel Silva
 
Edital seleção para monitores (Lab de Ciências 2015)
Edital seleção para monitores (Lab de Ciências 2015)Edital seleção para monitores (Lab de Ciências 2015)
Edital seleção para monitores (Lab de Ciências 2015)Georgeliano
 
Apresentação Luiz Roberto Liza Curi - UNESP
Apresentação Luiz Roberto Liza Curi - UNESPApresentação Luiz Roberto Liza Curi - UNESP
Apresentação Luiz Roberto Liza Curi - UNESPRodrigo Junqueira
 
X encontro de professores ciências contábeis desempenho dos estudantes
X encontro de professores ciências contábeis   desempenho dos estudantesX encontro de professores ciências contábeis   desempenho dos estudantes
X encontro de professores ciências contábeis desempenho dos estudantesUniversidade Federal de Viçosa
 
Avaliação do Internato em Pediatria I - UFRN
Avaliação do Internato em Pediatria I - UFRNAvaliação do Internato em Pediatria I - UFRN
Avaliação do Internato em Pediatria I - UFRNblogped1
 
Relatório de Estágio Sistemas de Informação
Relatório de Estágio Sistemas de InformaçãoRelatório de Estágio Sistemas de Informação
Relatório de Estágio Sistemas de InformaçãoDaiana de Ávila
 

Semelhante a Aula+lígi.. (20)

Painel 2012
Painel 2012Painel 2012
Painel 2012
 
Apresentação - Avaliação Institucional 2018 - 1º Semestre
Apresentação - Avaliação Institucional 2018 - 1º SemestreApresentação - Avaliação Institucional 2018 - 1º Semestre
Apresentação - Avaliação Institucional 2018 - 1º Semestre
 
Manual2011.2
Manual2011.2Manual2011.2
Manual2011.2
 
Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): resultados em 2014
Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): resultados em 2014Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): resultados em 2014
Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): resultados em 2014
 
Aprentaçã[1]..
Aprentaçã[1]..Aprentaçã[1]..
Aprentaçã[1]..
 
0701-L - Implantação do plano diretor da atenção primária à saúde - O sistema...
0701-L - Implantação do plano diretor da atenção primária à saúde - O sistema...0701-L - Implantação do plano diretor da atenção primária à saúde - O sistema...
0701-L - Implantação do plano diretor da atenção primária à saúde - O sistema...
 
Dossiê
Dossiê Dossiê
Dossiê
 
E informativo01 09_2010
E informativo01  09_2010E informativo01  09_2010
E informativo01 09_2010
 
Relatório anual de indicadores 2012
Relatório anual de indicadores 2012Relatório anual de indicadores 2012
Relatório anual de indicadores 2012
 
Teste Seletivo de Bolsa Estágio no SESC
Teste Seletivo de Bolsa Estágio no SESCTeste Seletivo de Bolsa Estágio no SESC
Teste Seletivo de Bolsa Estágio no SESC
 
Manual do vestibular UPE 2015 (1)
Manual do vestibular UPE 2015 (1)Manual do vestibular UPE 2015 (1)
Manual do vestibular UPE 2015 (1)
 
Edital seleção para monitores (Lab de Ciências 2015)
Edital seleção para monitores (Lab de Ciências 2015)Edital seleção para monitores (Lab de Ciências 2015)
Edital seleção para monitores (Lab de Ciências 2015)
 
Apresentação Luiz Roberto Liza Curi - UNESP
Apresentação Luiz Roberto Liza Curi - UNESPApresentação Luiz Roberto Liza Curi - UNESP
Apresentação Luiz Roberto Liza Curi - UNESP
 
X encontro de professores ciências contábeis desempenho dos estudantes
X encontro de professores ciências contábeis   desempenho dos estudantesX encontro de professores ciências contábeis   desempenho dos estudantes
X encontro de professores ciências contábeis desempenho dos estudantes
 
Avaliação do Internato em Pediatria I - UFRN
Avaliação do Internato em Pediatria I - UFRNAvaliação do Internato em Pediatria I - UFRN
Avaliação do Internato em Pediatria I - UFRN
 
Manual enade 2015
Manual enade 2015Manual enade 2015
Manual enade 2015
 
Edital Nº 019/2016 IFRN
Edital Nº 019/2016 IFRNEdital Nº 019/2016 IFRN
Edital Nº 019/2016 IFRN
 
Apres Acessa Escola Arq Final
Apres Acessa Escola Arq FinalApres Acessa Escola Arq Final
Apres Acessa Escola Arq Final
 
Dossiê 2015 2014 pdf
Dossiê 2015   2014 pdfDossiê 2015   2014 pdf
Dossiê 2015 2014 pdf
 
Relatório de Estágio Sistemas de Informação
Relatório de Estágio Sistemas de InformaçãoRelatório de Estágio Sistemas de Informação
Relatório de Estágio Sistemas de Informação
 

Mais de telasnorte1

Reposição efap
Reposição efapReposição efap
Reposição efaptelasnorte1
 
Projeto slides candinho 2
Projeto slides candinho 2Projeto slides candinho 2
Projeto slides candinho 2telasnorte1
 
Projeto informação
Projeto informaçãoProjeto informação
Projeto informaçãotelasnorte1
 
Pesquisa ação crítico colaborativa e reflexão
Pesquisa ação crítico colaborativa e reflexãoPesquisa ação crítico colaborativa e reflexão
Pesquisa ação crítico colaborativa e reflexãotelasnorte1
 
Enem na sala de aula
Enem na sala de aulaEnem na sala de aula
Enem na sala de aulatelasnorte1
 
De norte 1 classificados poéticos
De norte 1 classificados poéticosDe norte 1 classificados poéticos
De norte 1 classificados poéticostelasnorte1
 
Apresentação jornal
Apresentação jornalApresentação jornal
Apresentação jornaltelasnorte1
 
Narrativas de aventura
Narrativas de aventuraNarrativas de aventura
Narrativas de aventuratelasnorte1
 
Portfólio para o instituto unibanco slide automatico
Portfólio para o instituto unibanco slide automaticoPortfólio para o instituto unibanco slide automatico
Portfólio para o instituto unibanco slide automaticotelasnorte1
 
Apresentação sp
Apresentação spApresentação sp
Apresentação sptelasnorte1
 
Apresentação sp
Apresentação spApresentação sp
Apresentação sptelasnorte1
 
Procedimentos de logistica_e_de_aplicacao_das_provas
Procedimentos de logistica_e_de_aplicacao_das_provasProcedimentos de logistica_e_de_aplicacao_das_provas
Procedimentos de logistica_e_de_aplicacao_das_provastelasnorte1
 
Caracteristicas do saresp_2011
Caracteristicas do saresp_2011Caracteristicas do saresp_2011
Caracteristicas do saresp_2011telasnorte1
 
Curriculo por habilidades e competências
Curriculo por habilidades e competênciasCurriculo por habilidades e competências
Curriculo por habilidades e competênciastelasnorte1
 
Saresp 2010 atual[1]
Saresp 2010 atual[1]Saresp 2010 atual[1]
Saresp 2010 atual[1]telasnorte1
 

Mais de telasnorte1 (20)

Reposição efap
Reposição efapReposição efap
Reposição efap
 
Projeto slides candinho 2
Projeto slides candinho 2Projeto slides candinho 2
Projeto slides candinho 2
 
Projeto informação
Projeto informaçãoProjeto informação
Projeto informação
 
Profissões
ProfissõesProfissões
Profissões
 
Pesquisa ação crítico colaborativa e reflexão
Pesquisa ação crítico colaborativa e reflexãoPesquisa ação crítico colaborativa e reflexão
Pesquisa ação crítico colaborativa e reflexão
 
Enem na sala de aula
Enem na sala de aulaEnem na sala de aula
Enem na sala de aula
 
De norte 1 classificados poéticos
De norte 1 classificados poéticosDe norte 1 classificados poéticos
De norte 1 classificados poéticos
 
Apresentação jornal
Apresentação jornalApresentação jornal
Apresentação jornal
 
Alunos com di
Alunos com diAlunos com di
Alunos com di
 
Narrativas de aventura
Narrativas de aventuraNarrativas de aventura
Narrativas de aventura
 
Debate
DebateDebate
Debate
 
Portfólio para o instituto unibanco slide automatico
Portfólio para o instituto unibanco slide automaticoPortfólio para o instituto unibanco slide automatico
Portfólio para o instituto unibanco slide automatico
 
Apresentação sp
Apresentação spApresentação sp
Apresentação sp
 
Apresentação sp
Apresentação spApresentação sp
Apresentação sp
 
Procedimentos de logistica_e_de_aplicacao_das_provas
Procedimentos de logistica_e_de_aplicacao_das_provasProcedimentos de logistica_e_de_aplicacao_das_provas
Procedimentos de logistica_e_de_aplicacao_das_provas
 
Caracteristicas do saresp_2011
Caracteristicas do saresp_2011Caracteristicas do saresp_2011
Caracteristicas do saresp_2011
 
Curriculo por habilidades e competências
Curriculo por habilidades e competênciasCurriculo por habilidades e competências
Curriculo por habilidades e competências
 
Calculo saresp
Calculo sarespCalculo saresp
Calculo saresp
 
Saresp 2010 atual[1]
Saresp 2010 atual[1]Saresp 2010 atual[1]
Saresp 2010 atual[1]
 
Saresp 2011
Saresp 2011Saresp 2011
Saresp 2011
 

Aula+lígi..

  • 1. Planejamento do Programa 2011 Dra Ligia Santos Abreu Caligaris Assessora Técnica da At Saúde Ocular – At Básica - SMS-SP
  • 2. Epidemiologia - 20% dos alunos triados são encaminhados para consulta oftalmológica. - 7% a 10% dos alunos necessitam óculos.
  • 3. Objetivos • Realizar o Teste de Acuidade Visual nos alunos do 1º ano das escolas públicas estaduais e municipais. • Encaminhar para mutirão de Consulta Oftalmológica os alunos que estiverem dentro dos critérios de encaminhamento.
  • 4. • Fornecer os óculos para os alunos que necessitarem.
  • 6. • Orientação Técnica: 22/02 • Orientação Técnica Local: de 28/02 a 11 de março • Reunião com os pais: de 14 a 18 de março • Período de : de 28 a realização dos TAVs31 de março
  • 7. • Videoconferência: 24 de março • Inserção dos resultados do MAPA TAV no sistema: de 01 a 29 de abril • Data do 1° mutirão estadual: 16 de abril • Data do 1º mutirão municipal: 30 de abril
  • 8. Rede Estadual e Municipal de Ensino - 2011 ESTADUAL MUNICIPAL TOTAL n° 680 550 1.230 Escolas n° 2.471 1.767 4.238 Classes n° 75.108 46.896 122.004 Alunos Dados SME: 30-01-2011
  • 9. Estimativa de Trabalho Nº alunos matriculados 122.004 Nº TAVs a serem realizados 122.004 Nº de alunos a serem 24.401 encaminhados para consulta Nº de óculos a serem 12.200 receitados
  • 10. Material CD com: • Apresentação inicial • Aula: Saúde Ocular e Medida da Acuidade Visual • Aula: Planejamento das Ações • Apresentação do Sistema • Cronograma • Kit TAV
  • 11. Kit TAV • Tabela de Snellen • Oclusor • Barbante • Fita crepe • Lápis preto • Exercício do Mapa TAV • Orientação ao Professor
  • 14. Como fazer um Oclusor
  • 16.
  • 17. Preenchimento do Mapa TAV • O cabeçalho, código, nome e data de nascimento do aluno virão preenchidos e não poderão ser alterados.
  • 18. Coluna: Situação do aluno • Opções: - Presente - Faltou - Transferido - Desistente - Remanejado
  • 19. Coluna: Característica • Opções: - Nenhuma - Usa Óculos - Pessoa com deficiência (que não tenha condições de responder ao teste)
  • 20. • Ao fazer o teste de Acuidade Visual, preencher na coluna Teste o resultado obtido no olho direito e no esquerdo imediatamente. • O resultado do teste varia de < 0,1 a 1,0.
  • 21. Coluna: Sinal e Sintoma - Não - Sim (dor de cabeça, estrabismo (olho torto), dor no olho, olho grande, olho vermelho e caspa nos cílios) - Outros
  • 22. • Quando acabar de realizar o TAV na sala de aula, digitar os resultados no sistema (computador). • O próprio sistema indicará a necessidade de realizar o reteste e um novo Mapa TAV será impresso.
  • 23. Lembrar!!! • O Mapa TAV da classe estará disponível no sistema a partir de 28 de março. • Deverá ser impresso para poder realizar o TAV e Deverá ser digitado no sistema até o dia 29 de abril.
  • 24. Importante!!! • Tanto o Mapa TAV de teste quanto o de reteste deverão ser assinados e datados por quem os realizou. • Após serem digitados no sistema, deverão ser arquivados na escola para eventual auditoria.
  • 25. Comunicado aos pais sobre encaminhamento dos alunos para mutirão oftalmológico
  • 26. Anexo IV - Comunicado aos pais/responsáveis sobre os Mutirões de Saúde COMUNICADO AOS PAIS PROGRAMA VISÃO DO FUTURO Comunicamos que foi agendada consulta oftalmológica para o aluno (a) ........................................................................, no dia ...../...../2011 às ....... horas, a ser realizada pelo Mutirão de Saúde localizado à Rua ....................................................................................................................... ............ Informamos que o aluno (a) e 01 (um) acompanhante legal deverão comparecer no dia .../....../.... às....... horas, onde haverá um veículo de transporte que os levará até o Mutirão, desde que o acompanhante seja o responsável legal (pai, mãe ou outra pessoa devidamente identificada anteriormente junto à escola). Havendo ou não interesse no uso do transporte que está sendo disponibilizado pela escola, solicitamos marcar com um ( X ) a manifestação abaixo, destacando na linha pontilhada e devolvendo à escola, para que possamos organizar o atendimento de todos os alunos. Lembre-se da importância do comparecimento do seu filho neste Programa para o desenvolvimento e melhoria do aprendizado. Atenciosamente, Coordenação do Programa Visão do Futuro ....................................................................................................................... ............ Manifestação de Interesse no uso de transporte para o Mutirão de Saúde Escolar (............) SIM, vamos utilizar o transporte da escola. (............) NÃO temos interesse em utilizar o transporte da escola, pois iremos diretamente ao local. São Paulo, ...... de ................. 2.011. __________________________________ Nome do Pai/Mãe ou Responsável legal RG:_______________________________
  • 27. Ficha de Consulta Oftalmológica O Sistema Gera 3 vias e o Pai/ Responsável Deverá Levar as 3 no Dia da Consulta