Temas grupos estudo emef odal
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Este documento discute as diretrizes curriculares consolidadas entre a educação infantil, ensino fundamental e educação de jovens e adultos. Ele explora o desafio de elaborar um documento comum entre esses níveis, o sentido deste documento e o que eles têm em comum, incluindo a pedagogia histórico-cultural, educação inclusiva e respeito à diversidade.
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CARMELO TERESIANO: Communicationes 283 - ORACIÓN POR LA PAZ
El documento convoca a una hora de oración mundial por la paz el 26 de marzo, en el 500 aniversario del nacimiento de Santa Teresa de Jesús. El Papa Francisco iniciará la oración a las 6:00 GMT y las comunidades carmelitas y otros creyentes podrán unirse en oración. Se proporcionan indicaciones para la celebración y una propuesta para el inicio de la oración que incluye lecturas y oraciones por la paz.
Dgplalogro1
El documento habla sobre el primer logro de la DGPLA, que fue la eliminación del peaje en la vía expresa del Callao, mejorando la movilidad en Lima.
Vento e chuva
Alguns amigos da Sala 4 quiseram vir à Casa do Folhas animar uma sessão de "A minha surpresa é...". Trouxeram para nos ler alguns poemas do avô de uma das alunas desta sala, Teófilo Basto.
Trabalho individual historia videojogos
A série Fallout se passa em um futuro pós-apocalíptico onde a cultura dos anos 1950 dos EUA sobreviveu, combinando esperança na tecnologia com medo da guerra nuclear. A série mistura RPG, tiro e ação em um mundo aberto e não linear onde as escolhas do jogador afetam o desfecho. Os jogos são conhecidos por seu humor negro e violência gráfica.
CARMELO TERESIANO: Mi corazón está en Ávila (Papa Francisco)
1) El Papa Francisco envía una carta al obispo de Ávila con motivo del quinto centenario del nacimiento de Santa Teresa de Jesús, destacando su legado de contemplación y acción. 2) Santa Teresa muestra la importancia de la oración por sacerdotes, religiosos, laicos y familias para que lleven el evangelio a todos los ambientes. 3) Exhorta a los jóvenes a no tener miedo y seguir a Cristo con valentía y grandes aspiraciones.
La tecnología educativa
El documento discute si la Tecnología Educativa puede considerarse una profesión. Señala que las actividades relacionadas con la TE se remontan a las primeras culturas y que para mediados del siglo XX involucraba imágenes, voz y video. Explica que una profesión requiere de una técnica intelectual, aplicación práctica, capacitación prolongada, normas éticas, teoría que se amplía con investigación y asociaciones profesionales. Finalmente, la AECT propone 16 competencias profesionales que sugieren que al
Hoja informativa 1 dic 2014
El documento resume las intervenciones de la Presidenta Bachelet y el presidente de la Corte Suprema en la reunión anual de empresarios (Enade 2014), en las que defendieron las reformas impulsadas por el gobierno y advirtieron que se implementarán con o sin apoyo empresarial. También cubre la defensa del juez Muñoz de la actuación de los tribunales y la denuncia de diputados de la oposición de que la interpelación al ministro de Educación fue un "show" con fines políticos.
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CARMELO TERESIANO: Mi corazón está en Ávila (Papa Francisco)
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XXV Semana del Tiempo Ordinario, Fr Julio César González Carretti OCD
XXV Semana del Tiempo Ordinario, Fr Julio César González Carretti OCDORDEN SEGLAR CARMELITAS DESCALZOS
Este documento resume las lecturas bíblicas para la 25a semana del tiempo ordinario. La primera lectura describe el sufrimiento del justo a manos de los impíos. La segunda lectura contrasta la sabiduría verdadera con la falsa. El evangelio relata el segundo anuncio de Jesús sobre su pasión y enseña sobre la humildad y el servicio."El Papa pastor frente al restauracionismo preconciliar" de Andrés Torres Qu...
"El Papa pastor frente al restauracionismo preconciliar" de Andrés Torres Qu...ORDEN SEGLAR CARMELITAS DESCALZOS
El documento describe la resistencia de algunos cardenales al papado de Francisco y su deseo de volver a un papado más intelectual y conservador como el de Ratzinger. Argumenta que Francisco es un papa pastoral que se enfoca en la misericordia y la compasión, en lugar de imponer normas rígidas. También compara la resistencia a Francisco con la resistencia que enfrentó Jesús por relacionarse con marginados y cuestionar algunas leyes religiosas. Finalmente, dice que la iglesia debe actualizar su enseñanza moral para comprender mejor los desafíSegundo Domingo de Cuaresma, Fr Julio César González Carretti OCD
Este documento presenta un esquema para una lectura bíblica y oración sobre el Evangelio del segundo domingo de Cuaresma. Incluye una invocación al Espíritu Santo, lectura del texto, meditación, oración y contemplación sobre el pasaje de la Transfiguración de Jesús en el Monte. El objetivo es ayudar a los creyentes a profundizar en su comprensión de la Palabra de Dios y fortalecer su relación con Cristo durante este tiempo de preparación para Pascua.
Presentación final asis panamá la realmente final
El documento analiza la situación de salud en Panamá. Describe que Panamá ha experimentado una transición demográfica con una disminución de la tasa de crecimiento de la población. Identifica problemas de salud como enfermedades infecciosas, cáncer, diabetes, enfermedades pulmonares crónicas y analiza sus tasas de mortalidad. También examina factores sociales como educación, pobreza, medio ambiente y su impacto en la salud de la población panameña.
Liceo Felipe Cortés, El Melón: Novena a San José (Cecilia Munizaga - Valeria ...
Liceo Felipe Cortés, El Melón: Novena a San José (Cecilia Munizaga - Valeria ...ORDEN SEGLAR CARMELITAS DESCALZOS
El documento presenta una novena a San José dividida en 9 días. Cada día se contempla una cualidad de San José y contiene una cita de Santa Teresa de Ávila relacionada, una oración y una bendición final. La novena fue realizada por una comunidad escolar para celebrar la solemnidad de San José bajo la guía espiritual de Santa Teresa de Ávila.CONGRESO TERESIANO CHILE - María Esther Gómez: El mundo interior para Teresa ...
CONGRESO TERESIANO CHILE - María Esther Gómez: El mundo interior para Teresa ...ORDEN SEGLAR CARMELITAS DESCALZOS
Este documento compara las imágenes de Teresa de Jesús sobre el alma en Las Moradas con la antropología de Tomás de Aquino. Describe el alma como un castillo con diversas moradas que representan grados de vida, similar a la jerarquía de seres de Tomás. También compara las potencias del alma descritas por Teresa con las explicadas por Tomás. Finalmente, analiza paralelos entre la unión mística descrita por Teresa y la bienaventuranza explicada como conocimiento, comprensión y fruición del bien amado por TomOrgaos da soberania
O documento descreve os três principais órgãos de soberania da República Portuguesa: o Presidente da República, que é a autoridade máxima do poder executivo; a Assembleia da República, composta por 230 deputados e responsável pela função legislativa; e o Governo, que determina a orientação política da sociedade.
Ficha extra 7
Este documento é uma ficha de exercícios para alunos da Escola Alemã Corcovado com 5 questões sem respostas para serem preenchidas pelos alunos.
Avas valentina hernandez
Los ambientes virtuales de aprendizaje son entornos mediados por tecnología que facilitan la comunicación y distribución de información entre estudiantes y profesores, rompiendo barreras espacio-temporales. Las tecnologías operan como instrumentos de mediación para construir un espacio de aprendizaje interactivo donde los estudiantes aprenden de forma activa buscando y analizando información con más libertad y estrategias para el aprendizaje.
Minha rua
Alguns amigos da Sala 4 quiseram vir à Casa do Folhas animar uma sessão de "A minha surpresa é...". Trouxeram para nos ler alguns poemas do avô de uma das alunas desta sala, Teófilo Basto.
Fevereiro - informativo
1) O documento discute os planos para 2011 de fortalecer os Pólos de Educação com Cultura para a Cidadania através de oficinas, seminários e dias de participação cidadã.
2) Os Pólos promoverão ações coletivas para incluir famílias pobres em programas sociais do governo, como foi planejado no ano anterior.
3) Também se fortalecerá o incentivo à leitura com Espaços de Leitura e Dias do Come Livro em parceria com outras organizações.
Boletim Informativo Nº 06
O Congresso da Classe Trabalhadora reuniu mais de 3 mil delegados e 4 mil participantes para fundar uma nova central sindical no Brasil. O congresso debateu 20 teses e aprovou uma composição que limita a representação estudantil e de movimentos a 5% cada para manter o protagonismo dos trabalhadores. Após votações importantes, o nome da nova central causou polêmica entre aqueles que queriam manter o nome "Conlutas" e os que queriam apagá-lo.
Relatório NCIS
O documento resume um episódio da série NCIS: Unidade de Elite, onde a equipe investiga a morte de um fuzileiro naval encontrado em um acidente de carreta. Após análises, descobrem que o sangue encontrado na cena do crime era da esposa do fuzileiro, mas que havia sido colocado lá pelo verdadeiro assassino: um terrorista envolvido em um caso anterior do fuzileiro.
Parent guardianform
Este documento é um contrato legal que permite que um convidado/talento participe do programa de TV iCarly. Ele concede à MTV Networks Latin America os direitos de usar a imagem, voz e performance do convidado de forma irrestrita através de todos os meios de comunicação. O convidado isenta a MTV de qualquer responsabilidade por danos e concorda que sua participação no programa é sua única compensação.
Quinto Domingo de Cuaresma, Fr Julio Cesár González Carretti OCD
El documento resume el esquema para una lectura bíblica del Evangelio del quinto domingo de Cuaresma. 1) Invocación al Espíritu Santo. 2) Acto penitencial. 3) Oración colecta. 4) Lectio divina del evangelio que incluye ¿Qué dice el texto?, meditación, oración y contemplación. 5) Relectura de S. Teresa de Jesús. 6) Alabanza y adoración. 7) Preces. 8) Padre Nuestro. 9) Abrazo de paz. 10) Bendición final. El document
boletim dominical Dia 23 01
O documento fornece informações sobre as atividades semanais de uma igreja, incluindo cultos, escola bíblica e ensaios musicais. Também discute a doutrina da semeadura e colheita e salienta a declaração de Jesus "Eu sou" como uma afirmação de Sua identidade como Deus.
Mayores noviembre 20
El documento presenta la programación de juegos para el 20 de noviembre de 2010 de la categoría mayores del Minerfund Futbol Club. Se jugarán 5 partidos ese día entre las 5:00pm y las 9:00pm. También se informa que los equipos con deudas deben cancelarlas antes de los partidos y que se abren inscripciones para la segunda copa del club.
Tercer Domingo de Cuaresma, Fr Julio César González Carretti OCD
Este documento presenta un esquema para una reflexión dominical basada en las lecturas bíblicas del Tercer Domingo de Cuaresma. Incluye una introducción, lectio divina del Evangelio de Juan sobre la purificación del templo por Jesús, comentarios de Santa Teresa de Jesús, alabanzas, oraciones y conclusión con la bendición final.
Dissertação: A INVISIBILIZAÇÃO DE POVOS TRADICIONAIS E ORIGINÁRIOS DA EDUCAÇÃ...
Dissertação: A INVISIBILIZAÇÃO DE POVOS TRADICIONAIS E ORIGINÁRIOS DA EDUCAÇÃ...ValdileiGonalvesSant2
A dissertação analisa a representação da educação intercultural nas leis educacionais brasileiras, identificando como povos tradicionais e originários são representados nos currículos da educação básica. A pesquisa inclui revisão bibliográfica e análise documental de leis como a LDB e a BNCC. Os resultados mostram que a legislação reconhece a importância da educação intercultural, porém povos tradicionais são invisibilizados nos currículos.Indag3
Este documento resume um texto sobre indagações sobre currículo no Brasil. Ele discute a concepção de currículo e seu processo de elaboração, destacando a importância do debate sobre currículo nas escolas. O documento também aborda a necessidade de reflexão sobre currículo levando em conta o desenvolvimento humano, o conhecimento e a cultura.
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O documento discute a educação de jovens e adultos no contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Apresenta conceitos sobre quem são os jovens e adultos na EJA, as teorias do desenvolvimento humano, e orientações curriculares para a EJA com foco no trabalho, direito de aprender ao longo da vida e ampliação da cidadania. Também discute a organização curricular por áreas de conhecimento e a importância da EJA para a ressocialização de pessoas privadas de liberdade.
Referencial curricular nacional para ed. infantil vol 2
Este documento discute a formação pessoal e social de crianças de zero a seis anos. Apresenta concepções sobre os processos de desenvolvimento da identidade e autonomia nesta faixa etária, incluindo a fusão e diferenciação, a construção de vínculos e a expressão da sexualidade. Também aborda temas como imitação, brincar, oposição, linguagem e apropriação da imagem corporal como formas de aprendizagem. Define objetivos e conteúdos para crianças de zero a três anos e de quatro a seis anos
Apresentação currículo
O documento discute diferentes abordagens curriculares na educação infantil, incluindo currículos focados na normalização das crianças, currículos baseados em concepções científicas e currículos que enfatizam a relação entre sociedade, cultura, conhecimento e subjetividade. Ele também resume as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil sobre o currículo.
Referencial curricular nacional para a ed infantil volume 1
Este documento introduz o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil no Brasil. Ele apresenta uma reflexão sobre creches e pré-escolas, concepções de criança, educação, instituição e professor, e define os objetivos gerais da educação infantil. Também descreve a organização do Referencial em termos de âmbitos, eixos e componentes curriculares, e discute aspectos como a criança, o professor, a instituição e o projeto educativo.
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Este documento fornece orientações curriculares para o ensino de Língua Inglesa no Ensino Médio no estado do Acre, Brasil. Ele discute o papel da escola em alimentar os alunos com conhecimento, e como a proposta curricular apoia os objetivos da Educação Básica de garantir acesso ao conhecimento e desenvolvimento integral dos estudantes. Também aborda a importância de entender os adolescentes e como estruturar o currículo de acordo com os diferentes níveis de concretização.
App sobre currículo (2) com modificações
O documento discute o currículo tradicional em comparação com abordagens mais atuais. Apresenta um exemplo de currículo tradicional estruturado em disciplinas e séries e, em seguida, discute uma proposta de currículo para Educação de Jovens e Adultos baseada em princípios como respeito aos saberes prévios dos alunos e aprendizagem colaborativa contextualizada.
Diretrizes curriculares versao_preliminar_parte_1
1) O documento apresenta as diretrizes curriculares para o ensino fundamental do sistema municipal de ensino de Fortaleza. 2) Aborda conceitos de educação, currículo, ensino e aprendizagem baseados em teorias tradicionais, críticas e pós-críticas. 3) Define currículo de forma ampla, incluindo experiências formais e informais vivenciadas na escola.
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Diretrizes curriculares nacionais para a educação de jovens
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Este documento analisa um texto do Ministério da Educação sobre currículo, conhecimento e cultura. Os autores observam que a preocupação com o currículo mudou de foco das relações entre currículo e conhecimento para currículo e cultura. Isso ocorreu após 1990 sob influência de organismos internacionais como o Banco Mundial. Os autores questionam quais concepções de conhecimento, cultura e currículo estão sendo defendidas e qual modelo de educação está sendo proposta.
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Este documento analisa um texto de 2007 sobre currículo, conhecimento e cultura. Aponta que o texto observa um deslocamento na preocupação curricular, de relações entre currículo e conhecimento para relações entre currículo e cultura. Questiona as concepções de conhecimento, cultura e currículo defendidas no texto, e usa a Pedagogia Histórico-Crítica para analisar essas concepções.
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Diversidade e currículo.
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Este documento fornece instruções em 5 etapas para baixar vídeos do YouTube sem programas adicionais: 1) Copie o link do vídeo do YouTube, 2) Substitua "YouTube" por "Voobys" no link, 3) Clique em "DOWNLOAD VIDEO" na nova página, 4) Selecione e baixe o vídeo, 5) Encontre o vídeo baixado na pasta "Downloads".
Fce mediações no cotidiano do lab info. educativa
O documento apresenta uma proposta pedagógica para o Laboratório de Informática Educativa, incluindo um cronograma de atividades, atribuições do professor de informática, características de softwares educativos e sugestões de aplicativos e sites para uso no laboratório.
FCE mediações no cotidiano do lab informática
O documento apresenta a proposta pedagógica para o Laboratório de Informática Educativa, incluindo o cronograma de atividades, as atribuições do professor de informática, a proposta para o laboratório e características de softwares educativos.
FC na Escola :Informática Educativa
1) O documento discute o uso de ferramentas digitais na formação de educadores de uma perspectiva pedagógica.
2) A capacitação de professores é fundamental, envolvendo conhecimento de informática e aspectos pedagógicos.
3) Cada escola deve definir seu objetivo para o uso de informática de acordo com seu contexto, não havendo um modelo único.
Noções básicas de windows
O documento fornece instruções básicas sobre como usar o Windows, incluindo descrições da área de trabalho, ícones, botão Iniciar, Windows Explorer, como criar pastas, e como usar pendrives de forma segura.
Normas de uso Laboratório de Informática
As normas de uso do laboratório de informática visam manter os equipamentos em bom funcionamento. Os professores devem agendar as aulas antecipadamente e não se ausentar durante as atividades. Os alunos não podem imprimir, acessar conteúdos impróprios ou usar os equipamentos de forma inadequada. Eventuais problemas devem ser relatados à gerência de tecnologia.
Funções do Professor Mediador
O documento lista as funções principais de um professor de informática educativa, incluindo: criar um ambiente de aprendizagem colaborativa; propor atividades que integrem tecnologia ao currículo; e assessorar outros professores no uso de tecnologias para aprimorar o ensino.
Texto referência final
1) O documento discute a necessidade de revisar as diretrizes curriculares da educação infantil, ensino fundamental e educação de jovens e adultos do município de Vitória para incorporar novas leis e pesquisas educacionais.
2) As diretrizes atuais da educação infantil, ensino fundamental e educação de jovens e adultos serão analisadas pela comunidade escolar para decidir o que manter, aprimorar, excluir ou incluir no novo documento curricular.
3) O desafio é elaborar um
Projeto de formação das diretrizes curriculares
Este documento apresenta as diretrizes para a reformulação das diretrizes curriculares da educação infantil, ensino fundamental e elaboração das diretrizes da educação de jovens e adultos da rede municipal de educação de Vitória. O processo envolverá encontros e discussões com professores, alunos, pais e comunidade para definir os princípios e conceitos que fundamentarão os novos documentos, considerando mudanças legais e avanços pedagógicos ocorridos desde 2004.
Roteiro de pesquisa 4ª a
O documento apresenta um roteiro de pesquisa para alunos da 4a série construírem um blog. O roteiro contém 6 atividades como: definir o que é um blog, para que serve, como construir e utilizar um blog, como deixar mensagens, e o tipo de conteúdo a ser incluído. A pesquisa será realizada no laboratório de informática sob a supervisão da professora Simone Fernandes.
Roteiro de pesquisa 3ª B
O documento fornece um roteiro de pesquisa para estudantes construírem um blog. Ele inclui 6 perguntas sobre o que é um blog, para que serve, como construí-lo e utilizá-lo, e quais conteúdos podem ser postados. O roteiro foi desenvolvido pela professora Regina Augusta Soares para os alunos da 3a série B aprenderem sobre blogs no laboratório de informática.
Cartaz Oficina Pedagógica Edilim
A oficina ensinará professores a usar o software EDILIM para criar livros de atividades de acordo com as necessidades de suas salas de aula. A oficina terá duração de 15 horas distribuídas em 5 encontros noturnos e será conduzida pela professora Maria de Fátima Carvalho no Laboratório de Formação em Tecnologias Educacionais.
Edilim tutorial básico
O documento fornece instruções sobre como criar e publicar livros digitais usando o programa Edilim, incluindo como criar pastas de recursos, adicionar imagens, redimensionar imagens, navegar entre páginas, salvar, exportar e publicar o livro.
Edilim tutorial básico
O documento fornece instruções sobre como criar atividades educativas usando o programa Edilim, incluindo como criar pastas para armazenar recursos, como adicionar imagens, texto e navegação entre páginas, e como redimensionar imagens, salvar, exportar e publicar o livro digital.
Edilim tutorial básico
O documento fornece instruções sobre como criar e publicar livros digitais usando o programa Edilim, incluindo como criar pastas de recursos, adicionar imagens, redimensionar imagens, navegar entre páginas, salvar, exportar e publicar o livro.
Zoomshare tutorial básico
O documento fornece instruções sobre como usar o Zoomshare para armazenar arquivos online para atividades educativas. Explica como criar uma conta no Zoomshare, ativar um site e gerenciar páginas, armazenamento de arquivos e estilo do site.
Edilim tutorial básico
O documento fornece instruções sobre como criar e publicar livros digitais usando o programa Edilim, incluindo como criar pastas de recursos, adicionar imagens, redimensionar imagens, navegar entre páginas, salvar, exportar e publicar o livro.
Criar Contador
Crie um contador de visitas gratuito em 7 passos: 1) Acesse http://www.contadordevisitasgratis.com; 2) Clique em "Criar contador agora" e depois em "Criar contador gratis agora"; 3) Preencha o formulário de cadastro; 4) Acesse o contador gratuito e siga as instruções; 5) Copie a URL; 6) No blog, adicione um gadget e cole a URL; 7) Salve o gadget.
Edilim tutorial completo
O documento fornece instruções sobre como usar o programa EdiLIM para criar livros digitais interativos. Explica como adicionar páginas, imagens, sons e configurar propriedades. Detalha vários tipos de atividades que podem ser incluídas, como puzzles, jogos e perguntas.
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Temas grupos estudo emef odal
- 1. EMEF ODAL Divisão dos grupos de estudos DIRETRIZES CURRICULARES: O QUE TEMOS CONSOLIDADO? 1 – INTRODUÇÃO PARTICIPANTES: 2 – O DESAFIO DE ELABORAR UM DOCUMENTO COMUM PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARTICIPANTES: 3 – POR QUE ELABORAR UM DOCUMENTO COM AS DIRETRIZES CURRICULARES? QUAL O SENTIDO DESTE DOCUMENTO? PARTICIPANTES: 4 – O QUE TEMOS EM COMUM NOS DOCUMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, DO ENSINO FUNDAMENTAL E DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS? PARTICIPANTES: 4.1 - Prevalência da Pedagogia Histórico Cultural 4.2 – Educação Inclusiva 4.3 - Respeito às diversidades: étnico, cultural, social, religiosa 4.4 – Relação teoria e prática e o currículo compreendido a partir de uma relação/tensão entre o vivido e o concebido