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Carregado porMárcio Martins
Um ensino de química_ muitas abordagens (1).pdf
O documento discute diferentes abordagens para ensinar química, incluindo a teoria da flexibilidade cognitiva, teoria da aprendizagem significativa e o "V" epistemológico de Gowin. Também menciona a produção de material didático digital como infográficos, vídeos e websites para divulgação científica, fornecendo vários links como exemplos.
Um ensino de química_ muitas abordagens (1).pdf
- 1. Um ensino dequímica: muitas abordagens Prof. Dr. Márcio Marques Martins UFFS Cerro Largo 14/09/2023
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- 5. Backgrounds teóricos ● Teoriada Flexibilidade Cognitiva ● Teoria da Aprendizagem Significativa ● “V” Epistemológico de Gowin ● EDR ● outros
- 6. Produção de MaterialDidático Digital websites/TFC
- 9. Produção de MaterialDidático Digital: Infográficos
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- 17. Links ★ https://digichem.org/ ★ https://www.youtube.com/marsjo mm ★https://www.youtube.com/fqtics ★ https://www.youtube.com/@Quimi canosPampas ★ http://biotics.weebly.com ★ http://genetica2016.weebly.com ★ http://fisiovegetal2016.weebly .com/ ★ https://celula2017.weebly.com/ https://calor2018.weebly.com Vídeos ★ https://digichem.org/ ★ https://www.youtube.com /watch?v=bKckbYwSezQ ★ ★ https://www.youtube.com /watch?v=qKlWYmLXn8A ★ ★ https://www.youtube.com /watch?v=UG4Klj09sNs ★ ★ https://www.youtube.com /watch?v=lIlITn3FhxY
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