O documento discute a importância de bibliotecas escolares 2.0 que promovem a leitura, literacia digital e participação dos alunos. Uma biblioteca 2.0 deve disponibilizar conteúdos multimídia e ferramentas sociais para envolver os alunos, adaptando-se constantemente às mudanças tecnológicas. A participação dos alunos é essencial para colocar a inteligência coletiva a serviço da biblioteca.

1. Biblioteca – Escolar 2.0
à distância/online
abrilabril 20142014
LuLuíís Vilhena Martinss Vilhena Martins
Agrupamento de escolas de AroucaAgrupamento de escolas de Arouca
O queO que éé para ti a ?para ti a ?

2. Os alunosOs alunosOs alunosOs alunosOs alunosOs alunosOs alunosOs alunos
não lêem,não lêem,não lêem,não lêem,não lêem,não lêem,não lêem,não lêem,
ou lêem?!!ou lêem?!!ou lêem?!!ou lêem?!!ou lêem?!!ou lêem?!!ou lêem?!!ou lêem?!!
Mas se elesMas se elesMas se elesMas se elesMas se elesMas se elesMas se elesMas se eles
lêem,lêem,lêem,lêem,lêem,lêem,lêem,lêem, lêemlêemlêemlêemlêemlêemlêemlêem
como, ondecomo, ondecomo, ondecomo, ondecomo, ondecomo, ondecomo, ondecomo, onde
e no quê?e no quê?e no quê?e no quê?e no quê?e no quê?e no quê?e no quê?

4. A DEVE PROMOVERA DEVE PROMOVER
PolPolííticas eticas e aaççõesões de Leiturade Leitura
Literacia da informaLiteracia da informaçção e pesquisaão e pesquisa
Transversalidade dos saberes permitindo o acesso e usoTransversalidade dos saberes permitindo o acesso e uso
da informada informaçção de QUALIDADEão de QUALIDADE
Literacias Digitais, tecnolLiteracias Digitais, tecnolóógicasgicas …… WEB 2.0 e TICWEB 2.0 e TIC

5. A DEVEA DEVE
Estar centrada no utilizador.Estar centrada no utilizador.
Permitir que o utilizador participe na criaPermitir que o utilizador participe na criaçção de conteão de conteúúdos e servidos e serviççosos
disponibilizados na Web pela biblioteca.disponibilizados na Web pela biblioteca.
Disponibilizar uma experiência multimDisponibilizar uma experiência multiméédia. Tanto as colecdia. Tanto as colecçções comoões como
os servios serviçços da biblioteca 2.0 devem conter componentes vos da biblioteca 2.0 devem conter componentes víídeo,deo, ááudio,udio,
realidade virtual.realidade virtual.
Ser socialmente rica. Interage com os utilizadores quer de formaSer socialmente rica. Interage com os utilizadores quer de forma
ssííncrona (por ex. IMncrona (por ex. IM -- mensagens instantâneas) quer de formamensagens instantâneas) quer de forma
assassííncrona (por ex.ncrona (por ex. wikiswikis).).
Inovador ao serviInovador ao serviçço da comunidade.o da comunidade.
Procurar constantemente a inovaProcurar constantemente a inovaçção e acompanhar as mudanão e acompanhar as mudançças queas que
ocorrem na comunidade, adaptando os seus serviocorrem na comunidade, adaptando os seus serviçços.os.

6. A oferece aos utilizadores
participação em vez de
somente informação.
Esta participação pode ser feita de uma forma muito variada, e
o envolvimento dos utilizadores permite colocar a inteligência
coletiva ao serviço da biblioteca.

7. : QUAIS AS FERRAMENTAS
QUE DEVEM SER UTILIZADAS?

8. 1990 – Estávamos ligados ao mundo…

9. 20142014 –– O mundo fazO mundo faz--sese àà nossa medidanossa medida……

10. BE tradicional não chega…
… é preciso ir até à BE 2.0…