O documento resume os capítulos de um livro sobre o Teorema do Papagaio lido por um grupo de estudantes. Detalha os principais pontos abordados em cada capítulo, como a história do papagaio resgatado por Max e a chegada inesperada da biblioteca de matemática de um amigo do Sr. Ruche.

1. Escola Estadual Professor João Cruz
Assunto: Teorema do Papagaio
Alunos: Diego Peterson n°15
Gabriel Martins n°16
Marcelo Andrade n°27
Paulo Eduardo n°31
Série: 1º Ano A - Ensino Médio
Professores: Carlos Ossamu Cardoso Narita e Maria Piedade
Teodoro da Silva
Disciplina: Matemática e Língua Portuguesa

2. Jacareí, 03 de dezembro de 2013
Índice
1.Objetivo, biografia …………………………………………………………. 3.
2.Resumo …………………………………………………………………….. 6.
3.Levantamento de Enigmas e apresentação em formas de
Palavras .. 43
4.Porque vale a pena ler o livro …………………………………………… 45

3. Objetivo
O objetivo de nosso grupo é mostrar de uma forma clara e resumida,
detalhar cada capítulo do livro “O Teorema do Papagaio”, de autoria de
Denis Guedj.

4. Biografia
Denis Guedj é matemático. Além de dar aulas de matemática e de
história da ciência na universidade Paris VIII, publicou diversos livros e
participou da elaboração de filmes e peças de teatro baseados em
conceitos científicos.

5. Resumo dos capítulos
do livro “Teorema do
papagaio”

6. Capítulo 1
Nofutur A trama se inicia quando o Sr.Ruche,um velho filósofo,que
perdera a mobilidade das pernas recebe uma carta de seu velho
conhecido,Elgar Grousrouve,que estudou junto com o Sr Ruche na
faculdade,porém Elgar fez matemática e Ruche fez filosofia. Elgar diz
na carta que está mandando sua coleção de obras matemáticas,pois
ele é o seu melhor amigo e o único livreiro que conhece.E provoca-o
dizendo que não iria lêlos pois não era de interesse dele,e também
que não iria vendê-los pelo seu pouco interesse pelo dinheiro.Mais o
Sr.Ruche iria contra a provocação do amigo e iria lê-los primeiro para
depois vender ,que era o que Grousrouve previa pois,sabia que
quando o amigo lesse as obras,iria apaixonar-se e não conseguiria
vendê-las. Max,um garoto de 11 anos que mora com sua mãe
adotiva Perrete e com seus irmãos, os gêmeos Jonathan e Léa,
andando pelo Mercado

7. das Pulgas,vê o papagaio,de 40 centímetros de altura ,de
penas verdes manchadas, cobertas pela poeira,uma marca
azul em sua testa, sendo que nessa marca azul tinha um
ferimento estava sendo agredido por dois homens e vai lá
resgatá-lo e quando o resgata leva o papagaio para casa,sem
se importar que o papagaio estava machucado. Quando chega
a casa onde mora,todos reclamam do papagaio,sua mãe
Perrete,ajudante do Sr.Ruche na livraria diz para Max mandálo embora mas, ele não deixa isso acontecer pois diz que ele
precisa de ajuda.

8. Capítulo 2
Max tenta uma conversa com o papagaio,que não fala nada,mas em
uma certa hora,o papagaio diz suas primeiras palavras desde que
chegou,todos se assustam e vão ver o que estava acontecendo, no
começo as sua palavras parecem confusas pois ele não falou com
clareza mas, Perrete entende que ele está pedindo comida,então Max
foi buscar comida,Abacates,que o papagaio devorou. A pancada havia
feito o papagaio não lembrar de nada,o que fazia dele uma espécie
única,era o único papagaio que falava o que escutava então
resolveram chamá-lo de Nofutur. Perrete conta a sua história de
como havia parado na livraria,trabalhando para o Sr.Ruche,incluindo
como teve os gêmeos Jonathan e Léa e a adoção de Max. Conta que
quando foi fazer a última prova do vestido de noiva,caiu em um
buraco e quando conseguiu sair,voltou para casa e no dia seguinte,
Perrete rompeu o noivado,

9. e que seus pais nunca a perdoaram por isso,conseguiu
um emprego na livraria e quando os gêmeos nascem,o
Sr.Ruche os chama para morar na casa da Rue
Ravignan,depois resolveu ter mais um filho,então adotou
Max com apenas 6 meses ,mesmo com a lei que uma
mãe sozinha não poderia adotar uma criança.

10. Capítulo 3
Sr. Ruche começa a contar a história sobre Tales de Mileto,um
importante pensador e matemático. Ele explica que Tales foi o
primeiro “pensador” de todos,pois foi o primeiro a se perguntar o
porque de tudo, o primeiro a ter uma atitude filosófica. Depois da
explicação de dá aos integrantes da casa sobre o assunto,o Sr. Ruche
vai até a biblioteca para estudar mais sobre Tales de Mileto,encontra
livros relacionados a ele , e claro sobre seu teorema e sobre suas
descobertas na área da geometria. Descobre que Tales não tratou
muito de números e sim, se interessou pelas figuras geométricas,
pelas retas,pelas circunferências e pelos triângulos,e que foi assim o
primeiro a considerar o ângulo como um ser matemático. Tales
afirmou também que ângulos opostos pela vértice forma duas retas
que se cruzam são iguais. A relação entre circunferência e triângulos
mostrada por Tales foi que a cada triângulo

11. podia corresponder uma circunferência :Aquela que
passa por seu três vértices. Demonstrou também que
um triângulo isósceles tinha dois ângulos iguais,
estabelecendo assim um forte vinculo entre os
comprimentos e os ângulos :Dois lados iguais,dois
ângulos iguais. E a respeito da relação de uma
circunferência e uma reta? Como a reta deve estar
situada para que tenha duas partes iguais? A resposta
de Tales foi que para a reta corte a circunferência em
duas partes iguais,deve obrigatoriamente passar pelo
centro,que dá origem ao diâmetro,que é o mais longo
segmento que a circunferência abriga dentro de si. E
sem contar seu famoso teorema.Chamado de teorema
de Tales ou teorema das proporções.

12. Capítulo 4
Sr. Ruche recebe uma inesperada visita, os livros, ou melhor
dizendo, a biblioteca de Grosrouvre. Sr. Ruche e Perrete estavam
explorando e abrindo caixas vendo o quanto de livos tinham ali,
estavam maravilhados com o tamanho do tesouro. Perrete ia
colocando os livros nas prateleiras, e Ruche ia apenas observando,
eles estavam conversando sobre seu amigo Grosrouvre, criando
hipóteses de sua vida, de por que tanta pressa em mandar a
biblioteca para eles. Sr. Ruche queria ligar, se comunicar com seu
amigo, saber como ele estava, o por que de ter se desfeito da
biblioteca, mas não havia um modo de comunicação, não tinha o
número, não tinha endereço, a única coisa que sabia era que morava
no estado de Manaus. Batizaram a nova biblioteca de “Biblioteca da
Floresta”. Sr. Ruche, Perrete e as crianças faziam dos livros
brinquedos, ia tirando eles da caixa com

13. brilho nos olhos. Alguns livros falavam de Trigonometria,
outros de Álgebra. Eles estavam abrindo livros, estavam todos
curiosos, mas estavam ali na verdade para organizar a
biblioteca, pois havia muitos livros, livros matemáticos,
dividiram os livros em seções e subseções. Max não
desgrudava de Nofutur, andava com ele pra cá, e pra lá, mas
Max tinha suas duvidas, da onde vira o papagaio? Qual sua
espécie? Era macho ou fêmea? Levou-o para uma casa de
papagaios aonde encontrou uma moça, e ela foi logo dizendo
que ele tinha sorte em ter aquele papagaio de Amazonas da
testa azul, era um pássaro falador, a moça foi logo fazendo
perguntas e Max saiu apressado. A vendedora da loja, estava
atrás do papagaio, e Max já estava esperto com isso, por isso
saiu correndo e se escondeu, tinha que tomar cuidado, havia
um tráfego de animais.

14. Capítulo 5
Sr. Ruche estava determinado e focado, queria estudar
sobre os matemáticos, todos os matemáticos, 2500 anos de
matemática, então foi até á Biblioteca e foi anotando em seu bloco de
notas algumas seções. Seção 1-Primeiro Período-Matemática Grega
Anotou que havia obras de Tales, geometria, Pitágoras, aritmética
álgebra, Escola de Atenas, Platão, Arquimedes. Notou que algumas
obras

15. eram exclusivamente de matemática. Estava a noite, Sr.
Ruche foi embora, e voltou logo pela manhã para dar
continuidade aos seus estudos.

16. Capítulo 6
A SEGUNDA CARTA DE GROSROUVE Um filósofo numa
cadeira de rodas; um menino surdo mais muito esperto
de mais; um casal gêmeos adolescentes.um papagaio
que sofre muito de amnesia .esse grupo inusitado de
repente muito. Para surpresa de todos, que ainda
estavam organizando a BDF, chega uma segunda carta
de Grosrouve , em que ele explica com detalhes o que
foi fazer emManaus. Quando termina de ler a carta, O
sr. Ruche le o finalzinho que fala sobre os números
amigos. E descobre que seu único amigo está morto.
Então o sr. Ruche começa a relembrar dos momentos
dele e Grousrouve no quartel e na vida.

17. Capítulo 7
O capitulo Pitágoras. o homem que via numeros em toda parte
esta inserido no livro O teorema do papagaio que esta dividido
em vinte e seis capitulos,mas que é explicado melhor no
capítulo 8. Conhecendo Grousrouve como conhecia, o sr.
Ruche confiava em sua tese que nas cartas do amigo havia
segredos a serem solucionados. Chegou na parte em que ele
havia escolhido Pitágoras, para se aprofundar em seus
pensamentos e descobertas como, foi Pitágoras que criou o
nome “matemática” e “filosofia” e seu teorema famoso :
Hipotenusa ao quadrado= cateto ao quadrado + cateto ao
quadrado. Pitágoras foi seguidor de Tales, e descobriu coisas e
revolucionou a Matemática, palavra que ele inventou.

18. Capítulo 8
Mas das grandes dificuldades dentro da matemática ,é os
jogos de sinais, pois uma vez que éramos os sinais de uma
conta, o resultado sempre irá dar errados, mais temos
grandes regras que nos fazem aprender e decorar, esta regra
ex: SOMA ou SUBTRAÇÃO Sinais iguais = somam e mantêm o
mesmo sinal Sinais diferentes = subtrai e considera-se o sinal
do maior termo Sinais iguais = dá positivo(+) Sinais
contrários = dá negativo (-) A Lemniscata ou símbolo do
infinito A lemniscata é uma figura geométrica em forma de
hélice que é o sinal matemático do "infinito". Simbolicamente
a lemniscata representa o equilíbrio dinâmico e rítmico entre
dois polos opostos. Foi largamente usada nos desenhos celtas
e insistentemente reproduzida em seus intrincados desenhos
de formas. A lemniscata,

19. principalmente em suas representações celtas, nos
remete diretamente, símbolo resgatado pela tradição
alquímica, onde se vê uma serpente que morde o
próprio rabo e devora-se a si mesma.

20. Capítulo 9
Havia acabado o entreato. O sr. Ruche estava cansado e
precisou da ajuda de Perrette pata subir no estrado. O
serão estava prestes a começar. O assunto foi a crise
dos irracionais. Na opinião de todos, esse foi o mais
bonito número do sr. Ruche, já que foi realizado sem a
ajuda de ninguém. Jonathan estava espionando Léa, que
por sua vez, não gostou e foi tirar satisfação. Os gêmeos
passaram a noite tentando fazer a demonstração de um
número que fosse ao mesmo tempo par e ímpar. E
conseguiram! Depois foram mostrar a descoberta para o
sr. Ruche.

21. Capítulo 10
Circunferência é o conjunto de todos os pontos de um plano
equidistantes de um ponto fixo. A elipse é a curva que se
obtém seccionando-se um cone com um plano que não passa
pelo vértice, não paralelo a uma reta geratriz (reta que gira em
torno do eixo do cone de forma a gerá-lo) e que corta apenas
uma das folhas da superfície. A hipérbole é a curva que se
obtém seccionando-se um cone com um plano que não passa
pelo vértice, não é paralelo a uma reta geratriz e que corta as
duas folhas da superfície. A parábola (do grego παραβολή) é
uma seção cônica gerada pela intersecção de uma superfície
cônica de segundo grau e um plano paralelo a uma linha
geradora de cone (chamada geratriz).

22. Capítulo 11
Ou policial-matemático. A história tem início em Paris,
quando o menino Max resgata um papagaio sequestrado
por gângsteres. Ao mesmo tempo, o Sr. Ruche, dono da
livraria As Mil e Uma Folhas, recebe uma carta de um
amigo há muito desaparecido. Postada em Manaus, a
carta lhe avisa que ele receberá uma remessa
surpreendente: a maior biblioteca de matemática do
mundo. Por que um papagaio despertaria o interesse de
mafiosos? O que ele guarda na memória.

23. Capítulo 12
Por que o amigo do Sr. Ruche quer se desfazer de uma
biblioteca tão preciosa? Para armar e desarmar essas
duas tramas paralelas, o matemático Denis Guedj,
professor na Universidade Paris VIII, lança mão de toda
a história da matemática, desde a Antiguidade até os
nossos dias. Resultado: a matemática vira literatura e a
literatura vira matemática

24. Capítulo 13
Números primos gémeos Em teoria dos números, dois números
primos são números primos gémeos se a diferença entre eles for
igual a dois. Os primeiros pares de números primos gémeos são 3 e
5, 5 e 7, 11 e 13, 17 e 19, 29 e 31, 41 e 43, 59 e 61, 71 e 73, 101 e
103, 107 e 109 (sequência A001097 na OEIS). Os maiores números
conhecidos com estas características são 2 003 663 613 • 2195
000±1, descobertos em janeiro de 2007. Existem cerca de mil
números primos gémeos abaixo de 100 000 e oito mil abaixo de 1
000 000. Tales Tales de Mileto foi um importante filósofo, astrônomo
e matemático grego que viveu antes de Cristo. Ele usou seus
conhecimentos sobre Geometria e proporcionalidade para determinar
a altura de uma pirâmide. Em seus estudos, Tales observou que os
raios solares que chegavam à Terra estavam na posição inclinada e
eram paralelos, dessa forma,

25. ele concluiu que havia uma proporcionalidade entre as medidas da
sombra e da altura dos objetos. Descrição do rio amazonas O
Amazonas é o segundo rio mais extenso do planeta, apresenta 6,4 mil
quilômetros, sendo menor apenas que o rio Nilo (7.400 quilômetros).
No entanto, apresenta a maior vazão de água. A nascente do rio
Amazonas está localizada no lago Lauri, nos Andes do Peru. O rio
Amazonas está presente nos países do Peru, Colômbia e Brasil, em
sua bacia hidrográfica estão também os países da Bolívia, Equador,
Venezuela e Guiana. O rio nasce com o nome de Vilcanota e recebe
depois as denominações de Uicaiali, Urubamba e Marañón. Quando
entra no Brasil, torna-se Solimões, até o encontro com o rio Negro,
próximo de Manaus. Desse ponto até a foz recebe o nome de
Amazonas. No território brasileiro, esse grande e importante rio desce
de 82 metros de altitude, em Benjamin Constant, dirigindo-se ao
oceano depois de uma trajetória de 3.165 quilômetros

26. Capítulo 14
Bagdá depois Jonathan e Léa viajavam para a Manaus, graças aos
mapas e guias. Tudo por causa de uma certa carta de Grousrouvre, e
segundo o sr. Ruche, seria ali que achariam as respostas que tanto
queriam. A ficha de Grosrouvre começava com as seguintes
palavras: ' Sharaf é o continuador das obras de Omar Kayyaam...."
Estava claro, Grosrouvre abria o jogo. Sharaf al-Din al-Tusi
continuou de fato, o estudo geométrico das equações de terceiro
grau. O que levou a se lançar no estudo das curvas. Vê-se como ele
estava à frente do seu tempo. Se Sharaf era o al-Tusi certo, que
informações relativas de ManausGrosrouvre queria lhe comunicar ?
De uma forma geral, o sr. Ruche resolveu pesquisar sobre nassir al
Din al Tusi. Sempre lendo a ficha, o sr. Ruche aprendeu como, do
circulo, a trigonometria passou ao triangulo estabelecendo relações
entre os ângulos e os lados. Com isso ela oferecia um meio precioso
para passar da medida do angulo à

27. medida dos lados, e viceversa. Apreciou a dupla
passagem " curva-reta" no circulo e "angulosegmento".
Para estabelecer essas tabelas de maneira mais
complexa possível, os matemáticos árabes precisavam
criar uma teoria, acrescentava Grosrouvre. O que os
levou a constituir famosas formulas de trigonometria,
terror de tantos colegiais. cos(a+b) = cos a x cos b sen a x sen b sen(a+b)= sen a x sen b - sen b x cos a
etc. O sr.Ruchesaiu do quarto-garagem, mas não sem
antes enfiar sua peliça. Peliça cortada meia altura

28. Capítulo 15
● Durante sua viagem em terras muçulmanas, ele converteuse... Aos algarismos indo-arábicos, de que se fez
propagandista nos países cristãos, mostrando a quem
quisesse sua indiscutível superioridade sobre os algarismos
romanos. Invenção do zero Nas paginas do livro de Fibonacci,
os cristões descobriram o zero,

29. ● iniciaram-se na
● numeração de posição (´´ Um anão no degrau mais alto é
mais alto que um gigante no mais baixo``, tinha dito
Jonathan), aprenderam a decomposição dos números em
fatores primos e os critérios de divisibilidade por 2, por 3 etc.,

30. Capítulo 16
●
fala sobre a criação dos sinais =, +, -, x, <, > Sinal de = Os
sinais foram criados pelo Robert Recorde, ele pegou sua pena
desenhou dois traço horizontais um em cima do outro, do mesmo
comprimento, olho-o bastante e o nomeou o sinal de igual. Ele foi
criado em 155 Sinal de + e o de – Foi criado em 1489, por
Widmann que os utilizou para marcar caixas de

31. ● mercadorias. E para saber se as caixas pesavam um pouco
a mais que o peso normal que é 4 centner ele marcava + e
se pesasse um pouco menos ele colocava o sinal de -,e
acabaram passando para o papel das folhas de cálculos
Sinal de X Inventada pelo inglês William em 1631.
● . Sinal de < e > É o menor e maior , inventados

32. ● pouco antes por thomas Harrot, outro inglês Símbolos das
Raízes A raiz quadrada foi inventada pelo Alemão Rodolff
em 1525. Três raízes seguidas, para a raiz cubica, quatro
e sucessivamente. Símbolo do infinito Foi criado por John
Wallis, foi ele que feis o simbulo do infinito um oito
deitado. Letras que representão números Foi criado por
François Viète, que o

33. ● chamavam de ´´O homem das letras`` antes dele só
usavam as letra para representar números
desconhecidos , mas Viète pôs letras em toda parte,
tanto para representar

34. Capítulo 17
● O teorema fundamental da álgebra o nome do teorema é hoje em
dia considerado inadequado por muitos matemáticos, por não ser
fundamental para a álgebra contemporânea. Peter Rothe, no seu
livro Arithmetica Philosophica (publicado in 1608), escreveu que
uma equação polinomial de grau n (com coeficientes reais) pode
ter n soluções. Albert Girard,

35. ● no seu livro L'invention nouvelle en l'Algèbre (publicado in 1629),
afirmou que uma equação polinomial de grau n tem n soluções,
mas não disse que tais soluções eram necessariamente números
complexos. Além disso, ele disse que a sua afirmação era válida
«a menos que a equação seja incompleta», querendo dizer com
isto que nenhum coeficiente é igual a 0. No

36. ● entanto, quando ele explica em detalhe o que quer
dizer, torna-se claro que, de facto, ele acredita que a
afirmação dele é válida em todos os casos; por
exemplo,

37. ● ele mostra que a equação x4 = 4x − 3, embora
incompleta, tem quatro soluções:
● Em 1637, Descartes escreve em La géométrie o que
anos antes Harriot havia descoberto - se é raiz de um
polinômio, então x-a divide o polinómio. Descartes
afirmou também que para

38. ● todas as equações de grau n, podemos imaginar n
raízes, mas estas podem não corresponder a
quantidades reais.

39. Capítulo 18
● O pai de Pierre Fermat era um próspero comerciante de couro e
segundo cônsul de Beaumont-de-Lomagne. Fermat tinha um
irmão e duas irmãs, e foi quase certamente criado em sua cidade
de nascimento. Embora haja pouca evidência acerca de sua
educação, é quase certo que tenha estudado no monastério
Franciscano local. Ele esteve na

40. ● Universidade de Toulouse antes de se mudar para
Bordeaux na segunda metade dos anos 1620. Em
Bordeaux ele começou suas primeiras pesquisas
matemáticas sérias e em 1629 ele deu uma cópia de sua
restauração do trabalho de Apolônio - Planos - a um dos
matemáticos da instituição. Certamente em Bordeaux ele
esteve em contato com

41. ● Beaugrand e durante este período ele produziu
importantes trabalhos sobre máximos e mínimos,
dados a Etienne d'Espagnet, que claramente
compartilhava com Fermat o interesse pela
Matemática.

42. ● Matemática. De Bordeaux, Fermat foi para Orléans, onde
estudou direito na Universidade. Ele formou-se advogado
civil e comprou um escritório no parlamento, em Toulouse.
Então, em 1631 Fermat era advogado e oficial do governo
em Toulouse e por causa de seu escritório, mudou seu
nome para Pierre de Fermat.

43. ●
Pelo resto de sua vida ele viveu em Toulouse, mas além
de trabalhar lá, também trabalhou em sua cidade natal e
em Castres. Sua carreira foi meteórica, em parte por
tempo de serviço e idade, em parte porque a praga levou
a maioria dos mais velhos. Ele mesmo foi atingido pela

44. ● doença e ficou tão mal que sua morte foi prematuramente
anunciada. Naturalmente Fermat estava preocupado com
Matemática, senão não estaria nesta página! Ele manteve
sua amizade com Beaugrand mesmo depois de mudar-se
para Toulouse, mas lá ele encontrou um novo amigo em
Matemática, Carcavi. Fermat conheceu Carcavi por força
de

45. ●
profissão, pois eram colegas como advogados em
Toulouse. Mas também compartilhavam o amor pela
Matemática e Fermat contou a Carcavi sobre suas
descobertas.

46. ● O interesse de Mersenne foi cultivado pelas descrições de Carcavi
sobre o trabalho de Fermat acerca de corpos em queda. Carcavi
escreveu a Fermat, que respondeu em 26 de abril de 1636, e,
além de contar a Messenne sobre erros que ele acreditava ter
encontrado nos trabalhos de Galileu sobre queda livre, ele
também contou a Mersenne sobre seus

47. ● trabalhos em espirais e sobre a restauração do Planos. Seu
trabalho em espirais foi motivado pela consideração do
caminho descrito por corpos em queda livre e ele usou
métodos generalisados a partir de Sobre espirais, de
Arquimedes.

48. Capítulo 19
● Os números inteiros são constituídos dos números naturais
incluindo o zero e todos números negativos simétricos aos
números naturais não nulos (−1, −2, −3,-4 ...). Dois números
são simétricos se, e somente se, sua soma é zero. Por vezes, no
ensino préuniversitário, chamam-se a estes números inteiros
relativos. O conjunto de todos os inteiros é

49. ● representado por um Z em negrito que vem do alemão
Zahlen, que significa números, algarismos. Os inteiros
(juntamente com a operação de adição) formam o menor
grupo que contém o monoide aditivo dos números
naturais. Como os números naturais, os inteiros formam
um conjunto infinito contável. Os números inteiros podem
ser simétricos,

50. ●
quando os números têm sinais opostos, ou pode
existir também o valor absoluto de um número
inteiro, que é a distância entre a origem e o número.
Os resultados das operações de soma,

51. ● subtração e multiplicação entre dois inteiros são inteiros.
● O fato de que todas as leis usuais da aritmética são válidas
nos inteiros pode ser expresso matematicamente dizendose que (Z, +, *) é um anel comutativo com unidade. Os
inteiros não formam um corpo, já que, por exemplo, não
existe um inteiro x tal que 2x = 1.

52. ● O menor corpo que contém os inteiros são os números
racionais. Uma importante propriedade dos inteiros é a
divisão com resto: dados dois inteiros a e b com b ≠ 0,
podemos sempre achar inteiros q e r tais que a = b q + r e
tal que 0 <= r < |b| (veja módulo ou valor absoluto). q é
chamado o

53. Capítulo 20
A primeira descoberta histórica de natureza aritmética é um
fragmento de uma tabela: a tábua de argila quebrada Plimpton 322
(Larsa, Mesopotâmia, cerca de 1800 a.C.) contém uma lista de
"termos pitagóricos", ou seja, inteiros (a,b,c)tais que a²+b²=c². Os
ternos são muitos e bastante elevados para terem sido obtidos pela
força bruta. A posição sobre a primeira coluna diz: "O takiltum da
diagonal que foi subtraído de tal forma que a largura que está
implícita nos exercícios rotineiros dos antigos babilônios. Se algum
outro método foi utilizado, os ternos foram inicialmente construídos
e depois reordenados presumivelmente para uso real como uma
"tabela", ou seja, com vista às suas aplicações.Nós não sabemos o
que essas aplicações podem ter sido, ou se poderia ter havido
qualquer uma; a astronomia babilônica, por exemplo, realmente
floresceu só mais tarde. Tem sido sugerido, ao invés disso, que a
tabela fosse uma fonte de exemplos numéricos para problemas
escolares.

54. Capítulo 21
● Conjetura. Nele se fala sobre conjeturas, e a primeira conjetura a
se falar foi a de Christian Goldbach, ele dizia que a conjetura era
desta forma: “Todos número par (diferente de 2) é a soma de dois
números primos “. E então, é ai que começa o capitulo... Uma
coisa importante de se falar é a admiração que Euler teve por
Fermat em relação a teoria dos números. Depois de

55. ● tanto estudar os trabalhos de Fermat, Euler demonstrou
que em números inteiros, um cubo não poder ser a soma
de dois cubos. De acordo com que observamos, todas as
pessoas que tentaram demonstrar a conjetura acabavam
se decepcionando, pois sempre havia uma falha. Porém,
chegou uma hora em que conseguiram conjeturar todas as
questões

56. ●
deixadas por Fermat. Só que apenas uma conjetura de
Fermat continuava inviolável, a conjetura da soma das
potencias, porém, em 1856, Ernst Kammer conseguiu
demonstrar essa conjetura, mas Paul. W. Achou que
kammer tinha se enganado, porem se enganou, fazendo
assim com que ele

57. ● desistisse de se suicidar.
● Mas, Euler estabeleceu uma conjetura colocando 4
números, e que era restrita a quarta

58. ● potência: “ A soma de três biquadradas não pode ser
um biquadrada” Então: X^4+Y^4+Z^4=W4 não tem
solução em números inteiros. Porém, foi provado que
Euler estava errado sobre sua conjetura, e o
descobridor foi o matemático Noam Elkies.

59. Capítulo 22
● capitulo se inicia falando sobre a Academia real de Ciências de
Paris, em 1775. Essa academia procurava solucionar os três
problemas da Antiguidade, porém nunca conseguiram achar uma
solução para isso, então depois de um tempo eles criaram um
prêmio para quem solucionasse a quadratura do círculo, assim,
surgiram vários homens ( uns com

60. ● conhecimento nenhum ) com suas possíveis soluções, e nenhum
desses homens conseguiu encontrar a solução... Léa-e-Jonathan
achavam que os matemáticos da antiguidade tentaram resolver
problemas impossíveis, e eles estavam certos, neste capitulo diz
que matemáticos gregos, árabes, e outros achavam que esses
problemas eram possíveis. Logo em

61. ●
seguida se fala sobre os números algébricos, e o
assunto destacado foi : Existem números não
algébricos?
● Depois, Euler volta a ser destacado no livro, ele foi o
primeiro a conjeturar PI quer era irracional e
transcendente, mas não conseguiu provar,

62. ● anos depois Johann Heinrich Lambert provou essa
conjetura, porem o que ele provou não era correto.
Adrien Legendre também tentou

63. demonstrar mas acabou não tendo sucesso. E logo
depois de tanto dialogo surgiu uma afirmação : Os três
problemas da antiguidade são “ impossíveis” No fim do
capitulo Max é raptado, Perrete fica desesperada, e
depois de algumas horas Albert e Sr. Ruche parte em
busca de Max e Nofutur

64. Capítulo 23
● Gostaria de ver a Siracusa Logo após Max ser raptado, Albert e
Sr. Ruche vão em busca de desse garoto, ele chegaram na cidade
de Siracusa, onde Albert anda pela cidade procurando pistas de
Max... Ao chegar ao local de encontro, os rapazes não vêem
ninguém, então o que restou foi esperar, e enquanto eles
esperavam Albert, contava a historia da Orelha do

65. ● de sua longa viagem, Sr. Ruche, estava esgotado, e logo
após ver Max, ele acabou desmaiando.
● Depois que acordou, dom Ottavio falou sobre a historia de
como ele chegou a França e conheceu Sr. Ruche e
Grousvere, mais pra frentecontou sobre o envolvimento
dele com

66. ● Grousvere, o quanto eles trabalharam juntos e a amizade que
cultivaram. A conversa de Sr.Ruche com dom Ottavio deixoulhe com muitos sentimentos simultâneos, Raiva, desprezo,
duvida, etc. No fim do capitulo os dois velhotes conversam
sobre Nofutur e seu estado, que ele não falava nada porque
esta com amnésia deixando assim dom Ottavio furioso...

67. ● Dionisio. Logo depois, uma voz surge de dentro da Orelha
do Dionisio, uma voz dizendo para Albert descer Sr. Ruche
do carro, e todo momento a tal voz sempre estava dando
instruções, e assim Sr.Ruche consegue sair do carro, e
Albert vai embora Sr.Ruche foi levado a um castelo do
século XVIII, onde conheceu o dom Ottavio, um velho
conhecido... Por causa

68. Capítulo 24
● Arquimedes.Quem pode o menos, pode o mais O começo do
capitulo não é relevante, fala sobre o mapa de Sicilia, mas depois
de tanto falar sobre o mapa, dom Ottavio chega ao assunto de
Arquimedes, e é apartir desse momento que a historia desse
capitulo começa a ficar interessante. Dom Ottavio começou a
falar da fortaleza, depois volta a se falar de

69. ● Arquimedes o maior sábio Romano e sobre Marcelo, o maior
general Romano, Arquimedes eram o senhor das alavancas e
das balanças, e quando dom Ottavio falou que Arquimedes
derroubou um dos principais princípios de Aristoteles ( o
principio da impotência ), Sr.Ruche, ficou abalado, e levou essa
informação para o lado pessoal, coisa que não

70. ● acontecia diariamente com Sr.Ruche. Marcelo, o maior
general Romano, foi derrotado por Aquimedes, o maior
geômetra grego, provando assim que a matemática
sempre é superior do que qualquer outra coisa. Dom
Ottavio é muito devoto a Arquimedes.

71. ● Depois de irem embora do lugar onde estavam,o capitulo
se volta a Perrete, que procura ajudar Sr.Ruche em quanto
ele estava em Sicilia, então, ela começou a fuçar as cartas
de Grousvere, depois de um tempo examinandoas
anotações, recebeu uma ligação de Max, deixando ela
assim aliviada e feliz por saber que seu filho estava bem.

72. ● Sr.Ruche, teve um dia longo, foram muitas coisas que ele
descobriu desde que chegou a Sicilia. Dom Ottavio da ênfase ao
livro de Plutarco, falando tudo sobre esse livro, e mais outras
coisas, dom Ottavio só queria saber das demonstrações, ele quer
aquelas demonstrações a qualquer custo, e Grousvere para
manter dom Ottavio longe, incendiou

73. ● todos seus papeis, causando assim a sua morte.
Depois de tanta conversa, Sr.Ruche, Max e Nofutur
resolvem ir para a Amazonia para esclarecer algumas
coisas.

74. Capítulo 25
Mamaguena Nofutur tem na cabeça duas das mais
importantes da história da matemática, e foi por isso que eles
foram para a Amazônia. E, quanto estavam no avião, Sr.
Ruche, tentava entender como tudo isso aconteceu, como
Nofutur papagaio de Grousvere se encontrou com Max, quais
foram as probabilidades disso ter acontecido, entre outras
questões. Dom Ottavio começou a falar sobre como Nofutur
chegou ao mercado de pulgas, e o quão importante o papagaio
era. Depois de chegarem a Amazônia, chegou a hora de
descobrir o que Nofutur sabia, Max começou a falar palavras
diferentes da de Siracusa, só que não adiantou nada, o
papagaio não falou... BBA ficou muito estressado, levando
assim a ter uma atitude agressiva com Max e

75. com o Papagaio, com essa atitude, Nofutur voou para a
floresta, deixando assim BBA furioso, assim sacando um
revolver e atirando no papagaio, porem o papagaio não
morreu... Mas já dom Ottavio, ele sim morreu. O
capitulo acaba com a descoberta de Perrete sobre a
conjetura da história da matemática ( o ultimo teorema
de Fermat )

76. Capítulo 26
●
jantar, e Perrete retoma ao assunto dos Três problemas de Rue
Ravignan, Perrete fala sobre Andrew Willes e sobre sua história.
Perrete fala sobre seus resultados da pesquisa que fez em relação
as cartas que Sr.Ruche recebeu de Grousvere, logo depois Albert
e Habibi chegam à casa de Sr.Ruche, e mais no fim da noite, Max
saia do seu quarto com um

77. ● bolo com 85 velinhas para comemorar o aniversário de Sr.
Ruche! No fim do capitulo, tem um texto da conferencia
dos pássaros onde Nofutur, acha um erro fatal na
conjetura de Goldbach, e é ai que o livro Teorema do
Papagaio termina.
● Enigmas • Por que Nofutur estava sendo caçado pelos
mafiosos? De onde ele veio? •

78. ● Nofutur na verdade era um antigo companheiro de
● Grosrouvre, e tinha parado em Paris por causa dos mafiosos, que
queriam descobrir o segredo que Grosrouvre tinha descoberto, e
que o papagaio também sabia. Sua amnésia foi causada pela
pancada na cabeça que sofreu no inicio do livro, o que o fez
esquecer completamente do tal segredo. • O nome verdadeiro de
Nofutur era

79. ● Mamaguena
● Enigmas O enigma da morte de Elgar, foi uma tragédia
pois ele só queria queimar as anotações e demonstrações
e sobre a importância de Nofutur: ele era importante
porque Elgar conseguiu fazer ele memorizar duas das mais
importantes demonstrações das conjeturas da história da
matemática.

80. ●
Por que vale a pena ler “O Teorema do Papagaio? O
Teorema do Papagaio é um ótimo livro para quem gosta
de matemática, e um pouco de suspense. É um ótimo
romance

81. para quem também deseja saber sobre matemática, feito para
entreter o leitor e ao mesmo tempo ensinar sobre a história da
matemática e seus principais personagens. Denis Guedj nos
prende em uma trama policial que, para resolver
todos os mistérios, Sr. Ruche têm que estudar e pesquisar
sobre os personagens matemáticas de nossa antiguidade

82. Levantamento de Enigmas e apresentação em formas de
Palavras
O papagaio que tanto achavam que era macho na verdade
não se passava de uma fêmea. Aparece Otávio que na
verdade era um sequestrador que sequestrou Max, Sr. Ruche
e o papagaio Nofutur. Quadros são roubados. Há tráfico de
animais Alguém tenta matar Grans Grosrouvre

83. POR QUE VALE A PENA OU NÃO
LER ESSE LIVRO?
Em nossa opinião vale a pena ler o livro Teorema
do Papagaio pois é um livro qu e aborda o tema
matemático policial, é um tema que chama
bastante a atenção principalmente entre os jovens,
esses que não preferem livros envolvendo a
matemática, talvez possam se envolver nessa
fascinante história. Aborda temas estudados na
escola, quem tem dificuldade em matemática
facilita bastante.