Este documento descreve um folheto educativo sobre compostagem destinado a crianças entre 9-14 anos. O folheto explica o processo de compostagem de forma simples com linguagem apropriada para crianças e inclui imagens para complementar o texto. O objetivo é ensinar boas práticas de compostagem e conscientizar as crianças sobre como podem contribuir para a proteção ambiental.

1. ISPV Escola Superior de Educação de Viseu
3ºano Educação Ambiental
Folheto: “Compostagem”
Público-alvo: crianças dos 9 aos 14 anos (do 5º ao 9º ano)
Escolha do tema: escolheu-se a compostagem como tema do folheto, sendo que, estão
propostas actividades práticas de compostagem nas escolas. Como este tema, não está a
ser tratado nas acções de sensibilização do “Eco-Escolas”, é pertinente, que aquando das
actividades, o público-alvo tenha consigo, uma explicação do assunto, bem como, os
procedimentos para uma boa compostagem.
O texto escrito pretende-se, com uma linguagem adequada ao público-alvo, visando um
bom entendimento por parte do mesmo. Como tal, em jeito de introdução, explicou-se o
tema, seguindo-se o procedimento para uma boa compostagem. O objectivo seguinte,
foi dar a conhecer os materiais que devem ou não, ser colocados na pilha de
compostagem ou no compostor. Para finalizar, para uma consciencialização de que, são
as boas práticas (como esta actividade), que contribuem para uma melhoria significativa
e progressiva do ambiente, colocaram-se as vantagens que a compostagem acarreta.
Optou-se pela não colocação de mais texto, pois não chamaria a atenção do público-
alvo. Um folheto informativo, junto dos mais novos, pode ser encaminhado para quem
os rodeia, e é essa a mensagem que se tenta passar nas actividades e acções de
sensibilização. Uma mensagem que irá circular e “recrutar” mais participantes em prol
do ambiente (assim se espera).
Quanto às imagens, para um público-alvo em idades para as quais muito texto poderá
passar despercebido, optou-se pela colocação do texto suficiente, preferindo-se imagens
elucidativas e que explicam de um modo geral, o que é dito no texto.
Assim mesmo que não olhem muito ao texto, as imagens explicam o que se deve fazer e
a mensagem é passada.
As cores: São cores muito vivas, para chamar mais a atenção de quem olhar para o
folheto. O objectivo é acharem-no interessante pelas cores e imagens e de seguida,
interessarem-se pelo texto.
Tânia Gonçalves 6838