Slide tecnologias na educação
•Transferir como PPT, PDF•
0 gostou•120 visualizações
A escola Irineu Antônio Dresch utiliza várias tecnologias como câmeras fotográficas, DVDs, data shows e laptops para registrar o dia a dia escolar, apoiar a aprendizagem dos alunos e inovar com a rádio escola, enquanto os professores planejam para aprimorar o ensino.
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
Recomendados
Clandira
O documento descreve as tecnologias disponíveis em uma escola e como elas são usadas. A escola tem 1 kit multimídia, 17 computadores com internet, 1 projetor e outros equipamentos. As tecnologias mais usadas são computadores, câmeras digitais e pen drives para pesquisas e projetos de alunos. Contudo, as tecnologias ainda são usadas principalmente para transmissão de informações em vez de construção do conhecimento.
Ativ1 4 clandira
O documento descreve as tecnologias disponíveis em uma escola e como elas são usadas. A escola tem 1 kit multimídia, 17 computadores com internet, 1 projetor e outros equipamentos. As tecnologias mais usadas são computadores, câmeras digitais e pen drives para pesquisas e projetos de alunos. Contudo, as tecnologias ainda são usadas principalmente para transmissão de informações em vez de construção de conhecimento.
Colégio joão xxiii
O documento descreve as tecnologias disponíveis no Colégio João XXIII, incluindo câmeras digitais, filmadoras, computadores, aparelhos de DVD e data-show. Essas tecnologias são usadas para registrar eventos, aulas e projetos, reforçar conteúdos em aulas com filmes, e auxiliar alunos e professores em pesquisas, planejamentos e avaliações.
Ativ 3divina
O documento descreve os recursos tecnológicos disponíveis no Colégio João XXIII e como eles são utilizados. A câmera digital, filmadora e computadores são usados para registrar eventos e projetos, enquanto a TV, DVD e data-show intensificam o conteúdo das aulas por meio de vídeos e apresentações. Os computadores também auxiliam alunos e professores em pesquisas, planejamento e avaliações.
Ativ1 4 juacirene
O documento discute como as tecnologias podem melhorar a qualidade do ensino na escola, projetando conteúdos, filmes e imagens para os alunos, e como computadores podem auxiliar os professores a transformar e informatizar o processo de ensino. A tecnologia também é usada nos projetos escolares para registrar experiências através de máquinas digitais.
Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos
O documento descreve as principais tecnologias usadas na Escola Estadual Aldinar Gonçalves de Carvalho Araguatins em Tocantins, Brasil, incluindo máquinas fotográficas, televisores, computadores, data shows e caixas de som para apoiar o ensino e a aprendizagem de forma mais atrativa e participativa. O documento também cita Jean Piaget sobre o objetivo principal da educação de criar homens capazes de fazer coisas novas e formar mentes críticas.
Tecnologias existentes na escola
O documento discute as tecnologias existentes em uma escola. A escola possui equipamentos como TV, pendrive, data show, computadores e câmera digital, mas os professores ainda têm medo de usá-los. Os equipamentos mais utilizados são o laboratório de informática, o data show para apresentações em sala de aula, e DVD e TV na sala de vídeo.
Ativ1 4 gabriela
A escola Tereza Périco faz uso extensivo de tecnologias como computadores, projetores multimídia e televisores para reuniões, administração e preparação de aulas. Os alunos têm acesso a uma sala de informática com 14 computadores e os professores podem usar notebooks em sala de aula. No entanto, as tecnologias são usadas principalmente para transmitir informações de forma passiva aos alunos.
Recomendados
Clandira
O documento descreve as tecnologias disponíveis em uma escola e como elas são usadas. A escola tem 1 kit multimídia, 17 computadores com internet, 1 projetor e outros equipamentos. As tecnologias mais usadas são computadores, câmeras digitais e pen drives para pesquisas e projetos de alunos. Contudo, as tecnologias ainda são usadas principalmente para transmissão de informações em vez de construção do conhecimento.
Ativ1 4 clandira
O documento descreve as tecnologias disponíveis em uma escola e como elas são usadas. A escola tem 1 kit multimídia, 17 computadores com internet, 1 projetor e outros equipamentos. As tecnologias mais usadas são computadores, câmeras digitais e pen drives para pesquisas e projetos de alunos. Contudo, as tecnologias ainda são usadas principalmente para transmissão de informações em vez de construção de conhecimento.
Colégio joão xxiii
O documento descreve as tecnologias disponíveis no Colégio João XXIII, incluindo câmeras digitais, filmadoras, computadores, aparelhos de DVD e data-show. Essas tecnologias são usadas para registrar eventos, aulas e projetos, reforçar conteúdos em aulas com filmes, e auxiliar alunos e professores em pesquisas, planejamentos e avaliações.
Ativ 3divina
O documento descreve os recursos tecnológicos disponíveis no Colégio João XXIII e como eles são utilizados. A câmera digital, filmadora e computadores são usados para registrar eventos e projetos, enquanto a TV, DVD e data-show intensificam o conteúdo das aulas por meio de vídeos e apresentações. Os computadores também auxiliam alunos e professores em pesquisas, planejamento e avaliações.
Ativ1 4 juacirene
O documento discute como as tecnologias podem melhorar a qualidade do ensino na escola, projetando conteúdos, filmes e imagens para os alunos, e como computadores podem auxiliar os professores a transformar e informatizar o processo de ensino. A tecnologia também é usada nos projetos escolares para registrar experiências através de máquinas digitais.
Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos
O documento descreve as principais tecnologias usadas na Escola Estadual Aldinar Gonçalves de Carvalho Araguatins em Tocantins, Brasil, incluindo máquinas fotográficas, televisores, computadores, data shows e caixas de som para apoiar o ensino e a aprendizagem de forma mais atrativa e participativa. O documento também cita Jean Piaget sobre o objetivo principal da educação de criar homens capazes de fazer coisas novas e formar mentes críticas.
Tecnologias existentes na escola
O documento discute as tecnologias existentes em uma escola. A escola possui equipamentos como TV, pendrive, data show, computadores e câmera digital, mas os professores ainda têm medo de usá-los. Os equipamentos mais utilizados são o laboratório de informática, o data show para apresentações em sala de aula, e DVD e TV na sala de vídeo.
Ativ1 4 gabriela
A escola Tereza Périco faz uso extensivo de tecnologias como computadores, projetores multimídia e televisores para reuniões, administração e preparação de aulas. Os alunos têm acesso a uma sala de informática com 14 computadores e os professores podem usar notebooks em sala de aula. No entanto, as tecnologias são usadas principalmente para transmitir informações de forma passiva aos alunos.
Ativ1 4 ezonilda
A escola Tereza Périco utiliza diversas tecnologias como computadores, televisores, projetores e câmeras digitais para reuniões, administração, preparação de aulas e ensino. Os professores usam computadores para planejamento, mas os alunos são ainda muito passivos. A escola busca melhorar o envolvimento dos alunos com as tecnologias disponíveis.
Ativ1 4 tecnologianaminhaescola_rosilanja
Na escola onde a tutora trabalha, as tecnologias mais utilizadas são quadro negro e giz, televisão com DVD para vídeos educativos, e computadores para pesquisas dos alunos e professores. Outras tecnologias como impressora, mimeógrafo e data show também são usadas regularmente para apoiar as explicações e atividades dos alunos.
Ativ1 4 rony
As tecnologias mais utilizadas na escola incluem: dados shows para vídeos e aulas, computadores para pesquisas e atividades do professor, e notebooks para planejamento de aulas. Professores também usam televisões, DVDs, câmeras digitais, aparelhos de som e smartphones.
Atividade 1.4
As tecnologias mais utilizadas na escola incluem televisão, vídeo, DVD, câmeras digitais, aparelhos de som, notebooks, computadores, impressoras, scanners, pendrives, data shows e Internet. Essas tecnologias apoiam práticas tradicionais de ensino e também potencializam novas propostas pedagógicas, sendo usadas para desenvolver atividades pedagógicas e recreativas e apresentar trabalhos de alunos para a comunidade escolar, sempre visando atender as necessidades dos estudantes.
Atividade 4 karolinerodrigues
O documento descreve as tecnologias disponíveis em uma escola, incluindo um laboratório de informática com acesso à internet, um portal online com atividades e conteúdos para alunos e professores, e equipamentos como retroprojetor, TV, DVD e som. Embora alguns professores ainda não se sintam à vontade com tecnologias digitais, eles usam outros recursos em sala de aula, como materiais concretos e dinâmicas de grupo, para engajar os alunos.
Deboracp
O documento descreve as tecnologias existentes na escola e como são utilizadas, incluindo computadores usados por professores e alunos, projetores multimídia usados para aulas, impressoras multifuncionais usadas por professores, e televisão/DVD substituídos pelo projetor. Conclui que as ferramentas tecnológicas são essenciais para proporcionar aprendizagem satisfatória aos alunos.
Deboracp
O documento descreve as tecnologias existentes em uma escola e como são utilizadas, incluindo computadores para trabalho dos professores e alunos, projetores multimídia para aulas, impressoras multifuncionais para atividades impressas, e televisão/DVD substituídos pelo projetor. Conclui que essas ferramentas são essenciais para proporcionar aprendizado satisfatório aos alunos.
Ativ1 4 juceliab
A escola possui vários recursos tecnológicos como televisão, filmadora, máquina digital, projetor multimídia e laboratório de informática. Esses recursos são usados para elaborar atividades, estimular o interesse e compreensão dos alunos e melhorar o aprendizado, tanto em sala de aula quanto em eventos realizados na escola.
Ativ1 4 djamila
A escola possui vários recursos tecnológicos como televisão, filmadora, máquina digital, projetor multimídia e laboratório de informática. Esses recursos são usados para elaborar atividades, estimular o interesse e compreensão dos alunos e melhorar o aprendizado, tanto em sala de aula quanto em eventos realizados na escola.
Ativ1 4 edinalva
A escola possui vários recursos tecnológicos como televisão, filmadora, máquina digital, projetor multimídia e laboratório de informática. Esses recursos são usados para elaborar atividades, estimular o interesse e compreensão dos alunos e melhorar o aprendizado de forma intelectual e artística. Eles também são usados em eventos na escola, sala de aula e reuniões.
Ativ1 4 osmarinasouza
A escola possui vários recursos tecnológicos como televisão, filmadora, máquina digital, projetor multimídia e laboratório de informática. Esses recursos são usados para elaborar atividades, estimular o interesse e compreensão dos alunos e melhorar o aprendizado, tanto em sala de aula quanto em eventos realizados na escola.
Ativ1 4 roney
Na escola Oquerlina Torres as tecnologias como textos digitais, apresentações multimídias, páginas web e imagens são usadas frequentemente pelos professores para melhorar a qualidade do ensino, facilitando a aprendizagem dos alunos. Projetores, filmadoras, televisão e aparelhos de som também são utilizados para tornar o trabalho docente mais dinâmico e prazeroso.
Animaçãoempivot voluntariosdomeioambiente
O projeto "Vigilantes do Meio Ambiente" foi desenvolvido por alunos da turma 901 da Escola Estadual Dom Bosco sob a supervisão da O.T. Maria Teresa C. F. da Silva e o suporte técnico de Carlos Alberto Santos Junior.
Case Study: Haloled1
1) O Casino Figueira da Foz procurava reduzir custos com iluminação decorativa interior e substituir lâmpadas de halogéneo.
2) A Plurirede propôs o sistema HALOLED, que oferece luz suave em várias cores com baixo consumo energético e pouco calor gerado.
3) Os números mostram que o HALOLED pode gerar poupanças de cerca de 100.000€ em relação ao sistema anterior com halogéneo.
Gracias por los mejores 9 meses de mii vida
El documento expresa un mensaje de amor, indicando "Te Amo" con un corazón al final.
Trabalhoderadioparte2
O documento descreve duas etapas de uma condição: a primeira etapa de displasia cementária periapical e a segunda etapa da mesma condição.
Salmos e hinos 283
A porta da salvação de Deus está aberta para todos os pecadores que buscam perdão. A graça divina oferece perdão completo através de Jesus Cristo, que dá salvação a todos que entram por essa porta franca.
Mondialedel auto2006[1]
O documento descreve uma conversa entre duas pessoas visitando uma exposição de carros. Eles discutem vários modelos de carros como Alfa Romeo, Maserati, Cadillac, Lancia e Subaru, comentando sobre cores, estilos e especificações dos veículos.
Tua voz - Vineyard
O poema descreve a voz de Deus aquecendo o coração do autor e trazendo vida e razão de volta, fazendo o autor cantar e se render à vontade de Deus, que governa seu coração.
Experience+design refrigerator
The document discusses problems with mornings and current refrigerators. It then presents a new refrigerator design concept. The concept includes features like: a speaker that plays surprise voice messages or music in the morning, and integration with cellphones and computers to customize music and send voice messages through the internet. The goal is to add more positivity and connection to morning refrigerator use.
Lembrancas
O documento é uma música que fala sobre lembranças de um amor do passado. O autor canta sobre como, apesar do tempo, ainda não conseguiu esquecer a pessoa amada e as memórias que compartilharam permanecem vivas. A música repete que o tempo não apagou o amor que sentiu.
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Ativ1 4 ezonilda
A escola Tereza Périco utiliza diversas tecnologias como computadores, televisores, projetores e câmeras digitais para reuniões, administração, preparação de aulas e ensino. Os professores usam computadores para planejamento, mas os alunos são ainda muito passivos. A escola busca melhorar o envolvimento dos alunos com as tecnologias disponíveis.
Ativ1 4 tecnologianaminhaescola_rosilanja
Na escola onde a tutora trabalha, as tecnologias mais utilizadas são quadro negro e giz, televisão com DVD para vídeos educativos, e computadores para pesquisas dos alunos e professores. Outras tecnologias como impressora, mimeógrafo e data show também são usadas regularmente para apoiar as explicações e atividades dos alunos.
Ativ1 4 rony
As tecnologias mais utilizadas na escola incluem: dados shows para vídeos e aulas, computadores para pesquisas e atividades do professor, e notebooks para planejamento de aulas. Professores também usam televisões, DVDs, câmeras digitais, aparelhos de som e smartphones.
Atividade 1.4
As tecnologias mais utilizadas na escola incluem televisão, vídeo, DVD, câmeras digitais, aparelhos de som, notebooks, computadores, impressoras, scanners, pendrives, data shows e Internet. Essas tecnologias apoiam práticas tradicionais de ensino e também potencializam novas propostas pedagógicas, sendo usadas para desenvolver atividades pedagógicas e recreativas e apresentar trabalhos de alunos para a comunidade escolar, sempre visando atender as necessidades dos estudantes.
Atividade 4 karolinerodrigues
O documento descreve as tecnologias disponíveis em uma escola, incluindo um laboratório de informática com acesso à internet, um portal online com atividades e conteúdos para alunos e professores, e equipamentos como retroprojetor, TV, DVD e som. Embora alguns professores ainda não se sintam à vontade com tecnologias digitais, eles usam outros recursos em sala de aula, como materiais concretos e dinâmicas de grupo, para engajar os alunos.
Deboracp
O documento descreve as tecnologias existentes na escola e como são utilizadas, incluindo computadores usados por professores e alunos, projetores multimídia usados para aulas, impressoras multifuncionais usadas por professores, e televisão/DVD substituídos pelo projetor. Conclui que as ferramentas tecnológicas são essenciais para proporcionar aprendizagem satisfatória aos alunos.
Deboracp
O documento descreve as tecnologias existentes em uma escola e como são utilizadas, incluindo computadores para trabalho dos professores e alunos, projetores multimídia para aulas, impressoras multifuncionais para atividades impressas, e televisão/DVD substituídos pelo projetor. Conclui que essas ferramentas são essenciais para proporcionar aprendizado satisfatório aos alunos.
Ativ1 4 juceliab
A escola possui vários recursos tecnológicos como televisão, filmadora, máquina digital, projetor multimídia e laboratório de informática. Esses recursos são usados para elaborar atividades, estimular o interesse e compreensão dos alunos e melhorar o aprendizado, tanto em sala de aula quanto em eventos realizados na escola.
Ativ1 4 djamila
A escola possui vários recursos tecnológicos como televisão, filmadora, máquina digital, projetor multimídia e laboratório de informática. Esses recursos são usados para elaborar atividades, estimular o interesse e compreensão dos alunos e melhorar o aprendizado, tanto em sala de aula quanto em eventos realizados na escola.
Ativ1 4 edinalva
A escola possui vários recursos tecnológicos como televisão, filmadora, máquina digital, projetor multimídia e laboratório de informática. Esses recursos são usados para elaborar atividades, estimular o interesse e compreensão dos alunos e melhorar o aprendizado de forma intelectual e artística. Eles também são usados em eventos na escola, sala de aula e reuniões.
Ativ1 4 osmarinasouza
A escola possui vários recursos tecnológicos como televisão, filmadora, máquina digital, projetor multimídia e laboratório de informática. Esses recursos são usados para elaborar atividades, estimular o interesse e compreensão dos alunos e melhorar o aprendizado, tanto em sala de aula quanto em eventos realizados na escola.
Ativ1 4 roney
Na escola Oquerlina Torres as tecnologias como textos digitais, apresentações multimídias, páginas web e imagens são usadas frequentemente pelos professores para melhorar a qualidade do ensino, facilitando a aprendizagem dos alunos. Projetores, filmadoras, televisão e aparelhos de som também são utilizados para tornar o trabalho docente mais dinâmico e prazeroso.
Mais procurados (12)
Destaque
Animaçãoempivot voluntariosdomeioambiente
O projeto "Vigilantes do Meio Ambiente" foi desenvolvido por alunos da turma 901 da Escola Estadual Dom Bosco sob a supervisão da O.T. Maria Teresa C. F. da Silva e o suporte técnico de Carlos Alberto Santos Junior.
Case Study: Haloled1
1) O Casino Figueira da Foz procurava reduzir custos com iluminação decorativa interior e substituir lâmpadas de halogéneo.
2) A Plurirede propôs o sistema HALOLED, que oferece luz suave em várias cores com baixo consumo energético e pouco calor gerado.
3) Os números mostram que o HALOLED pode gerar poupanças de cerca de 100.000€ em relação ao sistema anterior com halogéneo.
Gracias por los mejores 9 meses de mii vida
El documento expresa un mensaje de amor, indicando "Te Amo" con un corazón al final.
Trabalhoderadioparte2
O documento descreve duas etapas de uma condição: a primeira etapa de displasia cementária periapical e a segunda etapa da mesma condição.
Salmos e hinos 283
A porta da salvação de Deus está aberta para todos os pecadores que buscam perdão. A graça divina oferece perdão completo através de Jesus Cristo, que dá salvação a todos que entram por essa porta franca.
Mondialedel auto2006[1]
O documento descreve uma conversa entre duas pessoas visitando uma exposição de carros. Eles discutem vários modelos de carros como Alfa Romeo, Maserati, Cadillac, Lancia e Subaru, comentando sobre cores, estilos e especificações dos veículos.
Tua voz - Vineyard
O poema descreve a voz de Deus aquecendo o coração do autor e trazendo vida e razão de volta, fazendo o autor cantar e se render à vontade de Deus, que governa seu coração.
Experience+design refrigerator
The document discusses problems with mornings and current refrigerators. It then presents a new refrigerator design concept. The concept includes features like: a speaker that plays surprise voice messages or music in the morning, and integration with cellphones and computers to customize music and send voice messages through the internet. The goal is to add more positivity and connection to morning refrigerator use.
Lembrancas
O documento é uma música que fala sobre lembranças de um amor do passado. O autor canta sobre como, apesar do tempo, ainda não conseguiu esquecer a pessoa amada e as memórias que compartilharam permanecem vivas. A música repete que o tempo não apagou o amor que sentiu.
Eu Te louvarei Senhor
O documento expressa adoração e louvor ao Senhor de todo o coração, cantando louvores na presença dos anjos.
Blog do Pr Ricardo
O documento contém vários hinos e passagens bíblicas celebrando a fé cristã. Fala sobre entrar na presença de Deus, louvar a Jesus como luz e força, o Espírito Santo movendo na igreja, e a vitória alcançada pela oração. Também reflete sobre a ceia do Senhor e o convite de Jesus para se alimentar do pão celestial.
Nunca Pare de Lutar
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto, um smartphone com câmera avançada e bateria de longa duração. O dispositivo também possui um processador rápido e armazenamento em nuvem ilimitado. O lançamento do novo smartphone está programado para o final deste ano.
identidade
Este documento discute a plasticidade do conceito de identidade na psicologia social. A identidade é dinâmica e se forma através das relações sociais, desempenhando papéis que mudam ao longo do tempo. A identidade não é fixa, mas sim um processo contínuo de representação de si mesmo nas diversas esferas sociais.
Fr promotora
O documento descreve como funciona o sistema de renda extra da empresa Fr Promotora, que envolve a divulgação de seus serviços através de propagandas em redes sociais, conversas informais, panfletagem e blogs. O trabalho envolve criar e publicar propagandas, conversar com interessados e acompanhar o grupo para fornecer informações necessárias.
Evaluacion
Este documento presenta el plan de estudios y objetivos para el año académico 2014-2015 en una institución educativa. Se incluye una oración de apertura, una agenda de trabajo con objetivos generales y específicos, detalles sobre el enfoque pedagógico, el currículo y la evaluación, y explicaciones sobre cómo lograr los objetivos a través del aprendizaje. El resumen proporciona una visión general de los temas principales cubiertos en el documento.
Grandes coisas
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas esperam que o produto ajude a empresa a crescer em novos mercados e aumentar sua receita nos próximos anos.
Vem esta é a hora
O poema fala sobre como todas as pessoas irão confessar e adorar ao Senhor no futuro, mas aqueles que escolherem adorá-Lo agora receberão um tesouro maior. Ele convida as pessoas a virem adorar a Deus assim como estão, dando a Ele seus corações.
Ministério do Desenvolvimento Social - Conferência Global Sobre Trabalho Infa...
Conferência Global sobre Trabalho Infantil, evento realizado pela FLAP Live Marketing para o Ministério do Desenvolvimento Social em 2013.
Destaque (20)
Ministério do Desenvolvimento Social - Conferência Global Sobre Trabalho Infa...
Ministério do Desenvolvimento Social - Conferência Global Sobre Trabalho Infa...
Mais de silvanaesilva
Curso
O documento propõe uma atividade para alunos monitores fotografarem objetos relacionados ao seu papel e criarem slides no Kpresenter. Vários alunos apresentam slides comparando o papel do monitor a objetos como impressora, tijolo, copo d'água e estintor que constroem, saciam a sede e apagam coisas ruins.
Monitor
O documento apresenta exemplos de alunos monitores comparando seu papel a objetos como impressoras, tijolos e copos, destacando a importância de servir de exemplo, construir amizades e ajudar os colegas. Os alunos monitores refletem sobre como iluminar, apagar coisas ruins e exercer sua função, da mesma forma que lâmpadas, extintores e portas.
Apresentação2
O documento apresenta uma proposta de atividade para alunos monitores fotografarem objetos e relacioná-los com seu papel, criando slides para apresentar. Vários alunos contribuíram com slides comparando o papel do monitor a itens como impressora, tijolo, copo d'água e estintor para ajudar e construir. No final, é destacada a importância de ter paciência, responsabilidade e força para compartilhar conhecimento e ajudar os outros.
Apresentação2
O documento propõe uma atividade para alunos monitores fotografarem objetos e relacioná-los com seu papel, criando slides para apresentar. Vários alunos contribuíram com slides comparando o papel do monitor a itens como impressoras, tijolos, copos d'água e mais, concluindo que os monitores devem ensinar outros com paciência, responsabilidade e força para construir um mundo melhor.
Slides sil
The song is about a pigeon that is kept in a cage and dreams of flying freely through green fields, forests, and mountains while hearing church bells in the distance. The pigeon looks through its cage at the world outside and dreams of being able to spread its wings and fly away to distant lands as a free skyline pigeon.
Mais de silvanaesilva (6)
Último
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias que contribuíram para o crescimento do Assaré.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Sinais de pontuação
Os sinais de pontuação são fundamentais para a organização dos diferentes tipos de texto, contribuindo para clareza daquilo que se escreve.
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
dinamica da população SEPE
Último (20)
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
Slide tecnologias na educação
- 2. O apoio é fundamental para que os projetos aconteçam .
- 3. A câmera fotográfica é utilizada para registrar o dia a dia escolar.
- 4. O DVD e o data show são instrumentos utilizados na aprendizagem.
- 5. O aluno autor, compõe poemas...
- 6. Depois compartilha suas produções com a turma.
- 7. Uso do laptop para digitar trabalhos produzidos.
- 8. Inovando com a rádio escola. Pesquisando para a criação dos programas.
- 9. Profissionais planejando para aprimorar a aprendizagem.
- 10. Esta é a Escola Irineu Antônio Dresch diante das novas tecnologias.