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ATUAÇÃO DO
PSICÓLOGO NO SISTEMA
PRISIONAL
Entrevista com Professor Arlindo da Silva Lourenço
Curriculum
❖ Graduado em Psicologia pela Universidade de Mogi das Cruzes
❖ Mestrado em Educação: História, Política e Sociedade pela PUC/SP
❖ Doutorado em Psicologia Social pelo Instituto de Psicologia da USP
❖ Atuou como psicólogo na Penitenciária José Parada Neto de
Guarulhos do ano de 1991 à 2015 e no Centro de Progressão
Penitenciária Feminino do Butantan durante 5 meses.
Curriculum
❖ Lecionou para o Departamento Penitenciário Nacional e para
Escola de Administração Penitenciária de São Paulo.
❖ Professor em cursos de Graduação em Psicologia e de Pós
Graduação em Psicologia Jurídica.
❖ Pesquisador do Laboratório de Estudos sobre Preconceito (LaEP) da
USP São Paulo desenvolvendo Pesquisas sobre bullying escolar e
sobre inclusão profissional de pessoas com deficiência intelectual.
Pergunta
Considerando a instituição prisional
como instrumento de segregação e
controle social, com entender
encarceramento e sua relação com a
sociedade a partir dessa perspetiva?
Pergunta
Quais políticas públicas poderiam
ser implantadas para mudar o
quadro de segregação?
Pergunta
A educação e a assistência social no
sistema prisional podem trazer que
contribuição para os encarcerados?
Pergunta
Se essas assistências fossem
eficazes, os encarcerados teriam
perspectivas melhores e assim não
retornaram ao sistema prisional?
Pergunta
Como você acha que a sociedade
(as pessoas de uma maneira geral)
enxergam as prisões?
E como ela realmente é?
Pergunta
Desde quando iniciou seu trabalho
quais foram os progressos quanto a
reinserção social do social do seu
ponto de vista como psicólogo?
Pergunta
Quais desafios e limitações você
encontrou para executar o seu
trabalho?
Pergunta
Na sua opinião de que forma o
psicólogo poderia trabalhar de
maneira mais eficaz?

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  • 1. ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO SISTEMA PRISIONAL Entrevista com Professor Arlindo da Silva Lourenço
  • 2. Curriculum ❖ Graduado em Psicologia pela Universidade de Mogi das Cruzes ❖ Mestrado em Educação: História, Política e Sociedade pela PUC/SP ❖ Doutorado em Psicologia Social pelo Instituto de Psicologia da USP ❖ Atuou como psicólogo na Penitenciária José Parada Neto de Guarulhos do ano de 1991 à 2015 e no Centro de Progressão Penitenciária Feminino do Butantan durante 5 meses.
  • 3. Curriculum ❖ Lecionou para o Departamento Penitenciário Nacional e para Escola de Administração Penitenciária de São Paulo. ❖ Professor em cursos de Graduação em Psicologia e de Pós Graduação em Psicologia Jurídica. ❖ Pesquisador do Laboratório de Estudos sobre Preconceito (LaEP) da USP São Paulo desenvolvendo Pesquisas sobre bullying escolar e sobre inclusão profissional de pessoas com deficiência intelectual.
  • 4. Pergunta Considerando a instituição prisional como instrumento de segregação e controle social, com entender encarceramento e sua relação com a sociedade a partir dessa perspetiva?
  • 5. Pergunta Quais políticas públicas poderiam ser implantadas para mudar o quadro de segregação?
  • 6. Pergunta A educação e a assistência social no sistema prisional podem trazer que contribuição para os encarcerados?
  • 7. Pergunta Se essas assistências fossem eficazes, os encarcerados teriam perspectivas melhores e assim não retornaram ao sistema prisional?
  • 8. Pergunta Como você acha que a sociedade (as pessoas de uma maneira geral) enxergam as prisões? E como ela realmente é?
  • 9. Pergunta Desde quando iniciou seu trabalho quais foram os progressos quanto a reinserção social do social do seu ponto de vista como psicólogo?
  • 10. Pergunta Quais desafios e limitações você encontrou para executar o seu trabalho?
  • 11. Pergunta Na sua opinião de que forma o psicólogo poderia trabalhar de maneira mais eficaz?