UFCD: STC5 REDES
DE INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO
FORMADOR: NUNO SANTOS
FORMANDOS: RAFAEL, DIOGO E
RUTE PANCHA
MEDIADORA: DRª CLAÚDIA
LAMEIRAS
COORDENADORA. DRª SUSANA
CARVALHO
INTRODUÇÃO:
Com este trabalho pretende-mos aprofundar os
conhecimentos e dar a conhecer a turma o que
pesquisamos acerca dos avanços tecnológicos dos
computadores,
Dar o nosso parecer acerca do papel das tecnologias
actualmente tanto as vantagens como as desvantagens
Todo este trabalho foi feito no âmbito da disciplina STC 5
– Redes de informação e comunicação
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS
COMPUTADORES
O ENIAC:
O 1 computador do mundo comemora 64 anos em 2010, foi
anunciado o primeiro computador digital eletrônico de grande escala:
o ENIAC (Electrical Numerical Integrator and Calculator). O
computador foi criado em fevereiro de 1946 pelos cientistas norte-
americanos John Presper Eckert e John W. Mauchly, da Electronic
Control Company. Na época, o ENIAC se destacou por realizar 5 mil
operações por segundo, velocidade mil vezes superior à de seus
antecessores. Hoje, se comparado com os computadores atuais, o poder
de processamento do ENIAC seria menor do que o de uma simples
calculadora de bolso. O computador começou a ser feito em 1943,
durante a Segunda Guerra Mundial, para auxiliar o exército norte-
americano a fazer cálculos de balística. O computador pesava 30
toneladas e ocupava 180 m² de área construída. Na época, o ENIAC se
destacou por realizar 5 mil operações por segundo, velocidade mil
vezes superior à de seus antecessores. Hoje, se comparado com os
computadores atuais, o poder de processamento do ENIAC seria menor
do que o de uma simples calculadora de bolso. O computador começou
a ser feito em 1943, durante a Segunda Guerra Mundial, para auxiliar
o exército norte-americano a fazer cálculos de balística. O computador
pesava 30 toneladas e ocupava 180 m² de área construída.
ONDE, QUANDO E QUEM DESCOBRIOU O TRANSÍSTOR
 O transístor é um dispositivo semicondutor usado para amplificar ou trocar sinais eletrónicos e
potência elétrica. O transístor está na lista de marcos da IEEE. O primeiro transístor praticamente
implementado foi descoberto em 1947 pelos físicos John Bardeen,Walter Brattain eWilliam
Shockley nos Estados Unidos e dividiram o Prémio Nobel da Física em 1956 por tal conquista. Os
transístores foram um salto gigante para a eletrónica pois eram dispositivos mais pequenos que as
válvulas e aqueciam menos, ou seja, eram mais rápidos e também possibilitaram a sua produção em
massa para o mercado.
PRIMEIRO
COMPUTADOR
DIGITAL
 O primeiro computador do mundo foi
o ENIAC (pronuncia-se [ niæk]),
ɛ
abreviação de Electronic Numerical
Integrator and Computer, foi o
primeiro computador de uso
geral eletrónico.
 O computador começou a ser feito
em 1943,durante a Segunda Guerra
Mundial, para auxiliar o exército
norte-americano a fazer cálculos de
balística.
 O computador pesava 30 toneladas e
ocupava 180 m² de área construída.
 5 mil operações por segundo,
GERAÇÕES DE COMPUTADOR E
EVOLUÇÃO
• O computador, tal qual conhecemos hoje, passou por diversas transformações e foi
seaperfeiçoando ao longo do tempo, a partir do avanço das áreas da matemática,
engenharia,eletrónica, e por isso, não existe somente um inventor.
• De acordo com os sistemas e ferramentas utilizados, a história da computação está
divididaem quatro períodos:
• Primeira Geração (1951-1959): os computadores de primeira geração funcionavam por
meio de circuitos e válvulas eletrónicas, os quais possuíam o uso restrito, além de serem
imensos e consumiam muita energia. Um exemplo é o ENIAC (Eletronic Numerical
Integrator and Computer) que consumia cerca de 200 quilowatts e possuía 19.000
válvulas.
EVOLUÇÃO
• Segunda Geração (1959-1965): ainda com
dimensões muito grandes, os computadores
da segunda geração funcionavam por meio
de transístores, os quais substituíram as
válvulas que eram maiores e mais lentas.
Nesse período já é utilizado para o uso
comercial.
• Terceira Geração (1965-1975): os
computadores da terceira geração
funcionavam por circuitos integrados, os
quais substituíram os transístores e já
apresentavam uma dimensão menor e maior
capacidade de processamento. Foi nesse
período que os chips foram criados e a
utilização de computadores pessoais
começou.
EVOLUÇÃO
• Quarta Geração (1975-até os dias atuais): com o desenvolvimento da tecnologia da informação, os
computadores diminuem de tamanho, aumentam a velocidade e capacidade de processamento de dados.
São incluídos os microprocessadores com gasto cada vez menor de energia. Nesse período, mais
precisamente a partir da década de 90, há uma grande expansão dos computadores pessoais.Além disso,
surgem os softwares integrados e a partir da virada do milénio, começam a surgir os computadores de
mão, ou seja, os smartphones,iPod, iPad e tablets, que incluem conexão móvel, com navegação na web.
• Alguns estudiosos preferem acrescentar a “Quinta Geração de Computadores”, com o aparecimento
dos supercomputadores, utilizados por grandes corporações, por exemplo, a NASA. Nessa geração, é
possível avaliar a evolução da tecnologia multimídia, da robótica e da internet.Também incluindo a
inteligência artificial.
DEFINIÇÃO DE SISTEMA OPERATIVO
• Sistema operativo é chamado ao conjunto de programas
informáticos(software) que permite fazer a eficaz gestão dos recursos de
um computador dá-se o nome de sistema operativo. Estes programas
começam a trabalhar apenas quando se ligam os aparelhos, já que gerem
o hardware desde níveis mais básicos para além de interagirem como
utilizador
• Não funcionam só nos computadores, encontram se também em
dispositivos eletrónicos que utilizam microprocessadores como um
telemóvel ou leitor de DVD
DOIS EXEMPLOS DE
SISTEMAS
OPERATIVOS
• Microsoft Windows
• Linux Ubunto
ONDE SURGIU A INTERNET E QUAL O SEU
PROPÓSITO
• A internet surgiu a partir de pesquisas militares no auge da Guerra Fria.
Cima de guerra bipolar em que qualquer das duas forças antagónicas
disputavam informações e táticas de geoestratégia para aniquilação do
inimigo, surgindo assim a criação da eficácia e a necessidade absoluta
dos meios de comunicação. Nessa perspetiva, o governo dos Estados
Unidos temia um ataque russo às bases militares. Um ataque poderia
trazer a público informações sigilosas, tornando os EUA vulneráveis.
Então foi idealizado um modelo de troca e compartilhamento de
informações que permitisse a descentralização das mesmas. Urgiu a
invenção duma rede, a ARPANET, criada pela ARPA, sigla para Advanced
Research Projects Agency.
IMPACTO DOS COMPUTADORES NA
SOCIEDADE
 Os computadores têm um impacto factual e evidente na sociedade hoje
em dia, tanto para o calculo científico, como logística e organização de
informação,comandar máquinas industriais e tecnologia como carros e
gruas como para partilha e pesquisa de informação através das
plataformas de motores de busca e redes socias, etc…por meio da
internet. O computador permite também trabalhar em programas de
desenho, arquitectura, edição de vídeo, edição de áudio.
 De uma forma geral tudo hoje se pode fazer no computador, comprar,
jogar, trabalhar, vender o que cria uma necessidade de o mercado de
trabalho se atualizar tecnologicamente de forma constante e de ritmo
elevado
IMPACTO DOS COMPUTADORES NA
SOCIEDADE
 Em termos de serviços como hospitais, farmácias, bancos hoje em dia
toda a informação é informatizada
 Mas como tudo existe desvantagens e depende muito dos pontos de
vista, mas muitos argumentos são de mão de obra humana reduzir, vícios
associados a tecnologia, informação errada na internet, e acessos a
lugares obscuros como a dark web, vulnerabilidade para sofrer ataques
informáticos.
UMA SEMANA SEM
TECNOLOGIA
 Uma semana hoje em dia na nossa
opinião seria muito complicado
pois somos “tecnodependentes”
necessitamos de tecnologia para
aquecer a comida no caso de
micro-ondas, necessitamos de
computadores para ter aulas em
contexto de pandemia,
necessitamos de telemóveis para
comunicar, necessitamos de
televisão para nos informarmos,
portanto seria um desafio que na
nossa opinião seria interessante
mas longe de ser fácil
CONCLUSÃO
• Concluímos com este trabalho que o computador teve uma evolução
explosiva desde que foi inventado e diversificou na sua utilidade até todas
as áreas e é de extrema importância para a sociedade atual .
OBRIGADO!

STC5-Redes de informação e comunicação.pptx

  • 1.
    UFCD: STC5 REDES DEINFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO FORMADOR: NUNO SANTOS FORMANDOS: RAFAEL, DIOGO E RUTE PANCHA MEDIADORA: DRª CLAÚDIA LAMEIRAS COORDENADORA. DRª SUSANA CARVALHO
  • 2.
    INTRODUÇÃO: Com este trabalhopretende-mos aprofundar os conhecimentos e dar a conhecer a turma o que pesquisamos acerca dos avanços tecnológicos dos computadores, Dar o nosso parecer acerca do papel das tecnologias actualmente tanto as vantagens como as desvantagens Todo este trabalho foi feito no âmbito da disciplina STC 5 – Redes de informação e comunicação
  • 3.
  • 4.
    O ENIAC: O 1computador do mundo comemora 64 anos em 2010, foi anunciado o primeiro computador digital eletrônico de grande escala: o ENIAC (Electrical Numerical Integrator and Calculator). O computador foi criado em fevereiro de 1946 pelos cientistas norte- americanos John Presper Eckert e John W. Mauchly, da Electronic Control Company. Na época, o ENIAC se destacou por realizar 5 mil operações por segundo, velocidade mil vezes superior à de seus antecessores. Hoje, se comparado com os computadores atuais, o poder de processamento do ENIAC seria menor do que o de uma simples calculadora de bolso. O computador começou a ser feito em 1943, durante a Segunda Guerra Mundial, para auxiliar o exército norte- americano a fazer cálculos de balística. O computador pesava 30 toneladas e ocupava 180 m² de área construída. Na época, o ENIAC se destacou por realizar 5 mil operações por segundo, velocidade mil vezes superior à de seus antecessores. Hoje, se comparado com os computadores atuais, o poder de processamento do ENIAC seria menor do que o de uma simples calculadora de bolso. O computador começou a ser feito em 1943, durante a Segunda Guerra Mundial, para auxiliar o exército norte-americano a fazer cálculos de balística. O computador pesava 30 toneladas e ocupava 180 m² de área construída.
  • 5.
    ONDE, QUANDO EQUEM DESCOBRIOU O TRANSÍSTOR  O transístor é um dispositivo semicondutor usado para amplificar ou trocar sinais eletrónicos e potência elétrica. O transístor está na lista de marcos da IEEE. O primeiro transístor praticamente implementado foi descoberto em 1947 pelos físicos John Bardeen,Walter Brattain eWilliam Shockley nos Estados Unidos e dividiram o Prémio Nobel da Física em 1956 por tal conquista. Os transístores foram um salto gigante para a eletrónica pois eram dispositivos mais pequenos que as válvulas e aqueciam menos, ou seja, eram mais rápidos e também possibilitaram a sua produção em massa para o mercado.
  • 6.
    PRIMEIRO COMPUTADOR DIGITAL  O primeirocomputador do mundo foi o ENIAC (pronuncia-se [ niæk]), ɛ abreviação de Electronic Numerical Integrator and Computer, foi o primeiro computador de uso geral eletrónico.  O computador começou a ser feito em 1943,durante a Segunda Guerra Mundial, para auxiliar o exército norte-americano a fazer cálculos de balística.  O computador pesava 30 toneladas e ocupava 180 m² de área construída.  5 mil operações por segundo,
  • 7.
    GERAÇÕES DE COMPUTADORE EVOLUÇÃO • O computador, tal qual conhecemos hoje, passou por diversas transformações e foi seaperfeiçoando ao longo do tempo, a partir do avanço das áreas da matemática, engenharia,eletrónica, e por isso, não existe somente um inventor. • De acordo com os sistemas e ferramentas utilizados, a história da computação está divididaem quatro períodos: • Primeira Geração (1951-1959): os computadores de primeira geração funcionavam por meio de circuitos e válvulas eletrónicas, os quais possuíam o uso restrito, além de serem imensos e consumiam muita energia. Um exemplo é o ENIAC (Eletronic Numerical Integrator and Computer) que consumia cerca de 200 quilowatts e possuía 19.000 válvulas.
  • 8.
    EVOLUÇÃO • Segunda Geração(1959-1965): ainda com dimensões muito grandes, os computadores da segunda geração funcionavam por meio de transístores, os quais substituíram as válvulas que eram maiores e mais lentas. Nesse período já é utilizado para o uso comercial. • Terceira Geração (1965-1975): os computadores da terceira geração funcionavam por circuitos integrados, os quais substituíram os transístores e já apresentavam uma dimensão menor e maior capacidade de processamento. Foi nesse período que os chips foram criados e a utilização de computadores pessoais começou.
  • 9.
    EVOLUÇÃO • Quarta Geração(1975-até os dias atuais): com o desenvolvimento da tecnologia da informação, os computadores diminuem de tamanho, aumentam a velocidade e capacidade de processamento de dados. São incluídos os microprocessadores com gasto cada vez menor de energia. Nesse período, mais precisamente a partir da década de 90, há uma grande expansão dos computadores pessoais.Além disso, surgem os softwares integrados e a partir da virada do milénio, começam a surgir os computadores de mão, ou seja, os smartphones,iPod, iPad e tablets, que incluem conexão móvel, com navegação na web. • Alguns estudiosos preferem acrescentar a “Quinta Geração de Computadores”, com o aparecimento dos supercomputadores, utilizados por grandes corporações, por exemplo, a NASA. Nessa geração, é possível avaliar a evolução da tecnologia multimídia, da robótica e da internet.Também incluindo a inteligência artificial.
  • 10.
    DEFINIÇÃO DE SISTEMAOPERATIVO • Sistema operativo é chamado ao conjunto de programas informáticos(software) que permite fazer a eficaz gestão dos recursos de um computador dá-se o nome de sistema operativo. Estes programas começam a trabalhar apenas quando se ligam os aparelhos, já que gerem o hardware desde níveis mais básicos para além de interagirem como utilizador • Não funcionam só nos computadores, encontram se também em dispositivos eletrónicos que utilizam microprocessadores como um telemóvel ou leitor de DVD
  • 11.
    DOIS EXEMPLOS DE SISTEMAS OPERATIVOS •Microsoft Windows • Linux Ubunto
  • 12.
    ONDE SURGIU AINTERNET E QUAL O SEU PROPÓSITO • A internet surgiu a partir de pesquisas militares no auge da Guerra Fria. Cima de guerra bipolar em que qualquer das duas forças antagónicas disputavam informações e táticas de geoestratégia para aniquilação do inimigo, surgindo assim a criação da eficácia e a necessidade absoluta dos meios de comunicação. Nessa perspetiva, o governo dos Estados Unidos temia um ataque russo às bases militares. Um ataque poderia trazer a público informações sigilosas, tornando os EUA vulneráveis. Então foi idealizado um modelo de troca e compartilhamento de informações que permitisse a descentralização das mesmas. Urgiu a invenção duma rede, a ARPANET, criada pela ARPA, sigla para Advanced Research Projects Agency.
  • 13.
    IMPACTO DOS COMPUTADORESNA SOCIEDADE  Os computadores têm um impacto factual e evidente na sociedade hoje em dia, tanto para o calculo científico, como logística e organização de informação,comandar máquinas industriais e tecnologia como carros e gruas como para partilha e pesquisa de informação através das plataformas de motores de busca e redes socias, etc…por meio da internet. O computador permite também trabalhar em programas de desenho, arquitectura, edição de vídeo, edição de áudio.  De uma forma geral tudo hoje se pode fazer no computador, comprar, jogar, trabalhar, vender o que cria uma necessidade de o mercado de trabalho se atualizar tecnologicamente de forma constante e de ritmo elevado
  • 14.
    IMPACTO DOS COMPUTADORESNA SOCIEDADE  Em termos de serviços como hospitais, farmácias, bancos hoje em dia toda a informação é informatizada  Mas como tudo existe desvantagens e depende muito dos pontos de vista, mas muitos argumentos são de mão de obra humana reduzir, vícios associados a tecnologia, informação errada na internet, e acessos a lugares obscuros como a dark web, vulnerabilidade para sofrer ataques informáticos.
  • 15.
    UMA SEMANA SEM TECNOLOGIA Uma semana hoje em dia na nossa opinião seria muito complicado pois somos “tecnodependentes” necessitamos de tecnologia para aquecer a comida no caso de micro-ondas, necessitamos de computadores para ter aulas em contexto de pandemia, necessitamos de telemóveis para comunicar, necessitamos de televisão para nos informarmos, portanto seria um desafio que na nossa opinião seria interessante mas longe de ser fácil
  • 16.
    CONCLUSÃO • Concluímos comeste trabalho que o computador teve uma evolução explosiva desde que foi inventado e diversificou na sua utilidade até todas as áreas e é de extrema importância para a sociedade atual .
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