Este documento resume as frases em inglês, espanhol e português encontradas em roupas de pessoas fotografadas em supermercados e na internet, junto com o local onde foram vistas. As frases variam de mensagens motivacionais a esportivas.
2.1. Endereço: Rua dos Pampas n. 990.
Descrição:
Apartamento de 03 quartos - 74,57m² .
5. COMPOSIÇÃO DA UNIDADE:
03 QUARTOS (SENDO 01 SUÍTE);
01 BANHEIRO SOCIAL
01 BANHEIRO DE EMPREGADA;
01 VARANDA;
01 SALA DE JANTAR/ESTAR;
01 COZINHA AMERICANA;
01 ÁREA DE SERVIÇO.
5.1. A unidade possui 02 (duas) VAGAS DE GARAGEM, SENDO UMA LIVRE E DESCOBERTA E A OUTRA PRESA DESCOBERTA.
5.2. O empreendimento conta ainda com:
Piscina adulto com raia;
Piscina infantil;
Sauna com repouso;
Quadra Poliesportiva;
Deck molhado;
Solarium;
Playground;
Espaço Kids;
Fitness;
Salão de Festas;
Churrasqueira;
Redário;
Daybed;
Condomínio Fechado;
Guarita de Segurança com Porteiro 24 horas.
6. Outras informações:
*Número de Prédios:02.
*Número de Pavimentos: 18.
*Número de Unidades p/ pavimento: 04.
*Número de Elevadores: 02 elevadores por torre.
* Valor do Condomínio: ainda sem previsão.
* Valor do IPTU: ainda sem previsão.
* Acabamento do apartamento (sala, varanda, cozinha, banheiros suíte e social) é em piso em porcelanato. Bancadas das pias (cubas) em porcelanato. Quartos: piso em grés porcelanato.
* ACEITO VEÍCULO COMO PAGAMENTO DA ENTRADA (PARCIAL OU TOTAL), desde que em bom estado de conservação e de acordo com o valor de mercado do automóvel.
The document summarizes key aspects of squid biology. It describes how squids use jet propulsion for transportation and have a closed circulatory system with three hearts. It also covers squid reproduction, with males attracting females through color changes. Squids feed on small fish and shrimp caught with their arms. They can change color through chromatophores to camouflage or confuse predators.
The document provides an overview of coverage in Hollywood, including what it is, who reads it, who writes it, and its typical components. Coverage involves summarizing and evaluating written material like screenplays or books. It is read by busy entertainment professionals to help them decide which projects to pursue. Coverage is written by script readers and analysts and typically includes headline facts, a logline, synopsis, evaluation, and a recommendation. The document also provides tips for writing good synopses and evaluations as part of the coverage process.
Este documento resume los resultados de un diplomado de inclusión en la primera infancia dirigido a 250 agentes educativos de 43 instituciones. Los resultados mostraron mejoras significativas en categorías como contexto sociocultural, legal y político, estrategias pedagógicas y procesos de observación. Se recomienda profundizar temas como discapacidad, neuroplasticidad y diseño universal para el aprendizaje, además de acompañar a las instituciones en la cualificación de la atención a niños.
The document summarizes the main characters in William Shakespeare's play Macbeth. It describes the Three Witches who prophesize that Macbeth will become king and cause his downfall. It outlines Macbeth's descent into tyranny after he murders King Duncan. Lady Macbeth encourages the murder and later shows signs of guilt. Banquo and his son Fleance are also targets as the Witches foretold Banquo's descendants would be kings.
The document discusses different types of concepts and strategies for teaching concepts. It outlines concrete and abstract concepts, how learners generalize concepts, and strategies like inquiry and expository instruction. It also discusses attribute isolation, feedback, and strategies like analogies, mnemonics, and imagery. The last part provides an example of how to teach the causes and effects of the Revolutionary War using concepts of cause and effect, analogies, debates, and presentations.
Este documento presenta la información sobre un curso de gestión de la producción. Incluye detalles sobre el profesor, la programación del curso, el sistema de calificación, y el contenido del curso sobre temas como la planeación de la capacidad y el diseño de productos. El objetivo final del curso es ayudar a los participantes a comprender mejor el rol del área de operaciones y a identificar la estrategia de operaciones apropiada para cada empresa.
The document describes the process of designing the front cover of a school magazine. First, a main central image was uploaded to Photoshop. Then, a masthead was added above the image with the school magazine name. Coverlines and sublines were placed around the image so as not to dominate it. Additional elements like a barcode, extra coverlines/sublines, and a plus section were then added. A final screenshot showed the completed design with a added puff.
2.1. Endereço: Rua dos Pampas n. 990.
Descrição:
Apartamento de 03 quartos - 74,57m² .
5. COMPOSIÇÃO DA UNIDADE:
03 QUARTOS (SENDO 01 SUÍTE);
01 BANHEIRO SOCIAL
01 BANHEIRO DE EMPREGADA;
01 VARANDA;
01 SALA DE JANTAR/ESTAR;
01 COZINHA AMERICANA;
01 ÁREA DE SERVIÇO.
5.1. A unidade possui 02 (duas) VAGAS DE GARAGEM, SENDO UMA LIVRE E DESCOBERTA E A OUTRA PRESA DESCOBERTA.
5.2. O empreendimento conta ainda com:
Piscina adulto com raia;
Piscina infantil;
Sauna com repouso;
Quadra Poliesportiva;
Deck molhado;
Solarium;
Playground;
Espaço Kids;
Fitness;
Salão de Festas;
Churrasqueira;
Redário;
Daybed;
Condomínio Fechado;
Guarita de Segurança com Porteiro 24 horas.
6. Outras informações:
*Número de Prédios:02.
*Número de Pavimentos: 18.
*Número de Unidades p/ pavimento: 04.
*Número de Elevadores: 02 elevadores por torre.
* Valor do Condomínio: ainda sem previsão.
* Valor do IPTU: ainda sem previsão.
* Acabamento do apartamento (sala, varanda, cozinha, banheiros suíte e social) é em piso em porcelanato. Bancadas das pias (cubas) em porcelanato. Quartos: piso em grés porcelanato.
* ACEITO VEÍCULO COMO PAGAMENTO DA ENTRADA (PARCIAL OU TOTAL), desde que em bom estado de conservação e de acordo com o valor de mercado do automóvel.
The document summarizes key aspects of squid biology. It describes how squids use jet propulsion for transportation and have a closed circulatory system with three hearts. It also covers squid reproduction, with males attracting females through color changes. Squids feed on small fish and shrimp caught with their arms. They can change color through chromatophores to camouflage or confuse predators.
The document provides an overview of coverage in Hollywood, including what it is, who reads it, who writes it, and its typical components. Coverage involves summarizing and evaluating written material like screenplays or books. It is read by busy entertainment professionals to help them decide which projects to pursue. Coverage is written by script readers and analysts and typically includes headline facts, a logline, synopsis, evaluation, and a recommendation. The document also provides tips for writing good synopses and evaluations as part of the coverage process.
Este documento resume los resultados de un diplomado de inclusión en la primera infancia dirigido a 250 agentes educativos de 43 instituciones. Los resultados mostraron mejoras significativas en categorías como contexto sociocultural, legal y político, estrategias pedagógicas y procesos de observación. Se recomienda profundizar temas como discapacidad, neuroplasticidad y diseño universal para el aprendizaje, además de acompañar a las instituciones en la cualificación de la atención a niños.
The document summarizes the main characters in William Shakespeare's play Macbeth. It describes the Three Witches who prophesize that Macbeth will become king and cause his downfall. It outlines Macbeth's descent into tyranny after he murders King Duncan. Lady Macbeth encourages the murder and later shows signs of guilt. Banquo and his son Fleance are also targets as the Witches foretold Banquo's descendants would be kings.
The document discusses different types of concepts and strategies for teaching concepts. It outlines concrete and abstract concepts, how learners generalize concepts, and strategies like inquiry and expository instruction. It also discusses attribute isolation, feedback, and strategies like analogies, mnemonics, and imagery. The last part provides an example of how to teach the causes and effects of the Revolutionary War using concepts of cause and effect, analogies, debates, and presentations.
Este documento presenta la información sobre un curso de gestión de la producción. Incluye detalles sobre el profesor, la programación del curso, el sistema de calificación, y el contenido del curso sobre temas como la planeación de la capacidad y el diseño de productos. El objetivo final del curso es ayudar a los participantes a comprender mejor el rol del área de operaciones y a identificar la estrategia de operaciones apropiada para cada empresa.
The document describes the process of designing the front cover of a school magazine. First, a main central image was uploaded to Photoshop. Then, a masthead was added above the image with the school magazine name. Coverlines and sublines were placed around the image so as not to dominate it. Additional elements like a barcode, extra coverlines/sublines, and a plus section were then added. A final screenshot showed the completed design with a added puff.
Risultati dell'indagine OLM sull'accesso al creditoFondazione CUOA
L'accesso al credito e una nuova finanza in azienda: la percezione delle imprese e delle banche. Indagine realizzata dall'Osservatorio Legislazione e Mercati di Fondazione CUOA
The document summarizes patent infringement lawsuits between Apple and Samsung regarding features of the Samsung Galaxy S3 and S4. It lists several of Apple's patents for inventions such as voice commands, predictive text, and viewing call logs that are alleged to be infringed by similar features in the Galaxy S3 and S4, including S Voice, predictive text, and viewing call logs. It also notes that the Galaxy S3 and S4 are LTE capable devices subject to additional patent lawsuits regarding LTE standards essential patents held by InterDigital and Ericsson.
Este documento describe la historia y el funcionamiento de Internet. Comenzó en 1969 como una red entre universidades estadounidenses llamada ARPANET y ha crecido para incluir millones de redes interconectadas a nivel mundial. Usa protocolos como TCP/IP para permitir que las redes heterogéneas funcionen como una red lógica única. Proporciona varios servicios útiles como correo electrónico, sitios web y mensajería instantánea que mejoran significativamente la calidad de vida de las personas.
The document discusses the concept of white privilege through various quotes and examples. It begins by discussing how privilege allows white people to not see racism in systems that advantage their race. It then provides examples from Peggy McIntosh's work "Unpacking the Invisible Knapsack" that describe everyday privileges white people experience without realizing, such as being able to shop alone without harassment. The document advocates for recognizing subtle racial biases and creating equitable classrooms and schools. It encourages reflecting on one's own role and making changes to challenge oppression.
The document discusses equivalent ratios and how they can be formed by multiplying or dividing ratio terms by the same number. It provides an example of reducing the ratio of apples to oranges from 3:6 to the simplest form of 1:2. Tables are also used to illustrate equivalent ratios by showing different ratio pairs that have the same value, such as 1:2 and 2:4. Exercises and practice problems about equivalent ratios from specific textbook pages are listed at the end.
Connor, Clark & Lunn Private Capital believes that listening to clients is an art that allows them to understand client needs and customize investment portfolios accordingly. They have learned that clients want experienced advisors who maximize tax effectiveness, preserve wealth, and work with other advisors. CCLPC aims to provide high quality personalized service and maximize returns through a team approach while meeting regulatory standards for over 25 years.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Aftmcicdamas
O grupo de estudantes coletou frases em português e espanhol estampadas em camisetas no parque e também pesquisou frases online. Eles encontraram várias frases traduzidas entre os dois idiomas sobre surfistas, campeões esportivos, olhar para alguém especial e frases motivacionais.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Cftmcicdamas
O documento descreve um projeto educativo chamado "Trago no Peito" conduzido por alunos de uma escola em Campina Grande, Brasil. O objetivo era relacionar inglês e espanhol com camisetas usadas por pessoas locais, fotografando-as e registrando frases nas camisetas. Os alunos pesquisaram em locais como shoppings e entrevistaram pessoas em casa e online. A conclusão foi que as pessoas desconheciam o significado real das frases, mas reconheceram a proximidade entre as línguas estrange
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Dftmcicdamas
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Dftmcicdamas
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Dftmcicdamas
O projeto tem como objetivo analisar as mensagens em camisetas em inglês, português e espanhol e produzir novas camisetas com mensagens comunitárias que serão doadas. As etapas incluem traduzir frases existentes e criar novas frases para as camisetas.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Dftmcicdamas
Este documento apresenta várias frases em inglês encontradas em camisetas na cidade de Campina Grande, Brasil, junto com suas traduções para português e espanhol. O grupo percebeu que muitas pessoas usavam camisetas sem saber o significado das frases nelas. Com este projeto, eles esperam que as pessoas passem a se importar mais com o conteúdo de suas roupas.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Cftmcicdamas
O documento contém uma lista de frases em português e espanhol sobre diversos tópicos como: música, animais, estilo, casamento, doenças e escola. As frases variam entre saudações, necessidades, registros e localizações.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Cftmcicdamas
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Cftmcicdamas
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Cftmcicdamas
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
Risultati dell'indagine OLM sull'accesso al creditoFondazione CUOA
L'accesso al credito e una nuova finanza in azienda: la percezione delle imprese e delle banche. Indagine realizzata dall'Osservatorio Legislazione e Mercati di Fondazione CUOA
The document summarizes patent infringement lawsuits between Apple and Samsung regarding features of the Samsung Galaxy S3 and S4. It lists several of Apple's patents for inventions such as voice commands, predictive text, and viewing call logs that are alleged to be infringed by similar features in the Galaxy S3 and S4, including S Voice, predictive text, and viewing call logs. It also notes that the Galaxy S3 and S4 are LTE capable devices subject to additional patent lawsuits regarding LTE standards essential patents held by InterDigital and Ericsson.
Este documento describe la historia y el funcionamiento de Internet. Comenzó en 1969 como una red entre universidades estadounidenses llamada ARPANET y ha crecido para incluir millones de redes interconectadas a nivel mundial. Usa protocolos como TCP/IP para permitir que las redes heterogéneas funcionen como una red lógica única. Proporciona varios servicios útiles como correo electrónico, sitios web y mensajería instantánea que mejoran significativamente la calidad de vida de las personas.
The document discusses the concept of white privilege through various quotes and examples. It begins by discussing how privilege allows white people to not see racism in systems that advantage their race. It then provides examples from Peggy McIntosh's work "Unpacking the Invisible Knapsack" that describe everyday privileges white people experience without realizing, such as being able to shop alone without harassment. The document advocates for recognizing subtle racial biases and creating equitable classrooms and schools. It encourages reflecting on one's own role and making changes to challenge oppression.
The document discusses equivalent ratios and how they can be formed by multiplying or dividing ratio terms by the same number. It provides an example of reducing the ratio of apples to oranges from 3:6 to the simplest form of 1:2. Tables are also used to illustrate equivalent ratios by showing different ratio pairs that have the same value, such as 1:2 and 2:4. Exercises and practice problems about equivalent ratios from specific textbook pages are listed at the end.
Connor, Clark & Lunn Private Capital believes that listening to clients is an art that allows them to understand client needs and customize investment portfolios accordingly. They have learned that clients want experienced advisors who maximize tax effectiveness, preserve wealth, and work with other advisors. CCLPC aims to provide high quality personalized service and maximize returns through a team approach while meeting regulatory standards for over 25 years.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Aftmcicdamas
O grupo de estudantes coletou frases em português e espanhol estampadas em camisetas no parque e também pesquisou frases online. Eles encontraram várias frases traduzidas entre os dois idiomas sobre surfistas, campeões esportivos, olhar para alguém especial e frases motivacionais.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Cftmcicdamas
O documento descreve um projeto educativo chamado "Trago no Peito" conduzido por alunos de uma escola em Campina Grande, Brasil. O objetivo era relacionar inglês e espanhol com camisetas usadas por pessoas locais, fotografando-as e registrando frases nas camisetas. Os alunos pesquisaram em locais como shoppings e entrevistaram pessoas em casa e online. A conclusão foi que as pessoas desconheciam o significado real das frases, mas reconheceram a proximidade entre as línguas estrange
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Dftmcicdamas
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Dftmcicdamas
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Dftmcicdamas
O projeto tem como objetivo analisar as mensagens em camisetas em inglês, português e espanhol e produzir novas camisetas com mensagens comunitárias que serão doadas. As etapas incluem traduzir frases existentes e criar novas frases para as camisetas.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Dftmcicdamas
Este documento apresenta várias frases em inglês encontradas em camisetas na cidade de Campina Grande, Brasil, junto com suas traduções para português e espanhol. O grupo percebeu que muitas pessoas usavam camisetas sem saber o significado das frases nelas. Com este projeto, eles esperam que as pessoas passem a se importar mais com o conteúdo de suas roupas.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Cftmcicdamas
O documento contém uma lista de frases em português e espanhol sobre diversos tópicos como: música, animais, estilo, casamento, doenças e escola. As frases variam entre saudações, necessidades, registros e localizações.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Cftmcicdamas
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Cftmcicdamas
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Cftmcicdamas
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Cftmcicdamas
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Aftmcicdamas
O documento contém frases curtas em português e espanhol sobre diversos tópicos como moda, ideias, futebol e evolução social. As frases abordam temas como estilos de vida, Copa do Mundo na África do Sul em 2010 e a importância de boas ideias para o progresso do mundo.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Aftmcicdamas
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Aftmcicdamas
O documento descreve o projeto "Trago no Peito" realizado por um grupo de estudantes para tirar fotos de pessoas vestindo camisetas com frases em inglês e suas respectivas traduções para português e espanhol. Eles foram ao shopping tirar fotos e apresentam diversas camisetas com suas frases e traduções.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Aftmcicdamas
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Bftmcicdamas
O documento contém frases curtas em inglês, espanhol e português sobre diferentes temas como: fazer as coisas, confiança, nomes, amor por Nova York, idiomas, Halloween e identidade.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Bftmcicdamas
O documento contém frases curtas em inglês, espanhol e português sobre diferentes temas como: fazer as coisas, confiança, nomes, amor por Nova York, idiomas, Halloween e identidade.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Bftmcicdamas
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
Trago no Peito 2010 - 1ª Etapa - CICDAMAS - 2º Bftmcicdamas
O projeto Trago no Peito (1ª etapa) traz a pesquisa dos alunos em casa, na internet e na rua sobre o tipo de mensagem em língua extrangeira que as pessoas usam no cotidiano.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
livro para professor da educação de jovens e adultos analisarem- do 4º ao 5º ano.
Livro integrado para professores da eja analisarem, como sugestão para ser adotado nas escolas que oferecem a educação de jovens e adultos.
1. Trago no Peito Trabalho realizado por: Antônio Augusto; Iago Freitas; João Arthur ; Per Christian; Rafaela Gomes; Yury Ouriques.
2. Introdução O projeto escolar “Trago no Peito” realizado pelo professor Frederico, no Colégio Imaculada Conceição tem por objetivo fazer uma análise das frases e termos de língua inglesa e espanhola expostas no vestuário dos cidadãos. O nosso grupo fotografou algumas pessoas vestidas assim nos supermercados campinenses, bem como em sites. Ao decorrer deste trabalho expomos o resultado da pesquisa.
3. English: I am not interesting but this multicolor shirt make me super cool! Español: Yo no soy interesante, pero esta camisa multicolor me hacen super buena! Português: Eu não sou interessante, mas essa camisa multicor me faz super legal! Local: Supermercado Rede Compras
4. English: Strike zone.The biggest move will be made by me wheni want! Español: Huelga zona.El mayor movimiento se hará por mí cuando, yo quiero! Português: Zona de strike. A maior jogada será feita por mim quando eu quiser! Local: Supermercado Rede Compras.
5. English: There are many things a man can have but only two are needed: the strength and will to live. Español: Hay muchas cosas que un hombre puede tener, pero sólo dos son necesarias: la fuerza y ganas de vivir. Português: Há muitas coisas que um homem pode ter mais só duas são necessárias: a força e a vontade de viver. Local: Supermercado Bom Preço
6. English: Chic Friends. Exclusive: next days only funk!! Español: Amigos Chics. Exclusivo: próximos días sólo funk!! Português: Amigos Chics. Exclusivo: próximos dias só funk!! Local: Supermercado Ideal.
8. English: The Lord is my shepherd and nothing will lack to me. Sl 23 – Protect special. Español: El Señor es mi pastor y nada me falta. Sl 23 - Protección especial. Português: O Senhor é meu pastor e nada me faltará. Sl 23 – Proteção especial. Local: Supermercado Rede Compras.
10. English: “ We were more than a team... We were a nation.” Español: "Éramos más de un equipo ... Éramos una nación ". Português: "Nós éramos mais do que uma equipe ... Éramos uma nação. “ Local: Internet
11. Español: Que la sigan chupando. Ebglish: That continue sucking. Português: Que continuam sugando. Local: Internet
12. English: Three’s only one Ronaldo Español:Ronaldo sólo uno de tres Português:Existe apenas um Ronaldo. Local: Internet