Este documento descreve um projeto integrado de aprendizagem na escola EEEF "Governador Angelo Angelin" que tem como tema "O caminho da inclusão digital começa com a alfabetização tecnológica". O projeto foi elaborado e coordenado por Marlei Salete Orlandin e Sirlei do Carmo Pacheco e tem como público-alvo professores e alunos do 1o ao 9o ano do Ensino Fundamental.

2. Vivemos num mundo tecnológico,
estruturamos nossa ação através
da tecnologia, como relata
KERCKHOVE, na Pele da Cultura
“os media eletrônicos são
extensões do sistema nervoso, do
corpo e também da psicologia
humana”.

3. I DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
ESCOLA: EEEF “Governador Angelo Angelin”
TÍTULO: PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM
TEMA: O caminho da inclusão digital começa com a alfabetização
tecnológica.
ELABORAÇÃO e COORDENAÇÃO: Marlei Salete Orlandin e Sirlei do
Carmo Pacheco
PÚBLICO ALVO: Professores e alunos de 1º ao 9º ano do Ensino
Fundamental
I DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
ESCOLA: EEEF “Governador Angelo Angelin”
TÍTULO: PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM
TEMA: O caminho da inclusão digital começa com a alfabetização
tecnológica.
ELABORAÇÃO e COORDENAÇÃO: Marlei Salete Orlandin e Sirlei do
Carmo Pacheco
PÚBLICO ALVO: Professores e alunos de 1º ao 9º ano do Ensino
Fundamental

4. APRESENTAÇÃO
- O computador criado para dar suporte ao
processo ensino-aprendizagem com o uso de
novas tecnologias nas Unidades Escolares é uma
revolução
- A Internet está explodindo como a mídia mais
promissora desde a implantação da televisão.
- Assim, a profissão fundamental do presente e do
futuro é educar para saber compreender, sentir,
comunicar-se e agir melhor, integrando a
comunicação pessoal, a comunitária e a
tecnológica.
APRESENTAÇÃO
- O computador criado para dar suporte ao
processo ensino-aprendizagem com o uso de
novas tecnologias nas Unidades Escolares é uma
revolução
- A Internet está explodindo como a mídia mais
promissora desde a implantação da televisão.
- Assim, a profissão fundamental do presente e do
futuro é educar para saber compreender, sentir,
comunicar-se e agir melhor, integrando a
comunicação pessoal, a comunitária e a
tecnológica.

13. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM