Eduardo e Mônica se conhecem em uma festa e apesar de suas diferenças, como idade e gostos, acabam se apaixonando. Ao longo do tempo, eles constroem uma vida juntos, com uma casa e filhos, superando desafios como a recuperação de um dos filhos. A música sugere que o amor entre eles foi mais forte que as razões que os separavam.

1. TRABALHO AVALIATIVO DE REDAÇÃO
NOME:____________________________________DATA:___/___/____ TURMA:___ SALA:_____
Eduardo e Monica
Renato Russo
Quem um dia irá dizer
Que existe razão
Nas coisas feitas pelo coração?
E que irá dizer
Que não existe razão?
Eduardo abriu os olhos mas não quis se levantar:
Ficou deitado e viu que horas eram
Enquanto Mônica tomava um conhaque,
Noutro canto da cidade
Como eles disseram.
Eduardo e Mônica um dia se encontraram sem querer
E conversaram muito mesmo pra tentar se conhecer.
Foi um carinha do cursinho do Eduardo que disse:
- Tem uma festa legal e a gente quer se divertir.
Festa estranha, com gente esquisita:
- Eu não estou legal. Não agüento mais birita.
E a Mônica riu e quis saber um pouco mais
Sobre o boyzinho que tentava impressionar
E o Eduardo, meio tonto, só pensava em ir p'rá casa:
- É quase duas eu vou me ferrar.
Eduardo e Mônica trocaram telefone
Depois telefonaram e decidiram se encontrar.
O Eduardo sugeriu uma lanchonete
Mas a Mônica queria ver o filme do Godard.
Se encontraram então no parque da cidade
A Mônica de moto e o Eduardo de camelo
O Eduardo achou estranho e melhor não comentar
Mas a menina tinha tinta no cabelo.
Eduardo e Mônica eram nada parecidos -
Ela era de Leão e ele tinha dezesseis.
Ela fazia Medicina e falava alemão
E ele ainda nas aulinhas de inglês.
Ela gostava do Bandeira e do Bauhaus,
De Van Gogh e dos Mutantes,
De Caetano e de Rimbaud
E o Eduardo gostava de novela
E jogava futebol de botão com seu avô.
1) Apesar de ser um texto em verso, podemosafirmar que ele se aproximade:
a) Uma crônica
b) Um conto
c) Uma reportagem
d) Um relato pessoal
2) Em qual estrofe podemosconcluir que Eduardo e Mônica estão apaixonados:
a) 3ª estrofe
b) 4ªestrofe
c) 7ª estrofe.
d) 6ª estrofe.
3) Podemos afirmar que, por se aproximar de uma narrativa, essa música possui a estruturasequencial que nos
remete a uma narração. Sendo assim, podemos estabelecer nesse texto a seguinte estrutura:
a) Situação inicial: Eduardo e Mônica se conheceme se apaixonam.
Conflito: Eduardo gosta de jogar futebolde botão com o avô.
Ela falava coisas sobre o Planalto Central,
Também magia e meditação.
E o Eduardo ainda estava
No esquema "escola-cinema-clube-televisão".
E, mesmo com tudo diferente,
Veio mesmo, de repente,
Uma vontade de se ver
E os dois se encontravam todo dia
E a vontade crescia,
Como tinha de ser.
Eduardo e Mônica fizeram natação, fotografia,
Teatro, artesanato e foram viajar.
A Mônica explicava p'ro Eduardo
Coisas sobre o céu, a terra, a água e o ar:
Ele aprendeu a beber, deixou o cabelo crescer
E decidiu trabalhar;
E ela se formou no mesmo mês
Em que ele passou no vestibular
E os dois comemoraram juntos
E também brigaram juntos, muitas vezes depois
E todo mundo diz que ele completa ela e vice-versa,
Que nem feijão com arroz.
Construíram uma casa uns dois anos atrás,
Mais ou menos quando os gêmeos vieram -
Batalharam grana e seguraram legal
A barra mais pesada que tiveram.
Eduardo e Mônica voltaram p'rá Brasília
E a nossa amizade dá saudade no verão.
Só que nessas férias não vão viajar
Porque o filhinho do Eduardo
Tá de recuperação.
E quem um dia irá dizer
Que existe razão
Nas coisas feitas pelo coração?
E quem irá dizer
Que não existe razão?

2. Clímax: Eduardo e Mônica decidem ficar juntos.
Desfecho:Eduardo e Mônicaconstroemuma família.
b) Situação inicial: Eduardo e Mônica se conheceme se apaixonam.
Conflito: Um carinha do cursinho do Eduardo chama Mônica para uma festa.
Clímax: Eduardo e Mônica se encontram em uma lanchonete.
Desfecho:Eduardo e Mônicaconstroemuma família.
c) Situação inicial: Eduardo e Mônica se conheceme se apaixonam.
Conflito: Mônicaé mais velha que Eduardo.
Clímax: Eduardo e Mônica decidem ficar juntos.
Desfecho:Eduardo e Mônicaconstroemuma família.
d) Situação inicial: Eduardo e Mônica se conheceme se apaixonam.
Conflito: Eduardo não aceitaque Mônicaseja mais velhaque ele.
Clímax: Eduardo e Mônica decidem ficar juntos.
Desfecho:Eduardo e Mônicaconstroemuma família.
4) As característicasde Mônicaque são contrárias às característicasde Eduardo são:
a) Maturidade e independência
b) Inteligênciae sociabilidade
c) Independência e gosto por esportes
d) Maturidade e sociabilidade
5) Na quinta estrofe são feitas algumas comparaçõesentre Eduardo e Mônica, mostrando que eram opostos. Os
últimos versosdessa estrofe (“E o Eduardo ainda estava/ No esquema ‘escola, cinema, clube, televisão’”)revelam
que:
a) Mônica tinha uma rotina bem estabelecida.
b) Mônicanão tinha uma rotina bem estabelecida.
c) Mônica gostavada rotina dela.
d) Mônica não gostavada rotina dela.
5. Descreva, objetivamente, com, no mínimo, duas linhas:
a. seu quarto.
b. você (fisicamente);
c. os estudos de Português.
6. Descreva, subjetivamente, com, no mínimo, duas linhas:
a. seu melhor amigo.
b. um guarda-chuva.
c. sua adolescência.
7. QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA?