O documento apresenta informações sobre: I) Recomendações para economia de energia elétrica em residências, incluindo substituição de lâmpadas e redução do uso de aparelhos; II) Experimento comparando o tempo de ebulição da água em panelas fechadas e abertas; III) Explicação de que a evaporação da água causa sensação de frio ao sair do banho.

1. ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM NUNES ROCHA c) a evaporação da água é um processo exotérmico
e cede calor ao corpo
SIMULADO – 2º ANO d) a evaporação da água é um processo exotérmico
e retira calor do corpo
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS e) Nenhuma das alternativas
TECNOLOGIAS
04. Ainda hoje, é muito comum as pessoas utilizarem
01. Entre as inúmeras recomendações dadas para a vasilhames de barro (moringas ou potes de cerâmica
economia de energia elétrica em uma residência, não-esmaltada) para conservar água a uma
destacamos as seguintes: temperatura menor do que a do ambiente. Isso
I. substitua lâmpadas incandescentes por ocorre porque:
fluorescentes compactas a) o barro isola a água do ambiente, mantendo-a
II. evite usar o chuveiro elétrico com a chave na sempre a uma temperatura menor que a dele, como
posição “inverno” ou “quente” se fosse isopor
III. acumule uma quantidade de roupa para ser b) o barro tem poder de “gelar” a água pela sua
passada a ferro elétrico uma só vez composição química. Na reação, a água perde calor
IV. evite o uso de tomadas múltiplas para ligar vários c) o barro é poroso, permitindo que a água passe
aparelhos simultaneamente através dele. Parte dessa água evapora, tomando
V. utilize, na instalação elétrica fios de diâmetros calor da moringa e do restante da água, que são
recomendados às suas finalidades. assim resfriadas
A característica comum a todas essas d) o barro é poroso, permitindo que a água se
recomendações é a proposta de economizar energia deposite na parte de fora da moringa. A água de fora
através da tentativa de, no dia-a-dia, reduzir: sempre está a uma temperatura maior que a de
a) a potência dos aparelhos e dispositivos elétricos dentro
b) o tempo de utilização dos aparelhos e dispositivos e) moringa é uma espécie de geladeira natural,
c) o consumo de energia elétrica convertida em liberando substâncias higroscópicas que diminuem
energia térmica naturalmente a temperatura da água.
d) o consumo de energia térmica convertida em
energia elétrica 05. A escassez mundial de água potável é uma dura
e) o consumo de energia elétrica através de realidade em alguns países ricos, que já reciclam
correntes de fuga quimicamente a água utilizada. Tal procedimento tem
causado surpresas nas populações humanas,
02. Duas panelas de pressão iguais, uma aberta e resultando dificuldades na aceitação de consumo.
outra fechada, foram comparadas quanto as Contudo, a quase totalidade da água disponível no
condições de cozimento de uma mesma quantidade planeta Terra tem sido naturalmente reciclada, desde
de certo alimento. Ambas estavam ao nível do mar e a formação do planeta, há bilhões de anos. Você não
à mesma temperatura. Foram submetidas à mesma deve espantar-se caso seu próximo copo de água
fonte de aquecimento e continham a mesma contenha algumas moléculas que já foram ingeridas
quantidade de água. Observou-se, então, que por D. Pedro I ou mesmo por Aristóteles.
I. A água, na panela aberta, entrou em ebulição em Escolha a alternativa correta:
menos tempo que na panela fechada; a) o processo de reciclagem natural da água
II. O cozimento do alimento foi mais rápido na panela (chuvas) é representativo exclusivamente de um
fechada que na panela aberta. fenômeno químico.
Considerando-se essas observações, é b) a água é uma substância química de difícil
INCORRETO afirmar que: purificação, pois entra em ebulição a 0ºC, a 1 atm de
a) a panela fechada requer mais tempo para atingir a pressão
pressão atmosférica em seu interior c) a água proveniente das chuvas e de processos
b) a pressão de vapor da água em ebulição na artificiais de purificação é sempre considerada uma
panela fechada é maior que a pressão atmosférica mistura heterogênea de hidrogênio e oxigênio
c) a temperatura de ebulição da água na panela d) a água é considerada um líquido não volátil, pois,
fechada é maior que 100ºC a 25ºC, não experimenta o processo de evaporação
d) o cozimento na panela fechada se passa em e) a água pura é constituída, quanto à massa, de
temperatura mais elevada que na panela aberta 11,11% de hidrogênio e 88,89% de oxigênio
e) o cozimento na panela aberta se passa em
temperatura menos elevada que na panela fechada 06. (UFV-96) Um folheto explicativo sobre uma
máquina térmica afirma que ela, ao receber 1000 cal
03. Ao sair molhado em local aberto, mesmo em dias de uma fonte quente, realiza 4186 J de trabalho.
quentes, sente-se uma sensação de frio. Esse Sabendo que 1 cal eqüivale a 4,186 J e com base
fenômeno está relacionado com a evaporação da nos dados fornecidos, pode-se afirmar que esta
água que, no caso, está em contato com o corpo máquina:
humano. O que explica essa sensação de frio? a) viola a 1a. Lei da termodinâmica.
a) a evaporação da água é um processo endotérmico b) possui um rendimento nulo.
e cede calor ao corpo c) viola a 2a. Lei da termodinâmica.
b) a evaporação da água é um processo d) possui um rendimento de 10%.
endotérmico e retira calor do corpo e) funciona de acordo com o ciclo de Carnot.

2. 07. (PUC MG 98) A figura ao lado representa um gás
contido em um cilindro cuja parte superior é vedada
por um êmbolo que pode deslizar, sem atrito, para
cima e para baixo, ao longo das paredes do cilindro.
Sobre o êmbolo está um objeto de massa constante.
Se esse sistema for aquecido lentamente, a
transformação a que ele será submetido é:
Com base nele, é CORRETO afirmar que:
a) se os volumes das duas amostras são iguais, a
amostra I tem mais massa do que a amostra II.
b) se as massas das duas amostras são iguais, o
volume da amostra I deve ser maior do que o volume
a) adiabática da amostra II.
b) isobárica c) tanto a amostra I quanto a amostra II realizam
c) isotérmica trabalho sobre o ambiente quando a temperatura
d) isocórica aumenta.
e) isostática d) para as duas amostras, quanto maior a
temperatura menor a pressão.
e) para as duas amostras, vale a afirmação de que a
08. (PUC MG 98) Uma amostra de gás ideal sofre as variação da energia interna ocorrida com o aumento
transformações mostradas no diagrama pressão x da temperatura é menor que o calor recebido do
volume ilustrado abaixo. Sabe-se que a linha AC é meio externo.
uma isoterma.
10. (PUC RS 99) Um cilindro com pistão, de volume
igual a 2,0 litros, contém um gás ideal. O gás é
comprimido adiabaticamente sob pressão média de
1000N/m2 até que o volume atinja o valor de 0,20
litros. A variação da energia interna do gás, em J,
durante a compressão é
a) 1,8
b) 2,0
c) 200
d) 1800
e) 2000
11. No nordeste brasileiro, a contaminação das
águas, a destruição e a falta de utilização de
Observe-o bem e analise as afirmativas abaixo,
medidas profiláticas pra o controle de muitas
apontando a opção CORRETA:
doenças infectam-contagiosas e parasitarias são
a) Na transformação AÕ B a temperatura da amostra
fonte determinante do grande numero de casos
aumenta.
registrados. Com base nestas considerações, pode-
b) O trabalho feito pelo gás no ciclo AÕ BÕ CÕ A é
se inferir que:
positivo.
a) Os agentes etiológicos das doenças infecto
c) O trabalho realizado pelo gás na etapa AÕ B foi
contagiosas atingem preferencialmente populações
de 9 J.
que apresentam resistência hereditária.
d) No decorrer da transformação CÕ A, quando a
b) As doenças parasitariam são consideradas
pressão for de 3 N/m2, o volume será de 4,5 m3.
endêmicas, quando atingem indivíduos isolados de
e) A energia interna da amostra diminui ao longo da
uma determinada região.
transformação AÕ B.
c) A desnutrição torna ineficientes todas as medidas
profiláticas de combate ás doenças parasitárias.
09. (PUC MG) O gráfico abaixo ilustra o d) As campanhas de vacinação realizadas
comportamento de duas amostras de gás ideal sistematicamente constituem a mais eficiente medida
(rotuladas amostra I e amostra II), ambas compostas profilática de controle das doenças parasitarias.
pelo mesmo tipo de molécula, quando submetidas a e) A incidência de doenças infecto contagiosas e
transformações isovolumétricas. parasitars está diretamente relacionada as condições
socioeconômicas e culturais de uma região.
12. Nos fungos, a reprodução pode ser tanto
assexual quanto sexual. A reprodução assexual pode
ocorrer através da simples divisão celular por mitose

3. ou produzindo estruturas especializadas para
dispersão do fungo, os esporos. A reprodução sexual
pode ocorrer entre indivíduos geneticamente
diferentes, entre indivíduos com a mesma
constituição genética ou entre duas células do
mesmo indivíduo. Nos fungos que passam quase
todo o ciclo na fase haplóide, a fusão de células
reprodutivas (uma de cada parceiro) forma uma
célula diplóide que, em geral, logo depois sofre
meiose, gerando os esporos sexuais.
Revista "Ciência Hoje", v.37, agosto/2005. [adapt.]
Com base nos textos e em seus conhecimentos,
analise as afirmativas.
I. As hifas dos micélios se fundem e originam um Ela mostra:
micélio com células binucleadas (V) e então as hifas a) a produção de gametas.
binucleadas formam o corpo de frutificação - b) o brotamento de novas planárias.
basidiocarpo (I). c) fragmentação seguida de regeneração.
II. Os indivíduos oriundos de reprodução por d) a produção de um macho e de uma fêmea.
esporulação apresentam maior vantagem adaptativa e) a formação de indivíduos geneticamente diferente.
às condições adversas do meio do que os oriundos
de basidiósporos formados a partir da fusão de 15. (PUC-PR) As doenças entéricas são adquiridas
núcleos de micélios geneticamente diferentes. principalmente pela ingestão de água ou de
III. O fungo representado na figura, assim como os alimentos contaminados com fezes. A contaminação
demais do reino Fungi, é heterótrofo. Ele é um fecal do alimento e da água potável costuma ocorrer
Basidiomiceto que pode apresentar organização em comunidades pobres e subdesenvolvidas, nas
unicelular ou filamentoso. quais o saneamento básico é deficiente. Assinale a
IV. No basidiocarpo, algumas hifas transformam-se opção que contém apenas doenças causadas por
em basídios (II), local onde os dois núcleos se parasitas que vivem no trato intestinal.
fundem, formando um núcleo zigótico diplóide. Após a) Esquistossomose, tripanossomíase, febre tifóide e
a meiose, cada um destes núcleos origina 4 cólera.
basidiósporos (III). b) Disenterias amebiana e bacteriana,
Estão corretas apenas as afirmativas esquistossomose e malária.
a) I e III. c) Cólera, ancilostomose, elefantíase e malária.
b) I e IV. d) Peste bubônica, dengue, cólera e febre tifóide.
c) II e IV. e) Ancilostomose, ascaridíase, teníase e cólera.
d) II e III.
e) III e IV. CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
13. (FAAP) Num passado não muito distante, um 16. Corresponde ao conjunto de formas
tipo de animal era vendido em barbearias e em apresentadas pela litosfera que são definidas pela
boticários para fazer a sangria. Acreditava-se que a estrutura geológica combinada com ações da
sangria feita por esses animais podia curar uma dinâmica interna e externa da terra:
grande série de males que afligissem uma pessoa. a) Vegetação .
Que animal era utilizado e a qual filo pertence? b) Relevo.
a) lesma, do filo Molusca; c) Hidrografia.
b) minhoca, do filo Anelida; d) Atmosfera.
c) lesma, do filo Artropoda; e) Altitude.
d) sanguessuga, do filo Anelida;
e) amarelão, do filo Asquielminte. 17. Os vários aspectos geográficos são
denominados como paisagem natural, que são:
14. A planária faz parte de um grupo de platelmintos a) Homem, relevo, vegetação e clima.
chamado turbelários. Tem o corpo achatado, b) Relevo, comércio, clima e solo.
semelhante a uma folha alongada. Podemos c) Indústria, clima, vegetação e solo.
encontrá-la vivendo em córregos, lagos e lugares d) Vegetação, clima, comércio e homem.
úmidos. Apresenta cílios no ventre que auxiliam a e) Clima, relevo, vegetação e solo.
locomoção. Alimenta-se de moluscos, de outros
vermes e de cadáveres de animais maiores. Com 18. O fenômeno que consiste no aquecimento das
base no texto Observe a figura a baixo: águas do Oceano Pacífico, que ocorre no período
primavera- verão com intervalos variáveis
geralmente de 7 a 11 anos, é conhecido como:
a) Katrina.
b) La Nina
c) El Niño
d) Tsunami.
e) Júlia.

4. 19. São ventos característicos do Sudeste Asiático, aimorés e os nagôs plantavam gêneros alimentícios
que se originam das sensíveis diferenças de pressão para os jesuítas e colonos.
atmosférica entre o continente e o Oceano Índico: c) desde o final do século XVI até o início do XVII,
a) Monções. b) Alísios. c) Marítimos. negros e indígenas coexistiam nas propriedades
d) Brisa. e) Massas de ar. açucareiras realizando, por vezes, tarefas
diferenciadas.
20. (UFSCar – SP) A relação água – população d) as principais atividades econômicas nesse
deve – se colocar de forma inquietante nas próximas período tinham como base o trabalho familiar e a
décadas. Se nestas regiões eclodirem as guerras mão-de-obra livre.
pela água, elas não terão sido iniciadas por e) a falência do escambo do pau-brasil redundou em
fatalidade, mas por decisão política. utilização exclusiva do indígena na cultura açucareira
Uma das regiões a que se refere o texto é: e na criação do gado, até o final do século XVI.
a) Oriente Médio.
b) América Central. 24. Gabriel Soares, um oficial português, escreveu
c) Europa oriental. em 1587 sobre os índios guaianás: “É gente de
d) África central. pouco trabalho (...); se encontram com gente branca,
e) Extremo Oriente. não fazem nenhum dano, antes boa companhia, e
quem acerta de ter um escravo guaianá não espera
21. A chamada “Civilização” ou “Império Asteca” dele nenhum serviço, porque é gente folgazã de
floresceu na região do atual planalto mexicano, até natureza e não sabe trabalhar.” O texto expressa:
ser vitimada pelo processo de colonização espanhol. a) a diferença entre as concepções de trabalho do
Sobre os astecas, é correto afirmar que: mundo europeu e das culturas indígenas.
a) comercializavam mercadorias nas cidades, mAs b) o preconceito racial que coibiu formas de
desconheciam o uso generalizado do dinheiro. miscigenação cultural na colônia.
b) praticavam a ciência astronômica, mas c) a ineficiência do ensino dos missionários
desconheciam a escrita hieroglífica. ministrado aos grupos indígenas sem tradição
c) conheciam a agricultura produtiva, mas agrícola.
desconheciam a tecelagem e a ourivesaria. d) o argumento básico para se elaborarem leis,
d) conheciam a escrita, mas desconheciam a proibindo a escravização indígena na colônia.
arquitetura de forma piramidal. e) a forma usual da resistência indígena para evitar a
e) Cuzco foi a capital de seu Império. dominação cultural e a escravização.
22. Na América, desenvolveram-se sociedades que 25. “Os senhores poucos, os escravos muitos; os
deram origem a grandes civilizações; é o caso da senhores rompendo galas, os escravos despidos e
civilização inca. Sobre ela podemos afirmar que: nus, os senhores banqueteando, os escravos
a) os incas eram governados por um rei, que tinha perecendo à fome... “Estas palavras, do padre
como função principal o exército; daí receber o título Antônio Vieira, descrevem bem a situação da
de “senhor dos guerreiros”, comprometendo-se a ser sociedade colonial à época do apogeu açucareiro. A
responsável com os deuses e seu povo. respeito, considere as afirmativas:
b) entre os incas, qualquer indivíduo, por mais I. Os senhores eram os donos dos engenhos e da
humilde que fosse, poderia chegar a pertencer às riqueza neles gerada; logo, podiam comer bem e
classes mais altas, desde que tivesse mostrado vestir-se luxuosamente.
bravura e valentia numa batalha. II. Os escravos eram uma propriedade dos senhores,
c) Tenochtitlán, sua principal cidade, foi construída como qualquer outro objeto de sua lavoura e de seu
numa pequena ilha, do lago Texcoco, na qual em vez engenho, não precisando de roupas e comendo
de estradas usavam-se canais como via de apenas o mínimo necessário.
comunicação. III. A Igreja Católica, inclusive os padres da
d) o predomino social nessa civilização cabia a uma Companhia de Jesus, admitiu em geral a escravidão
elite militar e sacerdotal de caráter hereditário, africana, embora tenha combatido com coragem e
comandada pelo Halach Uinic, responsável pela tenacidade a escravização do indígena.
administração e cobrança de impostos. IV. A minoria dos senhores de terras e escravos
e) os incas criaram um sistema de produção agrícola temia as ações dos jesuítas, tal como haviam feito os
que garantia a sobrevivência da população, graças a holandeses em Pernambuco, em prol da libertação
um sistema de divisão das terras cultiváveis em três dos escravos dos engenhos e plantações.
tipos: terra do Deus Sol, terra do inca e a terra dos Assinale:
camponeses. a) Se somente as alternativas I e II estão corretas.
b) Se somente as alternativas II e III estão corretas.
23. Quanto à utilização de mão-de-obra durante o c) Se somente as alternativas I, II e II estão corretas.
primeiro século de colonização, na região Nordeste d) Se somente as alternativas II, III e IV estão
do Brasil, pode-se afirmar que: corretas.
a) o escravo africano foi utilizado, e) Se todas as alternativas estão corretas.
preponderantemente, desde a fase do escambo do
pau-brasil. 26. Nas sociedades contemporâneas, encontramos
b) as tribos tupis realizavam o comércio das pessoas que contestam certos valores culturais
madeiras com os franceses, ao passo que os vigentes, opondo-se radicalmente a eles. Por

5. exemplo, na década de 1950, os Estados Unidos IV- A informação é um dado para o conhecimento,
conheceram a beat Generation ( geração beat), que mas não é o conhecimento em si....
contestava o otimismo consumista do pós-guerra Assinale a alternativa CORRETA.
norte americano, a ingenuidade que os filmes de a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
Hollywood apregoavam, o anticomunismo b) Somente as afirmativas II e III são corretas.
generalizado e a falta de um pensamento crítico. c) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
Esse movimento foi chamado de: d) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
a) aculturação. e) Somente a afirmativa IV e correta.
b) Contracultura.
c) Retardamento cultural. 30. A mudança de posição de uma pessoa, ou de um
d) Subcultura. grupo de pessoas, num determinado sistema de
e) Padrão cultural. estratificação social, é denominada de:
a)Mobilidade social.
27. Dentre as principais formas de estratificação b) Mudança social.
social mais conhecida, só não podemos destacar: c) Movimento Social.
a) Econômica, definida pela posse de bens materiais, d)Aculturação.
cuja distribuição pouco equitativa faz com que haja e) Exclusão social.
pessoas ricas, pobres e em situação intermediária.
b) Política, estabelecida pela posição de mando na 31.“ O pior analfabeto é o analfabeto político. Ele
sociedade, ou seja, grupos que tem poder e grupos não ouve, não fala, nem participa dos
que não tem. acontecimentos políticos. Ele não sabe que o custo
c) Profissional, baseada nos diferentes graus de de vida, o preço do feijão,do peixe, da farinha, do
importância atribuídos a cada profissional pela aluguel, do sapato dependem de decisões políticas.”
sociedade. Por exemplo, em nossa sociedade a A partir da leitura do trecho acima, marque a opção
profissão de médico é mais valorizada do que a de que reflete o estado desse homem não politizado.
pedreiro. a) Desolação e descrença.
d) Genealógica, isto é a estratificação se dá pelo b) Alienação e indiferença.
nascimento, como no sistema feudal, quem nasce c) Insatisfação e acomodação.
nobre, morre nobre, quem nasce servo da gleba, d) Preocupação e ingenuidade.
morre na mesma condição. e) Desamparo e incompreensão.
e) Pelos grupos dos quais os indivíduos fazem, tais
como punks, hippies, funkeiros, góticos, emos e 32. O Maranhão tem o Bumba-meu-boi que é uma
skatistas. das expressões culturais e manifestações populares
mais belas do país, cujo espetáculo encanta pela
28. Sobre o conceito de cultura assinale a alternativa profusão de cores, ritmos, sons e história do seu
que apresenta a sequência correta das afirmações. povo.Porém, o que hoje é motivo de orgulho, outrora
I- A cultura é um todo orgânico, um conjunto cujas as era repulsivo, pois era vivenciado por quem era
partes se relacionam estreitamente. pobre e sem origem “nobre”.
II- A cultura material consiste em todo tipo de Isso reflete, sobremaneira, o poder da
utensílios produzidos em uma sociedade- a) Fé.
ferramentas, instrumentos, máquinas- e tem uma b) Cultura.
relação direta como o estilo de vida de uma c) Ignorância.
sociedade. d)Ideologia.
III- A cultura não material, abrange todos os aspectos e) resistência.
morais e intelectuais da sociedade, tais como:
normas sociais, religião, costumes, ideologias, 33. Em uma aula de Filosofia, o professor trabalha
folclore, etc... com textos apresentados a seguir:
a) Todas são verdadeiras. Texto 1:
b) Todas são falsas. “ Não podemos esquecer que toda prática social tem
c) Somente I é verdadeira. como ponto de partida a ideologia. Ela impregna
d) Somente II e III são verdadeiras. tudo, até a própria ciência. Por isso é preciso
e) Somente I e III são verdadeiras. cuidado ao filosofar, porque, sem o percebermos,
podemos estar sendo governados pela ideologia,
29. A ampliação do acesso à informação que ocorreu idéias que, a priore, já estão em nossas mentes”.
nas últimas décadas, no qual se verifica uma TELES, Maria Luiza S. Filosofia para jovens,
aceleração vertiginiosa do volume de informações Petrópolis: Vozes, 1996, p.70.
disponíveis a qualquer sujeito, leva-nos a refletir
sobre o impacto dessas informações para o homem. Texto 2:
A partir disso podemos afirmar: “ Meu partido
I- Qualquer informação é melhor do que informação É um coração partido
nenhuma. E as ilusões
II- Muitas informações geram mais confusão mental Estão todas perdidas
da aptidão para as boas decisões. (...)
III- Esse grande volume de informações não torna o Meus heróis
homem, necessariamente, mais sábio ou inteligente. Morreram de overdose

6. Meus inimigos pedofilia, roubo de informações, plágios, terrorismo
Estão no poder etc.
Ideologia II- Permitir a disseminação e democratização do
Eu quero uma prá viver. conhecimento, rompendo com o elitismo ou a
Cazuza e Roberto Frejat. aristocratização do saber, característica do mundo
( CD “O poeta está vivo”). livresco.
O professor pede a três estudantes uma definição do III- Possibilitar a rápida superação das fronteiras do
tema central da aula e recebe as seguintes conhecimento, pois um número maior de pessoas
respostas: podem acessar, debater e reformular os
Ana- Ideologia é um sistema de idéias para explicar conhecimentos.
a realidade, e todos nós precisamos de uma. IV- Estimular a preguiça mental dos acadêmicos,
Rodrigo- A ideologia governa, como um partido, o pois as idéias já se encontram prontas e acessíveis.
nosso pensamento e a nossa ação. A filosofia pode Assinale a alternativa CORRETA.
revelar esta forma de comando. a)Somente as afirmativas III e IV são corretas.
Carlos- ideologia é uma maneira de conhecer a b) Somente as afirmativas II e III são corretas.
verdade e a falsidade das coisa, que pode ser c) Somente as afirmativas I e II são corretas.
verdadeira ou falsa, boa ou negativa. d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
Dos textos apresentados e das respostas obtidas, e) Somente a afirmativa III é correta.
concluí-se que
a) Carlos define a temática de maneira coerente e
justificada.
b) Rodrigo foi o único a definir a proposta temática
do professor.
c) Ana e Carlos não definem a temática central da
aula.
d) Ana e Rodrigo definem, com coerência, a
proposta temática da aula.
e) Ana não articula, em sua definição, os dois textos
propostos em aula.
34. Assinale a alternativa correta sobre a verdade e a
racionalidade de uma idéia. As idéias só seriam
racionais e verdadeiras se fossem intemporais,
perenes, eternas, as mesmas em todo tempo e em
todo lugar. Uma verdade que mudasse com o tempo
ou com os lugares seria mera opinião, seria
enganosa, não seria verdadeira. A razão, sendo a
fonte e a condição da verdade, teria também que ser
intemporal.
a) Quando digo “eu acho que”, “eu penso que”, “eu
não gosto de” emito uma opinião contrária à verdade.
Mas, se eu disser “eu gosto de”, “eu sei que”, “isto é
assim porque”, estarei sustentado na verdade.
b) Quando digo “eu acho que”, “eu gosto de”, “eu
não gosto de” emito uma opinião contrária à verdade.
Mas se eu disser “eu penso que”, “eu sei que”, “isto é
assim porque”, estarei sustentado na verdade.
c) Quando digo “eu acho que”, “eu gosto de”, “eu sei
que” emito uma opinião contrária à verdade. Mas se
eu disser “eu penso que”, “eu não gosto de”, “isto é
assim porque”, estarei sustentado na verdade.
d) Quando digo “isto é assim porque”, “eu gosto de”,
“eu não gosto de”, emito uma opinião contrária à
verdade. Mas se disser “eu penso que”, “eu sei que”,
“eu acho que”, estarei sustentado na verdade.
e) Todas as alternativas estão corretas.
35. O acesso eletrônico a teses, livros e revistas
acadêmicas pode repercutir no processo de
aquisição do conhecimento, particularmente naquilo
que Habernas denominou como a teoria do agir
comunicativo. Nesse sentido, essa gama maior de
informação, em termos de reflexão filosófica, pode:
I- Possibilitar a propagação de várias ações
contrárias ao mundo civilizado, como: pornografia,