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Escola Municipal Professora Ada Sant’Anna da Silveira
Disciplinas: Ciências, Língua Portuguesa e Matemática
6 ano
2013
Introdução
Imagine que você está iniciando os seus estudos sobre os
animais e alguém lhe conta que no planeta Terra, existe uma grande
diversidade de espécies animais, entre eles:
peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos.
Porém, você descobre que muitas dessas espécies animais
estão em extinção e, que alguns deles só podem ser vistos em
zoológicos.
Mas, você não se conforma com
essa situação e resolve fazer algo para
evitar a extinção dessas espécies
animais. E, acaba se tornando, um
JORNALISTA AMBIENTAL!
Que tal viajar por esse mundo
animal e, sensibilizar as pessoas para
preservarem a nossa biodiversidade?
Prepare a sua bagagem e vamos
iniciar essa viagem “animal”?
Tarefa
Você agora é um
Jornalista Ambiental.
E, portanto a sua missão
é ESCREVER A
BIOGRAFIA de uma
espécie animal.
Demonstrando a
população porque essa
espécie é importante
para o planeta Terra e
necessita ser preservada.
Processo
Já que você irá redigir uma BIOGRAFIA precisa saber do que
ela é composta.
1) Leia o texto O que é biografia?
Agora que você já sabe o que é BIOGRAFIA que tal ler duas
biografias diferentes, para ver como é que se faz?
2) Acesse os links e leia as biografias: A biografia de um cão e
A biografia de Monteiro Lobato
Agora que você já conhece o gênero literário
Biografia, irá realizar uma pesquisa, sobre o seu
animal, para poder conhecê-lo melhor e escrever
sobre ele. Para isso, você irá responder a um roteiro
de perguntas.
3) Acesse o link Ficha de Investigação - Conhecendo
a espécie e responda as perguntas. Para responder
as perguntas realize uma pesquisa em diferentes
sites da internet. Ao longo da Webquest, você
encontra algumas sugestões.
Agora, após essa pesquisa e conhecendo mais sobre a sua espécie
chegou o momento de sua atuação como JORNALISTA AMBIENTAL.
4) Abra o Editor de Textos e comece a redigir a BIOGRAFIA de sua
espécie. O trabalho deve ser salvo na pasta Documentos/Prof Ana
Paula/6 ano
Para consultar as informações do questionário você pode acessar ao
link Respostas
Atenção à formatação: Fonte Arial, tamanho 12, justificado. A imagem
abaixo mostra quais os ícones você poderá utilizar para formatar o
texto, conforme a solicitação.
Após a biografia ter sido digitada você necessita enviar
para o e-mail da professora, para que possam ser feitas
as devidas correções e impressões.
5) Envie o seu trabalho para o email lilaffins@gmail.com
O seu trabalho não acaba por aqui!
Afinal, essa atividade irá compor o Mapa da
Biodiversidade com as espécies em 3D que estão sendo
desenvolvidas em sala de aula! Bom trabalho!
Avaliação
A execução desse trabalho faz parte de um
processo. E, portanto vocês estarão continuamente
sendo avaliados a partir, dos seguintes critérios:
Clareza conceitual; capacidade de síntese; coesão e
coerência gramatical; organização nos trabalhos;
participação de todos os membros do grupo na
exposição do trabalho e atitudes de respeito e
diálogo nos trabalhos de grupo.
Conclusão
Com essa atividade você aprendeu um pouco mais sobre
a grande diversidade de vida que está presente em nosso
planeta. Além disso você pode aprender o quanto o é
importante desenvolvermos a habilidade da ESCRITA.
Afinal, por meio dela, podemos habitar inúmeros espaços.
E você, já pensou em ser um Repórter ou quem sabe um
Escritor?
Elaboração
Professora Ana Paula Souza
E-mail lilaffins@gmail.com
Blog: www.paideiasustentavel.blogspot.com.br

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  • 1. Escola Municipal Professora Ada Sant’Anna da Silveira Disciplinas: Ciências, Língua Portuguesa e Matemática 6 ano 2013
  • 2. Introdução Imagine que você está iniciando os seus estudos sobre os animais e alguém lhe conta que no planeta Terra, existe uma grande diversidade de espécies animais, entre eles: peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos. Porém, você descobre que muitas dessas espécies animais estão em extinção e, que alguns deles só podem ser vistos em zoológicos. Mas, você não se conforma com essa situação e resolve fazer algo para evitar a extinção dessas espécies animais. E, acaba se tornando, um JORNALISTA AMBIENTAL! Que tal viajar por esse mundo animal e, sensibilizar as pessoas para preservarem a nossa biodiversidade? Prepare a sua bagagem e vamos iniciar essa viagem “animal”?
  • 3. Tarefa Você agora é um Jornalista Ambiental. E, portanto a sua missão é ESCREVER A BIOGRAFIA de uma espécie animal. Demonstrando a população porque essa espécie é importante para o planeta Terra e necessita ser preservada.
  • 4. Processo Já que você irá redigir uma BIOGRAFIA precisa saber do que ela é composta. 1) Leia o texto O que é biografia? Agora que você já sabe o que é BIOGRAFIA que tal ler duas biografias diferentes, para ver como é que se faz? 2) Acesse os links e leia as biografias: A biografia de um cão e A biografia de Monteiro Lobato
  • 5. Agora que você já conhece o gênero literário Biografia, irá realizar uma pesquisa, sobre o seu animal, para poder conhecê-lo melhor e escrever sobre ele. Para isso, você irá responder a um roteiro de perguntas. 3) Acesse o link Ficha de Investigação - Conhecendo a espécie e responda as perguntas. Para responder as perguntas realize uma pesquisa em diferentes sites da internet. Ao longo da Webquest, você encontra algumas sugestões.
  • 6. Agora, após essa pesquisa e conhecendo mais sobre a sua espécie chegou o momento de sua atuação como JORNALISTA AMBIENTAL. 4) Abra o Editor de Textos e comece a redigir a BIOGRAFIA de sua espécie. O trabalho deve ser salvo na pasta Documentos/Prof Ana Paula/6 ano Para consultar as informações do questionário você pode acessar ao link Respostas Atenção à formatação: Fonte Arial, tamanho 12, justificado. A imagem abaixo mostra quais os ícones você poderá utilizar para formatar o texto, conforme a solicitação.
  • 7. Após a biografia ter sido digitada você necessita enviar para o e-mail da professora, para que possam ser feitas as devidas correções e impressões. 5) Envie o seu trabalho para o email lilaffins@gmail.com O seu trabalho não acaba por aqui! Afinal, essa atividade irá compor o Mapa da Biodiversidade com as espécies em 3D que estão sendo desenvolvidas em sala de aula! Bom trabalho!
  • 8. Avaliação A execução desse trabalho faz parte de um processo. E, portanto vocês estarão continuamente sendo avaliados a partir, dos seguintes critérios: Clareza conceitual; capacidade de síntese; coesão e coerência gramatical; organização nos trabalhos; participação de todos os membros do grupo na exposição do trabalho e atitudes de respeito e diálogo nos trabalhos de grupo.
  • 9. Conclusão Com essa atividade você aprendeu um pouco mais sobre a grande diversidade de vida que está presente em nosso planeta. Além disso você pode aprender o quanto o é importante desenvolvermos a habilidade da ESCRITA. Afinal, por meio dela, podemos habitar inúmeros espaços. E você, já pensou em ser um Repórter ou quem sabe um Escritor? Elaboração Professora Ana Paula Souza E-mail lilaffins@gmail.com Blog: www.paideiasustentavel.blogspot.com.br