O documento discute os diferentes tipos de modalidade que podem ser expressos na linguagem, incluindo a modalidade epistémica, deôntica e apreciativa. A modalidade epistémica expressa certeza ou probabilidade, a modalidade deôntica expressa permissão ou obrigação, e a modalidade apreciativa expressa juízos de valor. Exemplos de cada tipo de modalidade são fornecidos.
2. A modalidade exprime as atitudes e opiniões
do locutor ou das entidades por ele referidas
face ao conteúdo do enunciado e/ou aos
participantes do discurso.
3. A modalidade pode manifestar-se através:
a. da entoação ou, na escrita, de tipos de frase e
pontuação;
b. da variação de modo verbal;
c. de advérbios e locuções adverbiais (talvez,
possivelmente, certamente, necessariamente,
provavelmente, infelizmente, se calhar…);
d. de verbos auxiliares modais como dever, poder,
ter (de)...
4. e. de verbos principais com valor modal como crer,
acreditar, julgar, pensar, obrigar, precisar (de)...
f. adjetivos valorativos, como bonito, duvidoso,
necessário, agradável, inaceitável, incrível...;
g. construções frásicas modalizadoras – ter a certeza
de que…, haver/existir a possibilidade de…, não ter
dúvida de que…, ser necessário...
5. Modalidade epistémica
Representa valores de
probabilidade
certeza
Modalidade deôntica
Representa valores de
permissão
obrigação
Modalidade apreciativa
Expressa
apreciações,
juízos valorativos
6. Modalidade epistémica
Expressa o grau de certeza/incerteza do enunciador ou da
entidade por ele referida relativamente ao conteúdo do enunciado
ou a perceção da sua probabilidade.
Valor de certeza
Camões escreveu Os Lusíadas.
Tenho dúvidas de que os alunos
tenham lido o texto.
Valor de probabilidade
Talvezaindaescrevaotextohoje.
Os alunosdevem ter lido o texto.
7. Modalidade deôntica
Expressa a ideia de permissão ou de obrigação, dirigida pelo
falante ao interlocutor ou estabelecida entre entidades referidas no
enunciado.
Valor de permissão
Podes sair, se já leste o texto.
Os alunos podem requisitar
livros na biblioteca da escola e
devolvê-los num prazo de duas
semanas.
Valor de obrigação
Tens de ler o texto!
Os alunos devem ler este soneto
de Camões até amanhã.
Não consultes apenas esse
dicionário!
8. Modalidade apreciativa
Expressa um juízo de valor (positivo ou negativo) do locutor sobre
o conteúdo do enunciado.
Adorei o texto.
Infelizmente, nem todos os alunos leram o
texto.
Este livro é fantástico!
Lamento que não tenhas conseguido comprar
os bilhetes.
9. Exercícios
a) É provável que as férias nos tragam algum descanso.
b) Podes entregar o texto na próxima terça-feira.
c) A Câmara Municipal apoia os comerciantes nesta iniciativa.
Refere a modalidade expressa nas frases:
Modalidade epistémica com valor de probabilidade
Modalidade deôntica com valor de permissão
Modalidade epistémica com valor de certeza
10. d) Fico triste por não poderes ir à cerimónia.
e) É possível que o convidado chegue um pouco atrasado.
f) Parachegaresa tempo, tens de apanhar o comboio das dez.
g) Não é certo que chova nos próximos dias.
Modalidade apreciativa
Modalidade epistémica com valor de probabilidade
Modalidade deôntica com valor de obrigação
Modalidade epistémica com valor de certeza
Exercícios
