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Guião
Título: Cantos e contos Profissionais de Simone
Sequência: Geral - Cenas: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12, e 13
Plan
o
Imagem Ação Lugar e
Tempo
Diálogos e ou Comentários Som
Diret
o
Efeitos
Sonoro
s
Efeitos
Visuais
Música T.P. T.T
1 Foto 1,
Simone
Na rua,
caminhando,
final de tarde
A ideia da fotografia na rua quer
ser equiparada a questões de
trajetórias, seja de vida, de
profissão.
Sim Não Abertura Perfect
Day
00:09 2:13
2 Desenho:
Sequência de
crianças
Tela de
brincadeiras
Mostrar a energia e criatividade
da infância
Sim Não Abertura Perfect
Day
10:00 2:13
3 Jovem
Professora e
alunos
Diálogo em
Sala de aula
Mostrar a relação da docência
com os alunos
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4 Professora e
alunos
Contando
histórias na
sala de aula
Mostrar o interesse dos alunos
pela professora e vice-versa
Sim Não Abertura Perfect
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5 Personagens
da História
Diálogo entre
pensadores no
tempo
Demonstrar que o ensino
superior trabalha com conceitos
mais complexos
Sim Não Abertura Perfect
Day
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6 Adolescente Usando o
Celular em
Inspirar que a formação do
professor deve estar ligada ao
Sim Não Abertura 00:08 2:13
sala de aula contexto pedagógico
7 Membros da
escola
Respeito à
diferenças
Noção de que a escola é um
espaço onde a diversidade se
encontra, representando o
indivíduo no coletivo
Sim Não Abertura Perfect
Day
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8 Xadrez Jogo de
Xadrez
Representação dos conflitos
entre a realidade da educação e
as políticas públicas
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9 Professor,
aluno e
computador
Uso da
tecnologia
educativa
Demonstração de curiosidade e
necessidade de formação em
TIC
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10 Professora e
alunos
Tocando flauta
em sala junto
aos alunos
que
acompanham
Demonstrar a criatividade, a
disposição e diferentes práticas
de ensino
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saber
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Reunião de
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Indicação do papel do diretor
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Tarefa 6 guião

  • 1. Guião Título: Cantos e contos Profissionais de Simone Sequência: Geral - Cenas: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12, e 13 Plan o Imagem Ação Lugar e Tempo Diálogos e ou Comentários Som Diret o Efeitos Sonoro s Efeitos Visuais Música T.P. T.T 1 Foto 1, Simone Na rua, caminhando, final de tarde A ideia da fotografia na rua quer ser equiparada a questões de trajetórias, seja de vida, de profissão. Sim Não Abertura Perfect Day 00:09 2:13 2 Desenho: Sequência de crianças Tela de brincadeiras Mostrar a energia e criatividade da infância Sim Não Abertura Perfect Day 10:00 2:13 3 Jovem Professora e alunos Diálogo em Sala de aula Mostrar a relação da docência com os alunos Sim Não Abertura Perfect Day 00:09 2:13 4 Professora e alunos Contando histórias na sala de aula Mostrar o interesse dos alunos pela professora e vice-versa Sim Não Abertura Perfect Day 00:09 2:13 5 Personagens da História Diálogo entre pensadores no tempo Demonstrar que o ensino superior trabalha com conceitos mais complexos Sim Não Abertura Perfect Day 00:08 2:13 6 Adolescente Usando o Celular em Inspirar que a formação do professor deve estar ligada ao Sim Não Abertura 00:08 2:13
  • 2. sala de aula contexto pedagógico 7 Membros da escola Respeito à diferenças Noção de que a escola é um espaço onde a diversidade se encontra, representando o indivíduo no coletivo Sim Não Abertura Perfect Day 00:09 2:13 8 Xadrez Jogo de Xadrez Representação dos conflitos entre a realidade da educação e as políticas públicas Sim Não Abertura Perfect Day 00:08 2:13 9 Professor, aluno e computador Uso da tecnologia educativa Demonstração de curiosidade e necessidade de formação em TIC Sim Não Abertura Perfect Day 00:09 2:13 10 Professora e alunos Tocando flauta em sala junto aos alunos que acompanham Demonstrar a criatividade, a disposição e diferentes práticas de ensino Sim Não Abertura Perfect Day 00:05 2:13 11 Coruja Detentora do saber Símbolo que indica o curso de Pedagogia. Sim Não Abertura Perfect Day 00:07 2:13 12 Pessoas em círculo Reunião de pessoas para decisões democráticas Indicação do papel do diretor focado na gestão democrática Sim Não Abertura Perfect Day 00:07 2:13 13 Pessoas Empurrando o lápis, impulsionando. Representação da escola como instituição inclusiva, de direito e deveres aos sujeitos sociais Sim Não Abertura Perfect Day 00:36 2:13