Tecnologia na Gestão Escolar
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A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera avançada, bateria de longa duração e processador rápido. O aparelho custará menos do que modelos similares da concorrência e estará disponível em breve no mercado global.
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Tecnologias na gestão escolar
Este documento discute o uso de tecnologias na gestão escolar. Apresenta vários recursos tecnológicos como internet, vídeos, áudios e imagens que podem ser usados para automatizar processos escolares e melhorar a comunicação. Também reflete sobre como essas ferramentas podem ajudar os professores a focar mais em habilidades do que em conteúdo e auxiliar os gestores em suas tarefas administrativas.
Os desafios do gestor de pessoas no seculo xxi
O documento discute os desafios dos gestores de pessoas e equipes no século XXI. Ele aborda 5 desafios principais: 1) entender a estratégia do negócio, 2) desenvolver a liderança efetiva, 3) manter a equipe engajada, 4) reter e atrair os melhores talentos, 5) preparar a nova geração para assumir a organização. Além disso, discute a importância dos capitais intelectual, social e moral para os gestores serem efetivos.
Tecnologias da informação e comunicação na gestão escolar
O documento discute o uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs) na gestão escolar. Ele explica o que são TICs, como elas podem ser usadas para gerenciar informações administrativas e pedagógicas na escola, e os desafios e benefícios de implementar TICs, incluindo a falta de recursos e qualificação dos professores.
Apresentação power point suelen
O documento discute as novas tecnologias, incluindo exemplos como robôs, celulares e computadores. Ele também aborda como as novas tecnologias estão sendo usadas na educação, com vídeos, PowerPoint e computadores em sala de aula. Porém, as novas tecnologias podem ter desvantagens se não forem usadas corretamente, como sites impróprios que podem causar agressividade ou baixo rendimento escolar.
Palestra Bette Prado Puc Gestores
O documento discute o uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) no contexto escolar. Aborda a concepção educacional do uso das TIC com ênfase na abordagem integradora que considera tanto as potencialidades tecnológicas quanto a intencionalidade pedagógica. Também discute a importância da formação docente e do trabalho por projetos para o uso significativo das TIC na aprendizagem.
Trabalho Ead Power Point
O documento apresenta um resumo sobre educação a distância (EAD). Começa definindo EAD e seu histórico, desde cartas no passado até o uso da internet hoje. Também discute brevemente sobre EAD no mundo e no Brasil, características de alunos e professores em EAD, e compara EAD com o ensino presencial.
GESTÃO DEMOCRÁTICA:desafios e possibilidades de mudanças na escola para uma e...
Este documento analisa a prática de gestão democrática em uma escola pública municipal no Pará. Discute os princípios e desafios de uma gestão participativa e como ela pode contribuir para uma educação de qualidade. A pesquisa utilizou observações, entrevistas e questionários para investigar como a escola vem implementando a gestão democrática e quais melhorias ainda são necessárias para envolver toda a comunidade escolar no processo decisório. Os resultados indicam que é preciso promover uma mudança cultural para que todos assumam responsabilidade na tomada de decisões,
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Dialogo24 jul2020 adri_ana_lu
Este documento discute o diálogo e a interação nas aulas online a partir da perspectiva de vários teóricos como Paulo Freire, Bauman, Maturana, Bruno, Pesce, Santaella, Hessel e Morin. As três professoras apresentam como o diálogo e a interação podem ser promovidos nas aulas online através da linguagem emocional, da mediação partilhada e do empoderamento dos estudantes baseado nos princípios da autopoiese e do pensamento complexo.
Live 03 07_2020_lu_ana
O documento discute as ações educacionais remotas durante a pandemia de COVID-19 à luz de teóricos como Habermas, Freire e Morin. Defende que tais ações devem ser comunicativas e dialógicas, visando a emancipação e não a mera reprodução. Também discute conceitos como autopoiese, percepção, acoplamento estrutural e sujeitos para entender a educação de forma complexa.
Construa slides
O documento fornece dicas para construir uma apresentação de slides eficaz em 3 etapas: 1) Planeje o conteúdo considerando o objetivo e público; 2) Organize os slides de forma hierárquica com títulos, imagens e gráficos simples; 3) Cuidado com formatação, fontes, cores e revisão ortográfica para uma boa comunicação.
Ensinar e aprender
O documento discute diferentes abordagens pedagógicas para o ensino e aprendizagem. A visão construtivista defende que o conhecimento é construído através da interação do aluno com situações e problemas, não sendo apenas transmitido pelo professor, como defendido pela abordagem bancária. Já a visão interacionista considera o conhecimento resultado da interação dinâmica entre fatores internos e externos, sem ser pré-determinado ou uma mera cópia da experiência.
Jovaed 2011 pesce_hessel
O documento discute a contribuição dos ambientes virtuais para a formação continuada de educadores, abordando perspectivas como a construção colaborativa de conhecimento, a reflexão intrassubjetiva e intersubjetiva por meio de ferramentas como fóruns e diários de bordo, e os desafios de promover a metacognição dos professores em formação a distância.
Formacao online Monterrey2010
The document discusses a research study on how an interdisciplinary attitude emerges through logbook narratives in the online development of school managers. The study used an action-research approach to analyze content from three school managers' logbooks. The analysis revealed that the tutor's helpful guidance and each manager's reflections showed an attitude of partnership developed through their written interactions. This interdisciplinary approach was found to be valuable for online development environments by allowing each manager's unique perspective to be captured as part of their ongoing learning journey.
Formacao online anpae 2011
O documento discute a formação de gestores escolares sob a ótica do pensamento complexo. Aborda como a abordagem intersubjetiva e o diário de bordo permitiram o desenvolvimento de uma atitude de parceria entre a formadora e os gestores, reconhecendo-os como seres autopoiéticos em constante aprendizagem. Também destaca a importância de uma formação focada nos processos em vez de apenas resultados.
Formacao Online Ana Hessel
Estes slides apresentam a tese de doutorado "Formação online de Gestores Escolares: atitude interdisciplinar nas narrativas dos diários de bordo", autoria de Ana Maria Di Grado Hessel, 2009, PUC/SP.
Consciencia e Percepcao
1) O documento discute a filosofia da percepção e como ela ordena nossas vidas de forma silenciosa. 2) Refere a obras de arte e citações que discutem como percebemos o mundo visualmente e atribuímos significados. 3) Apresenta uma discussão sobre ir além do ponto de vista para perceber a percepção.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
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Sinais de pontuação
Os sinais de pontuação são fundamentais para a organização dos diferentes tipos de texto, contribuindo para clareza daquilo que se escreve.
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
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