SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
Assuntos
diversos...
O que são Bits:
Bit, que significa dígito binário em português, é a menor
unidade de informação que pode ser armazenada ou
transmitida na comunicação de dados, e um bit pode assumir
somente 2 valores, como 0 ou 1.
O valor de um bit é armazenado como uma carga elétrica
dentro de um dispositivo de memória, mas também podem ser
representados fisicamente por vários meios, como pela
eletricidade, através de fibras óticas, ou em leitores e
gravadores de discos, por ondas eletromagnéticas, como nas
redes wireless).
Os computadores possuem comandos que
testam e manipulam bits, essas instruções
são múltiplos de bits, que por sua vez são
chamados de bytes.
Volume de tráfego em redes de
computadores são geralmente descritos
em termos de bits por segundo.
Byte:
Byte tem oito bits e esses bytes de oito bits
também podem ser chamados de octetos.
Existem diversos termos para falar, quando se
refere a múltiplos de bits, como kilobit (kb),
megabit (Mb) e gigabit (Gb). Para bit utiliza-se
um "b" minúsculo, e para byte utiliza-se um "B"
maiúsculo (kB, MB, GB).
kilobyte:
O Quilobyte (Simbolo: kB) é um múltiplo de
uma unidade byte. Embora o prefixo quilo
signifique 1000, o termo quilobyte e o simbolo
kB (Ou KB) tem historicamente sido usado para
se referir a 1024 (210) bytes ou 1000 (10³),
dependendo do contexto, no campo da ciência
da computação e tecnologia da informação.
Megabyte:
O megabyte (MB) é uma unidade de medida de
informação que equivale a 1 000 000 bytes
(segundo SI) ou a 220 = 1 048 576 bytes,
dependendo do contexto. De forma a evitar
esta ambigüidade, foi recentemente
introduzido o múltiplo Mebi que permite a
utilização do termo mebibyte para designar a
quantidade de informação correspondente a
220 Bytes.
Gigabyte:
Gigabyte é uma unidade de medida de informação que equivale
a 1 000 000 000 bytes ou 109 bytes e dependendo do
contexto, pode representar 230 = 1 073 741 824 bytes ou
1024 megabytes (Mb).
Foi recentemente introduzido o múltiplo Gibi que permite a
utilização do termo Gibibyte para designar a quantidade de
informação correspondente a 230 Bytes. Atualmente os
fabricantes de dispositivos de armazenamento como HD’s ,
pendrive e memórias se referem a gigabyte no contexto dos 1
000 000 000 bytes ou 109 bytes. Gigabyte também é uma
empresa que foi fundada em 1986 a pioneira na fabricação de
placas mãe e do USB 3.0.
Terabyte:
Terabyte equivale a 1024 GB (1TB).
Analogamente a uma unidade de medida, o byte
e seus múltiplos operam como quantificadores
de um volume de dados em um computador ou
sistema computacional. O tebibyte é o
correspondente binário do terabyte,
representando a quantidade de 1.073.741.824
bytes ou 1024 gibibytes.
Unidade de Medida da
informática
Compact Disc:
CD (abreviatura de Compact Disc, "disco
compacto" em inglês) é um dos mais populares
meios de armazenamento de dados digitais,
principalmente de música comercializada e
softwares de computador, caso em que o CD
recebe o nome de CD-ROM. A tecnologia
utilizada nos CD é semelhante à dos DVD. Foi
inventado em 1979, e comercializado a partir
de 1982.
CD-ROM:
CD-ROM (Sigla para: Compact Disc Read-Only Memory. Pt: Disco Compacto
- Memória Somente de Leitura), foi desenvolvido em 1985. O termo
compacto deve-se ao seu pequeno tamanho para os padrões vigentes,
quando do seu lançamento, e memória apenas para leitura deve-se ao fato
do seu conteúdo poder apenas ser lido e nunca alterado, o termo foi
herdado da memória ROM, que contrasta com tipos de memória RW como
memória flash. A gravação é feita pelo seu fabricante. Existem outros tipos
desses discos, como o CD-R e o CD-RW, que permitem ao utilizador normal
fazer a suas próprias gravações uma, ou várias vezes, respectivamente,
caso possua o hardware e software necessários. Os CD-ROM, podem
armazenar qualquer tipo de conteúdo, desde dados genéricos, vídeo e áudio,
ou mesmo conteúdo misto. Os leitores de áudio normais, só podem
interpretar um CD-ROM, caso este contenha áudio. A norma que regula os
CD-ROM, foi estabelecida em 1985, pela Sony e Philips.
Diagrama das camadas de um CD: [A] - camada de policarbonato onde os
dados são codificados - [B] - camada refletora que reflete o laser - [C] -
camada selada para evitar oxidação - [D] - as ilustrações são impressas
nessa camada - [E] - o raio laser lê o disco de policarbonato, é refletido de
volta e lido pela unidade de disco.
Compact Disc Recordable
Um CD-R (do inglês Compact Disc -
Recordable) é um disco fino (1,2mm) de
policarbonato usado principalmente para
gravar músicas ou dados. Mas em vez do
alumínio usado nos CDs comuns (chamados
de “prensados”) para guardar os dados, os
CD-Rs usam uma camada especial de
corante para permitir a gravação de
dados num drive comum de CD-R.
Compact Disc ReWritable
O Compact Disc ReWritable (CD-RW -
Disco Compacto Regravável) é um disco
óptico regravável. Conhecido como CD-
Erasable (CD-E) durante o
desenvolvimento, o CD-RW foi
introduzido em 1997, e foi precedido pelo
nunca oficialmente lançado CD-MO em
1988.
AVI
AVI é a sigla para Audio Video Interleave. Este
formato, desenvolvido pela Microsoft, serve como contêiner
para faixas de vídeo e áudio. Ou seja, um arquivo AVI contém
tanto um arquivo de áudio quanto um arquivo de vídeo,
ambos encapsulados, de forma que, quando o arquivo é
reproduzido, as faixas de áudio e vídeo são executadas de
forma sincronizada. Assim como o WMV, o formato AVI
costuma ser compatível nativamente com as versões
do Windows, exceto quando a compressão dos arquivos de
áudio e/ou vídeo utilizam um codec específico. A vantagem
deste formato está no fato de ser reconhecido por aparelhos
de DVD e Blu-Ray que são compatíveis com o codec DivX.
J P E G(
ou JPG) é um método comum usado para
comprimir imagens fotográficas. O grau de
redução pode ser ajustado, o que permite
a você escolher o tamanho de
armazenamento e seu compromisso com a
qualidade da imagem. Geralmente se
obtém uma compressão com pouco
perceptível perda na qualidade da imagem.
Gif
Graphics Interchange Format, que
se pode traduzir como "formato
para intercâmbio de gráficos") é
um formato de imagem de mapa de
bits muito usado na world wide
web, quer para imagens fixas, quer
para animações.
Um formato mp3 é sistema de compressão
para música. Este formato ajuda a reduzir o
número de bytes em música sem prejudica
a qualidade de som. O objetivo do formato
mp3 é comprimir uma música com
qualidade de cd a um fator entre 10 e14
sem afectar a sua qualidade original de
forma percebtível
Mp4
refere-se especificamente a MPEG-4 Part 14. Um padrão de container
de áudio e vídeo que é parte da especificação MPEG-4 desenvolvido
pela ISO/IEC 14496-14. A extensão oficial do nome do arquivo é.mp4,
por isso é comum vermos o formato ser chamado assim.
É similar ao popular AVI, mas traz algumas vantagens: Suporte nativo a
legendas embutidas (AVI também pode ter, mas só através de hacks
como o usado no DivX6); Melhor suporte ao padrão de codificação de
vídeo H.264, também conhecido como MPEG4 AVC. Estando codificado,
um arquivo MP4 pode ter sido criado com diversos tipos de codec
diferentes, incluindo DivX e XviD. Porém como DivX e XviD são
relativamente bem atendidos pelo arquivo codificado AVI (que é muito
mais popular), é mais comum você encontrar um MP4 que seja
constituído por streams criados por codecs incomuns.
Mensagens MIDI
General MIDI ou GM (Musical Instrument Digital Interface) é uma
especificação para sintetizadores que impõe vários requisitos para além
da norma MIDI mais geral. Enquanto que a norma MIDI proporciona um
protocolo de comunicações que assegura que diferentes instrumentos
(ou componentes) possam interagir a um nível básico (por ex., tocando
uma nota num teclado MIDI vai fazer com que um módulo de som
reproduza uma nota musical), o General MIDI vai mais além de duas
maneiras: ele requer que todos os instrumentos compatíveis com o GM
tenham um mínimo de especificações (tais como pelo menos 24 notas
de polifonia) e associa certas interpretações a vários parâmetros e
mensagens de controle que não tinham sido especificadas na norma
MIDI (como a definição de sons de instrumentos para cada um dos 128
números dos programas).
SOM
O som é uma vibração do ar, isto é ,
uma sequência de sobressões e
depressões do ar em relação a uma
média, que é a pressão atmosférica.
Som digital
O som digital, ou áudio digital, consiste na representação digital de uma onda
sonora por meio de código binário. O processo que envolve, na captação ou gravação,
a conversão do som analógico para digital (ADC, Analog to digital converter) e, na
reprodução, a conversão do som digital para analógico (DAC, Digital to analog
converter) permite que o som seja armazenado e reproduzido por meio de
um CD, minidisc ou DAT, de bandas sonoras de filmes digitais, de arquivos de áudio em
diversos formatos, como WAV, AIFF, MP3,OGG, e de outros meios.
O processo de conversão do som analógico para digital acarreta uma perda e é sabido
que o som digital nunca poderá representar o som analógico de maneira plena. No
entanto, a evolução tecnológica dos processos de conversão atingiu um grau elevado
de precisão ao ponto de não deixar transparecer nenhuma distinção perceptível ao
ouvido humano entre o som analógico e sua representação digital.
A precisão da representação digital do som varia de acordo com a taxa de
amostragem de frequência e a quantidade (profundidade) de bits para cada amostra,
ou bit depth. Quanto maiores esses valores, maior será a fidelidade do som digital em
relação ao som analógico. Um CD de áudio padrão, por exemplo, possui a taxa de
amostragem de frequência, ou sampling rate, de 44.100 Hz e a profundidade de 16
bits
hertz
O hertz (símbolo Hz) é a unidade de frequência
derivada do SI para frequência, a qual é
expressa, em termos de ciclos por segundo, a
frequência de um evento
periódico, oscilações (vibrações) ou rotações
por segundo (s−1 ou 1/s).
EXISTEM DIVERSAS FREQUÊNCIAS DE AMOSTRAGEM
NORMALIZADAS:
. 32 KHZ PARA RÁDIO FM DIGITAL (BONDA CONCORRIDA
LIMITADA A 15 HHZ)
. 44.1 KHZ: PARA O ÁDIO PROFISSINAL E OS DISCOS
COMPACTOS
. 48 KHZ PARA OS REDGISTRADORES NUMÉRICOS
MULTIPISTAS PROFISSINAIS E O REGISTRO GRANDE PÚBLICO
(DAT, MINIDISC...)
Representação
Informática do som
Fim

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Identificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagemIdentificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagemlucas999999999
 
Aula sobre Codecs de Vídeo
Aula sobre Codecs de VídeoAula sobre Codecs de Vídeo
Aula sobre Codecs de VídeoRobson Mioto
 
Codecs - Comparacao - G.723 e G.729
Codecs - Comparacao - G.723 e G.729Codecs - Comparacao - G.723 e G.729
Codecs - Comparacao - G.723 e G.729Leonardo Pimenta
 
Codec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídia
Codec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídiaCodec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídia
Codec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídiaLeandro Curioso
 
Identificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagemIdentificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagemalucidator
 
Unidades de linguagem gleyce
Unidades de linguagem gleyce Unidades de linguagem gleyce
Unidades de linguagem gleyce GLEYCE8585
 

Mais procurados (16)

Identificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagemIdentificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagem
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Detalhes do computador
Detalhes do computadorDetalhes do computador
Detalhes do computador
 
Aula sobre Codecs de Vídeo
Aula sobre Codecs de VídeoAula sobre Codecs de Vídeo
Aula sobre Codecs de Vídeo
 
Bits bytes
Bits bytesBits bytes
Bits bytes
 
Codecs - Comparacao - G.723 e G.729
Codecs - Comparacao - G.723 e G.729Codecs - Comparacao - G.723 e G.729
Codecs - Comparacao - G.723 e G.729
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Codec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídia
Codec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídiaCodec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídia
Codec de áudio e vídeo, transcoders e containers multimídia
 
Linguagens
LinguagensLinguagens
Linguagens
 
Identificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagemIdentificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagem
 
bit byte
bit bytebit byte
bit byte
 
Informáticas
InformáticasInformáticas
Informáticas
 
CODECS
CODECSCODECS
CODECS
 
Unidades de linguagem gleyce
Unidades de linguagem gleyce Unidades de linguagem gleyce
Unidades de linguagem gleyce
 
Informática
InformáticaInformática
Informática
 

Destaque

Destaque (20)

Jawi pp
Jawi ppJawi pp
Jawi pp
 
Question One.
Question One.Question One.
Question One.
 
Salesmen4U introduction- AJ van de kam
Salesmen4U introduction- AJ van de kamSalesmen4U introduction- AJ van de kam
Salesmen4U introduction- AJ van de kam
 
science module
science modulescience module
science module
 
Abhyuday goyal 2 a
Abhyuday goyal 2 aAbhyuday goyal 2 a
Abhyuday goyal 2 a
 
7 harry potter şi talismanele morţii [versiunea scanată]
7   harry potter şi talismanele morţii [versiunea scanată]7   harry potter şi talismanele morţii [versiunea scanată]
7 harry potter şi talismanele morţii [versiunea scanată]
 
Hidrolunaticas
HidrolunaticasHidrolunaticas
Hidrolunaticas
 
Diapositivas de formatos de video
Diapositivas de formatos de videoDiapositivas de formatos de video
Diapositivas de formatos de video
 
Feliz aniversário preview
Feliz aniversário previewFeliz aniversário preview
Feliz aniversário preview
 
Appel corps agendas 2008 2011
Appel corps agendas 2008 2011Appel corps agendas 2008 2011
Appel corps agendas 2008 2011
 
Leccion 03
Leccion 03Leccion 03
Leccion 03
 
Europako monumenturik ospetsuenak
Europako monumenturik ospetsuenakEuropako monumenturik ospetsuenak
Europako monumenturik ospetsuenak
 
Munkholm2
Munkholm2Munkholm2
Munkholm2
 
Teoria de la forma
Teoria de la formaTeoria de la forma
Teoria de la forma
 
Slideshare. 123 verkocht restyling
Slideshare. 123 verkocht restylingSlideshare. 123 verkocht restyling
Slideshare. 123 verkocht restyling
 
Leccion 02
Leccion 02Leccion 02
Leccion 02
 
My best vacations!
My best vacations!My best vacations!
My best vacations!
 
jksjgMedia orbita buena 30m.awm
jksjgMedia orbita buena 30m.awmjksjgMedia orbita buena 30m.awm
jksjgMedia orbita buena 30m.awm
 
eugenio salado Presentacion echa por mi
eugenio salado Presentacion echa por mieugenio salado Presentacion echa por mi
eugenio salado Presentacion echa por mi
 
Buona Pasqua
Buona PasquaBuona Pasqua
Buona Pasqua
 

Semelhante a Unidades de medida da informática

O que é Bit e Byte ?
O que é Bit e Byte ?O que é Bit e Byte ?
O que é Bit e Byte ?ViannaYan
 
Midia e formatos
Midia e formatosMidia e formatos
Midia e formatosluciazila
 
Midia e formatos de aquivo
Midia e formatos de aquivoMidia e formatos de aquivo
Midia e formatos de aquivoluciazila
 
Unidades de linguagem
Unidades de linguagemUnidades de linguagem
Unidades de linguagemSahioa
 
Identificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagemIdentificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagemWesleyDavi
 
Gravação de cds
Gravação de cdsGravação de cds
Gravação de cdsTiago
 
SABENDO MAIS SOBRE INFORMATICA
SABENDO MAIS SOBRE INFORMATICASABENDO MAIS SOBRE INFORMATICA
SABENDO MAIS SOBRE INFORMATICAVigabycastro
 
Apresentando conceitos de digitalização multimídia
Apresentando conceitos de digitalização multimídiaApresentando conceitos de digitalização multimídia
Apresentando conceitos de digitalização multimídiaArlindo Pereira
 

Semelhante a Unidades de medida da informática (17)

O que é Bit e Byte ?
O que é Bit e Byte ?O que é Bit e Byte ?
O que é Bit e Byte ?
 
Apresentação113
Apresentação113Apresentação113
Apresentação113
 
Midia e formatos
Midia e formatosMidia e formatos
Midia e formatos
 
Midia e formatos de aquivo
Midia e formatos de aquivoMidia e formatos de aquivo
Midia e formatos de aquivo
 
Unidades de linguagem
Unidades de linguagemUnidades de linguagem
Unidades de linguagem
 
Unidades de linguagem
Unidades de linguagemUnidades de linguagem
Unidades de linguagem
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Identificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagemIdentificação de unidades de linguagem
Identificação de unidades de linguagem
 
Informática
InformáticaInformática
Informática
 
Gravação de cds
Gravação de cdsGravação de cds
Gravação de cds
 
SABENDO MAIS SOBRE INFORMATICA
SABENDO MAIS SOBRE INFORMATICASABENDO MAIS SOBRE INFORMATICA
SABENDO MAIS SOBRE INFORMATICA
 
Informatica
Informatica Informatica
Informatica
 
Mult
MultMult
Mult
 
Multimyhy
MultimyhyMultimyhy
Multimyhy
 
Apresentando conceitos de digitalização multimídia
Apresentando conceitos de digitalização multimídiaApresentando conceitos de digitalização multimídia
Apresentando conceitos de digitalização multimídia
 

Último

Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 

Último (20)

Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 

Unidades de medida da informática

  • 2. O que são Bits: Bit, que significa dígito binário em português, é a menor unidade de informação que pode ser armazenada ou transmitida na comunicação de dados, e um bit pode assumir somente 2 valores, como 0 ou 1. O valor de um bit é armazenado como uma carga elétrica dentro de um dispositivo de memória, mas também podem ser representados fisicamente por vários meios, como pela eletricidade, através de fibras óticas, ou em leitores e gravadores de discos, por ondas eletromagnéticas, como nas redes wireless).
  • 3. Os computadores possuem comandos que testam e manipulam bits, essas instruções são múltiplos de bits, que por sua vez são chamados de bytes. Volume de tráfego em redes de computadores são geralmente descritos em termos de bits por segundo.
  • 4. Byte: Byte tem oito bits e esses bytes de oito bits também podem ser chamados de octetos. Existem diversos termos para falar, quando se refere a múltiplos de bits, como kilobit (kb), megabit (Mb) e gigabit (Gb). Para bit utiliza-se um "b" minúsculo, e para byte utiliza-se um "B" maiúsculo (kB, MB, GB).
  • 5. kilobyte: O Quilobyte (Simbolo: kB) é um múltiplo de uma unidade byte. Embora o prefixo quilo signifique 1000, o termo quilobyte e o simbolo kB (Ou KB) tem historicamente sido usado para se referir a 1024 (210) bytes ou 1000 (10³), dependendo do contexto, no campo da ciência da computação e tecnologia da informação.
  • 6. Megabyte: O megabyte (MB) é uma unidade de medida de informação que equivale a 1 000 000 bytes (segundo SI) ou a 220 = 1 048 576 bytes, dependendo do contexto. De forma a evitar esta ambigüidade, foi recentemente introduzido o múltiplo Mebi que permite a utilização do termo mebibyte para designar a quantidade de informação correspondente a 220 Bytes.
  • 7. Gigabyte: Gigabyte é uma unidade de medida de informação que equivale a 1 000 000 000 bytes ou 109 bytes e dependendo do contexto, pode representar 230 = 1 073 741 824 bytes ou 1024 megabytes (Mb). Foi recentemente introduzido o múltiplo Gibi que permite a utilização do termo Gibibyte para designar a quantidade de informação correspondente a 230 Bytes. Atualmente os fabricantes de dispositivos de armazenamento como HD’s , pendrive e memórias se referem a gigabyte no contexto dos 1 000 000 000 bytes ou 109 bytes. Gigabyte também é uma empresa que foi fundada em 1986 a pioneira na fabricação de placas mãe e do USB 3.0.
  • 8. Terabyte: Terabyte equivale a 1024 GB (1TB). Analogamente a uma unidade de medida, o byte e seus múltiplos operam como quantificadores de um volume de dados em um computador ou sistema computacional. O tebibyte é o correspondente binário do terabyte, representando a quantidade de 1.073.741.824 bytes ou 1024 gibibytes.
  • 9. Unidade de Medida da informática
  • 10. Compact Disc: CD (abreviatura de Compact Disc, "disco compacto" em inglês) é um dos mais populares meios de armazenamento de dados digitais, principalmente de música comercializada e softwares de computador, caso em que o CD recebe o nome de CD-ROM. A tecnologia utilizada nos CD é semelhante à dos DVD. Foi inventado em 1979, e comercializado a partir de 1982.
  • 11. CD-ROM: CD-ROM (Sigla para: Compact Disc Read-Only Memory. Pt: Disco Compacto - Memória Somente de Leitura), foi desenvolvido em 1985. O termo compacto deve-se ao seu pequeno tamanho para os padrões vigentes, quando do seu lançamento, e memória apenas para leitura deve-se ao fato do seu conteúdo poder apenas ser lido e nunca alterado, o termo foi herdado da memória ROM, que contrasta com tipos de memória RW como memória flash. A gravação é feita pelo seu fabricante. Existem outros tipos desses discos, como o CD-R e o CD-RW, que permitem ao utilizador normal fazer a suas próprias gravações uma, ou várias vezes, respectivamente, caso possua o hardware e software necessários. Os CD-ROM, podem armazenar qualquer tipo de conteúdo, desde dados genéricos, vídeo e áudio, ou mesmo conteúdo misto. Os leitores de áudio normais, só podem interpretar um CD-ROM, caso este contenha áudio. A norma que regula os CD-ROM, foi estabelecida em 1985, pela Sony e Philips.
  • 12. Diagrama das camadas de um CD: [A] - camada de policarbonato onde os dados são codificados - [B] - camada refletora que reflete o laser - [C] - camada selada para evitar oxidação - [D] - as ilustrações são impressas nessa camada - [E] - o raio laser lê o disco de policarbonato, é refletido de volta e lido pela unidade de disco.
  • 13. Compact Disc Recordable Um CD-R (do inglês Compact Disc - Recordable) é um disco fino (1,2mm) de policarbonato usado principalmente para gravar músicas ou dados. Mas em vez do alumínio usado nos CDs comuns (chamados de “prensados”) para guardar os dados, os CD-Rs usam uma camada especial de corante para permitir a gravação de dados num drive comum de CD-R.
  • 14. Compact Disc ReWritable O Compact Disc ReWritable (CD-RW - Disco Compacto Regravável) é um disco óptico regravável. Conhecido como CD- Erasable (CD-E) durante o desenvolvimento, o CD-RW foi introduzido em 1997, e foi precedido pelo nunca oficialmente lançado CD-MO em 1988.
  • 15. AVI AVI é a sigla para Audio Video Interleave. Este formato, desenvolvido pela Microsoft, serve como contêiner para faixas de vídeo e áudio. Ou seja, um arquivo AVI contém tanto um arquivo de áudio quanto um arquivo de vídeo, ambos encapsulados, de forma que, quando o arquivo é reproduzido, as faixas de áudio e vídeo são executadas de forma sincronizada. Assim como o WMV, o formato AVI costuma ser compatível nativamente com as versões do Windows, exceto quando a compressão dos arquivos de áudio e/ou vídeo utilizam um codec específico. A vantagem deste formato está no fato de ser reconhecido por aparelhos de DVD e Blu-Ray que são compatíveis com o codec DivX.
  • 16. J P E G( ou JPG) é um método comum usado para comprimir imagens fotográficas. O grau de redução pode ser ajustado, o que permite a você escolher o tamanho de armazenamento e seu compromisso com a qualidade da imagem. Geralmente se obtém uma compressão com pouco perceptível perda na qualidade da imagem.
  • 17. Gif Graphics Interchange Format, que se pode traduzir como "formato para intercâmbio de gráficos") é um formato de imagem de mapa de bits muito usado na world wide web, quer para imagens fixas, quer para animações.
  • 18. Um formato mp3 é sistema de compressão para música. Este formato ajuda a reduzir o número de bytes em música sem prejudica a qualidade de som. O objetivo do formato mp3 é comprimir uma música com qualidade de cd a um fator entre 10 e14 sem afectar a sua qualidade original de forma percebtível
  • 19. Mp4 refere-se especificamente a MPEG-4 Part 14. Um padrão de container de áudio e vídeo que é parte da especificação MPEG-4 desenvolvido pela ISO/IEC 14496-14. A extensão oficial do nome do arquivo é.mp4, por isso é comum vermos o formato ser chamado assim. É similar ao popular AVI, mas traz algumas vantagens: Suporte nativo a legendas embutidas (AVI também pode ter, mas só através de hacks como o usado no DivX6); Melhor suporte ao padrão de codificação de vídeo H.264, também conhecido como MPEG4 AVC. Estando codificado, um arquivo MP4 pode ter sido criado com diversos tipos de codec diferentes, incluindo DivX e XviD. Porém como DivX e XviD são relativamente bem atendidos pelo arquivo codificado AVI (que é muito mais popular), é mais comum você encontrar um MP4 que seja constituído por streams criados por codecs incomuns.
  • 20. Mensagens MIDI General MIDI ou GM (Musical Instrument Digital Interface) é uma especificação para sintetizadores que impõe vários requisitos para além da norma MIDI mais geral. Enquanto que a norma MIDI proporciona um protocolo de comunicações que assegura que diferentes instrumentos (ou componentes) possam interagir a um nível básico (por ex., tocando uma nota num teclado MIDI vai fazer com que um módulo de som reproduza uma nota musical), o General MIDI vai mais além de duas maneiras: ele requer que todos os instrumentos compatíveis com o GM tenham um mínimo de especificações (tais como pelo menos 24 notas de polifonia) e associa certas interpretações a vários parâmetros e mensagens de controle que não tinham sido especificadas na norma MIDI (como a definição de sons de instrumentos para cada um dos 128 números dos programas).
  • 21. SOM O som é uma vibração do ar, isto é , uma sequência de sobressões e depressões do ar em relação a uma média, que é a pressão atmosférica.
  • 22. Som digital O som digital, ou áudio digital, consiste na representação digital de uma onda sonora por meio de código binário. O processo que envolve, na captação ou gravação, a conversão do som analógico para digital (ADC, Analog to digital converter) e, na reprodução, a conversão do som digital para analógico (DAC, Digital to analog converter) permite que o som seja armazenado e reproduzido por meio de um CD, minidisc ou DAT, de bandas sonoras de filmes digitais, de arquivos de áudio em diversos formatos, como WAV, AIFF, MP3,OGG, e de outros meios. O processo de conversão do som analógico para digital acarreta uma perda e é sabido que o som digital nunca poderá representar o som analógico de maneira plena. No entanto, a evolução tecnológica dos processos de conversão atingiu um grau elevado de precisão ao ponto de não deixar transparecer nenhuma distinção perceptível ao ouvido humano entre o som analógico e sua representação digital. A precisão da representação digital do som varia de acordo com a taxa de amostragem de frequência e a quantidade (profundidade) de bits para cada amostra, ou bit depth. Quanto maiores esses valores, maior será a fidelidade do som digital em relação ao som analógico. Um CD de áudio padrão, por exemplo, possui a taxa de amostragem de frequência, ou sampling rate, de 44.100 Hz e a profundidade de 16 bits
  • 23. hertz O hertz (símbolo Hz) é a unidade de frequência derivada do SI para frequência, a qual é expressa, em termos de ciclos por segundo, a frequência de um evento periódico, oscilações (vibrações) ou rotações por segundo (s−1 ou 1/s).
  • 24. EXISTEM DIVERSAS FREQUÊNCIAS DE AMOSTRAGEM NORMALIZADAS: . 32 KHZ PARA RÁDIO FM DIGITAL (BONDA CONCORRIDA LIMITADA A 15 HHZ) . 44.1 KHZ: PARA O ÁDIO PROFISSINAL E OS DISCOS COMPACTOS . 48 KHZ PARA OS REDGISTRADORES NUMÉRICOS MULTIPISTAS PROFISSINAIS E O REGISTRO GRANDE PÚBLICO (DAT, MINIDISC...)
  • 26. Fim