A Vaga Lume é uma organização sem fins lucrativos fundada em 2001 que promove oportunidades de intercâmbio cultural por meio da leitura, escrita e oralidade em comunidades rurais da Amazônia Legal. Seus programas incluem expedições para levar livros e formação de mediadores de leitura, além de rede de intercâmbio entre escolas rurais e urbanas. Sua gestão é comunitária, com bibliotecas geridas por conselhos locais segundo regras próprias de cada localidade.

1. 15 de Abril de 2010

2. VAGA LUME
A Vaga Lume é uma organização social, sem fins lucrativos, fundada em 2001, que
acredita que o investimento nos seres humanos é a melhor estratégia para a
transformação de uma realidade.

3. MISSÃO
Criar oportunidades para intercâmbios culturais por meio da leitura, da escrita e da
oralidade, valorizando o protagonismo de pessoas e de comunidades rurais da
Amazônia Legal brasileira.

4. VALORES
Mediação
Humanismo Construímos pontes Interdependência
As pessoas são os agentes entre as pessoas, as Promovemos exercícios
mais poderosos de comunidades, as para ampliar a consciência
transformação de uma gerações e os diversos de cada pessoa em relação
realidade. Acreditamos no saberes. Promover a à noção de
outro, respeitando a troca, a que faz o interdependência, para que
diversidade, sendo sensível à indivíduo descobrir o dessa maneira cada uma
sua realidade e mantendo uma outro enquanto fortalece possa cuidar melhor de si e
relação contínua ao longo do sua própria identidade. do todo
tempo.

5. PROGRAMAS
Expedição
Promove o acesso ao livro e à leitura em
comunidades rurais da Amazônia Legal
Rede
Promove o intercâmbio cultural entre escolas rurais
da Amazônia Legal e instituições educacionais de
São Paulo

6. ÁREA DE ATUAÇÃO
1. Campinápolis (MT)
2. Chapada dos Guimarães (MT)
3. Ouro Preto do Oeste (RO)
4. Cruzeiro do Sul (AC)
5. Carauari (AM)
6. Tefé (AM)
7. São Gabriel da Cachoeira (AM)
8. Barcelos (AM)
9. Pacaraima (RR)
10. Caracaraí (RR)
11. Macapá (AP)
12. Oriximiná (PA)
13. Santarém (PA)
14. Portel (PA)
15. Soure(PA)
16. Castanhal (PA)
17. Mirinzal (MA)/ Guimarães
18. Barreirinhas (MA)
SÃO PAULO
19. Ponte Alta do Tocantins (TO)
20. Belém (PA)
21. Uarini (AM)
22. Breves (PA)
23. São Paulo (SP)

7. EXPEDIÇÃO
2001-2002 2003-2006 2007-2008
3ª Etapa – Multiplicação
2ª Etapa – Fortalecimento Formação de agentes
multiplicadores da
metodologia Vaga Lume,
1ª Etapa – Implantação Retorno as localidades, encontros de formação,
investimentos em formação planejamento e
e ampliação local das ações. avaliações para
Projeto Piloto no Pará Responsáveis pelas aprimoramento do
proporcionou a implantação de capacitações: fundadoras e trabalho. Responsáveis
bibliotecas comunitárias em 20 educadores de São Paulo. pelas capacitações:
municípios, distribuição de livros Gestão por meio de multiplicadores.
e formação de mediadores assembléias.
de leitura. Responsáveis pelas
capacitações: fundadoras.

8. RESULTADO: COMUNIDADES 130
82
32
2002 2006 2009

9. MODELO DE GESTÃO: TRIPÉ
Mobiliário (estantes, Mediação Rodas de
Livros livreiras, tapetes) de Leitura Histórias
Espaço Multiplicação
ESTRUTURA CAPACITAÇÃO
RECURSOS LOCAIS
GESTÃO
Escola Comunidades
Parceria

10. ESTRUTURA
Mobiliário •Livros para existir a biblioteca
Livros (estantes, livreira, •Mobiliário para estimular o acesso aos livros
tapete) •Espaço para haver referência onde ir para ler ou emprestar
Espaço livros: a comunidade decide onde vai ser e se vai ter sede

11. CAPACITAÇÃO
Mediação de Rodas de •Formar mediadores para colocarem crianças e adultos em
Leitura Histórias contato com os livros.
•Formar multiplicadores como sustentabilidade das ações
em seu município e no protagonismo local
Multiplicação

12. CAPACITAÇÃO
Mediação de Rodas de
Leitura Histórias
Multiplicação
•A Roda de Historias valoriza
a oralidade e as histórias locais

13. LIVROS ARTESANAIS

14. GESTÃO
Comunidades •A comunidade é quem zela pelo funcionamento da biblioteca
Escola
•O conselho gestor dá vida à biblioteca; vai divulgar, fazer um
calendário de eventos, emprestar livros, arrecadar fundos e
Parcerias manter o elo com a Vaga Lume e sua rede de bibliotecas

15. GESTÃO COMUNITÁRIA
•A biblioteca é da comunidade. Todos
tem acesso aos livros e a comunidade
decide a forma de organização;
•Os multiplicadores devem estimular a
criação de um estatuto ou regimento
em conjunto com a comunidade. O
regimento é o registro escrito de um
entendimento comum da comunidade
sobre o papel de sua biblioteca;
•A formação do conselho gestor pode
ocorrer por meio de uma assembléia
comunitária, que elegerá os
responsáveis pelas atividades da
biblioteca.

16. Não passe sem entrar; não entre sem olhar;
não olhe sem pegar; não saia sem levar
Marinho Soares da Silva, morador da comunidade Vista Alegre
e responsável pelas bibliotecas Vaga Lume de seu município
Video Casos

17. Caso: comunidade Vista Alegre, Caracaraí - RR

18. Estado de Roraima
Caracaraí

19. Acervo Vaga Lume/Rayssa Coe

20. GESTÃO COMUNITÁRIA EM CARACARAÍ
Espaço:
As bibliotecas ficam instaladas nas escolas das comunidades.
Objetivo para 2010: construção da sede própria da
biblioteca da comunidade Vista Alegre

21. GESTÃO COMUNITÁRIA EM CARACARAÍ
Papel dos multiplicadores:
Estimular voluntários a se envolverem no projeto
• Divulgar os cursos de formação e eventos comunitários
• Formar novos mediadores
• Articular parcerias locais
• Ser a pessoa de contato com a equipe Vaga Lume de São Paulo

22. GESTÃO COMUNITÁRIA EM CARACARAÍ
Criação de conselho gestor da biblioteca:
• Formado em 2006
• Participaram os moradores e funcionários
da escola para decidir as ações de atuação
na biblioteca e comunidade.
As pessoas envolvidas na gestão:
• Professores
• Funcionários
• Comunitários
• Mediadores de leitura
•Multiplicadores

23. GESTÃO COMUNITÁRIA EM CARACARAÍ
Atividades proporcionadas pela Biblioteca:
• Mediação de Leitura
• Mediação de leitura na casa das pessoas
• Empréstimo de livros aos comunitários
• Empréstimo de livros a escolas da zona urbana
• Produção de livros artesanais
Mobilização de Recursos:
Organização de bingo e outros eventos mensais,
para arrecadação de fundos à construção da sede
da biblioteca.

24. Experiências de gestão: outros municípios

25. ESPAÇO DAS BIBLIOTECAS
Com sede própria
Aldeia Campina
Cruzeiro do Sul - AC
Comunidade Espírito Santo
Portel - PA

26. ESPAÇO DAS BIBLIOTECAS
Na Casa do Multiplicador
comunidade Benguí, Belém - PA

27. ESPAÇO DAS BIBLIOTECAS
Na escola
Comunidade Menino Deus, Portel - PA
Comunidade Alter do Chão
Santarém - PA
Comunidade Murumuru, Santarém - PA

28. ESPAÇO DAS BIBLIOTECAS
No Centro Comunitário
rádio, comunidade Boca do Mamirauá comunidade Marará
Uarini - AM Barcelos - AM

29. GESTÃO DA BIBLIOTECA
Assembléia, regimento e conselho gestor
Perguntas orientadoras
• Os mediadores são donos da biblioteca?
• A comunidade já tem algum bem que todos utilizam?
• Qual é o papel da escola em relação à biblioteca? Os professores
usarão a biblioteca?
• A comunidade já recebeu livros antes? O que aconteceu?
• Como fazer para que os livros sejam preservados?
• Por que a Vaga Lume não trouxe um livro para doar a cada criança?
• Onde será a sede?
• Quem vai zelar pela biblioteca?

30. Exemplo regimento de Vista Alegre, Caracaraí
REGRAS DA BIBLIOTECA VAGA LUME
1 – A Biblioteca será acessível a toda comunidade;
2 – Tempo máximo de empréstimos: 03 dias para livros até 100 pág. 06 dias mais de 100
páginas;
3 – Cada leitor poderá renovar p empréstimo do mesmo livro 2 vezes, ficando assim com o
livro por 9 dias os de 100 pág. e 18 dias mais de 100 pág. Caso precise fazer um novo
empréstimo do mesmo livro, só após 10 dias;
4 – Para cada um dia de atraso na devolução do livro o leitor ficará dois dias sem fazer
empréstimos;
5 – Caso o leitor estrague o livro e avise, ele deverá prestar serviços à biblioteca por um
período, os pais ou responsáveis serão notificados.
6 – Caso o leitor estrague o livro e não avise, ele deverá prestar serviços à biblioteca por um
período e ficará sem fazer empréstimo por uma semana, os pais ou responsáveis serão
notificados.
7 – Caso o leitor estrague um livro por mais de uma vez, ele não poderá retirar apenas
consultar na própria biblioteca;
8 – Caso o leitor dê perda total no livro ou não devolva mais ele não poderá retirar livros por
3 meses, apenas consultar.

31. Exemplo regimento de Vista Alegre, Caracaraí
SERVIÇOS PRESTADOS NA BIBLIOTECA
• Limpar a biblioteca
• Recuperar livros danificados
• Buscar livros ainda não devolvidos
• Ser assistente de um medidor de leitura
• Trazer um novo leitor

32. Exemplo regimento de Santa Rosa, Cruzeiro do Sul
REGRAS DA BIBLIOTECA VAGA LUME
1. A missão da Biblioteca da Vila de Santa Rosa é elevar o nível cultural da comunidade e
ser um local para ler, pesquisar, entreter, estudar, unir a comunidade e incentivar o gosto
pela leitura.
2. A biblioteca pertence à comunidade da Vila de Santa Rosa, e sendo uma biblioteca
comunitária, deve servir à comunidade em geral.
3. A biblioteca, iniciada em abril de 2002, funciona na escola Antônio Ferreira Gomes. Sua
sede deverá ser estabelecida no prédio do antigo mercado, com inauguração prevista
para 7 de setembro de 2005.
4. Até a inauguração da nova sede, a biblioteca estará aberta à comunidade de 2ª a 6ª feira,
das 7h às 10h e de 1h às 4h.
5. Podem retirar livros da biblioteca todos os comunitários da Vila de Santa Rosa e ramais.
Pessoas de outras localidades podem consultar os livros no local, mas não podem
emprestar.
6. Crianças a partir de sete anos podem pegar livros emprestados. Crianças abaixo de sete
anos somente acompanhadas por pais ou responsáveis.

33. Exemplo regimento de Santa Rosa, Cruzeiro do Sul
REGRAS DA BIBLIOTECA VAGA LUME
7. O prazo de devolução dos livros retirados será de três dias para livros infantis e sete dias
para livros juvenis e adultos, com direito a renovar duas vezes, caso não haja um leitor
aguardando.
8. Alguns livros da biblioteca não poderão ser emprestados, apenas consultados no local.
9. Penalidades:
atraso: o leitor que atrasar a devolução do livro receberá uma advertência escrita. Se atrasar
novamente, ficará suspenso (atraso de um dia = uma semana sem retirar, dois dias de
atraso = duas semanas, etc).
danos: o leitor que estragar o livro será suspenso por 30 dias. Só poderá usar o livro na
biblioteca, e deverá prestar serviço voluntário na biblioteca.
perda: o leitor que perder um livro da biblioteca terá duas opções: repor o livro com outro
volume equivalente ou ficar suspenso, sem retirar nenhum livro por 90 dias. Se ele
perder o livro novamente ficará suspenso por tempo indeterminado.
10. A biblioteca deve funcionar pela manhã, tarde e noite, de segunda à sexta-feira e,
também, aos sábados.
11. O controle dos empréstimos deve ser feito em um livro de controle.

34. Exemplo regimento de Santa Rosa, Cruzeiro do Sul
REGRAS DA BIBLIOTECA VAGA LUME
12. Os associados da biblioteca devem receber uma carteirinha, que deverá ser apresentada
para retirada de livros e ficará retida enquanto o leitor estiver com o livro.
13. Será eleito um conselho da biblioteca composto por representantes de diversos segmentos
da comunidade. O conselho será o responsável pelas decisões que envolverem a biblioteca
e deverá trabalhar pelo bom funcionamento da mesma.
14. O conselho deverá se reunir uma vez por mês.
15. Conselho da biblioteca:
Pais, dois jovens, representante da Marcílio Nunes, representante da Antônio Ferreira Gomes:
Priscila Silva Araújo (jovem)
Railson Santos de Lima (jovem)
Elza (representante da Marcílio Nunes)
Alcione dos Reis Araújo (representante da Antônio Ferreira Gomes)
Maricleiton (representante da creche/Pet)
Gerlomar Nunes da Silva (voluntário da Guascor)
José Araújo (subprefeito)

35. EXEMPLO DE GESTÃO
Valdo e as crianças,
comunidade Menino Deus,
Portel, Pará