Luisa Fadista
Scratch
Scratch é um projeto do grupo Lifelong Kindergarten no Media Lab do MIT em parceria
com o SAPO.
“O Scratch, concebido no MIT, é uma linguagem de programação acessível a todos, na
Escola e em casa. Ferramenta web 2.0, promove o potencial criador colocando o
utilizador no centro da produção de conteúdos sobre qualquer tema.”
http://webinar.dge.mec.pt/2011/05/11/scratch-na-escola/
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2. Escolher o
sistema
operativo
1. Descarregar o Scrath
para o teu computador
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Escolher
executar
Carregar em EXECUTAR
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Actualizar o perfil, com que vai aparecer,
nos projetos a criar.
Luisa Fadista
Criar conta em http://www.sapo.pt para entrar na
aplicação
Luisa Fadista
Quando abrimos o Scratch aparecem no ecrã as seguintes áreas:
Luisa Fadista
1.Cada personagem ou elemento gráfico que se
pode animar chama-se SPRITE
2. Com este
icon pode
desenhar-se
um sprite
diferente
3. Este dá acesso
a Sprites
existentes na
biblioteca do
Scratch
Este seleciona
Sprites surpresa
4. O espaço onde o
Sprite se move chama-
se palco
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Para animar o Sprite usam- se os blocos de comandos. Cada cor corresponde a
diferente ordem.
Para iniciar um projecto começa-se
com o comando da bandeira verde
Termina-se com o
comando Stop
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Existem vários menus:
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Com Editar pode-se recuperar o trabalho apagado, visualizar o que se está a fazer,
comprimir sons e imagens, mostrar
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Depois do trabalho feito pode-se partilhar:
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Cada projecto partilhado é avaliado pelo administrador para evitar abusos antes de
ser mostrado ao público em geral. O mesmo se passa em relação aos comentários
postados.
Para melhor perceber o Scratch nada como ouvir a prof. Teresa em:
http://webinar.dge.mec.pt/2011/05/11/scratch-na-escola/
Existe um tutorial que ajuda, melhor, a perceber como utilizar esta
ferramenta http://kids.sapo.pt/scratch/ajuda/comecar_scratch

Scratch luisafadista

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    Luisa Fadista Scratch Scratch éum projeto do grupo Lifelong Kindergarten no Media Lab do MIT em parceria com o SAPO. “O Scratch, concebido no MIT, é uma linguagem de programação acessível a todos, na Escola e em casa. Ferramenta web 2.0, promove o potencial criador colocando o utilizador no centro da produção de conteúdos sobre qualquer tema.” http://webinar.dge.mec.pt/2011/05/11/scratch-na-escola/
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    Luisa Fadista 2. Escolhero sistema operativo 1. Descarregar o Scrath para o teu computador
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    Luisa Fadista Actualizar operfil, com que vai aparecer, nos projetos a criar.
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    Luisa Fadista Criar contaem http://www.sapo.pt para entrar na aplicação
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    Luisa Fadista Quando abrimoso Scratch aparecem no ecrã as seguintes áreas:
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    Luisa Fadista 1.Cada personagemou elemento gráfico que se pode animar chama-se SPRITE 2. Com este icon pode desenhar-se um sprite diferente 3. Este dá acesso a Sprites existentes na biblioteca do Scratch Este seleciona Sprites surpresa 4. O espaço onde o Sprite se move chama- se palco
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    Luisa Fadista Para animaro Sprite usam- se os blocos de comandos. Cada cor corresponde a diferente ordem. Para iniciar um projecto começa-se com o comando da bandeira verde Termina-se com o comando Stop
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    Luisa Fadista Com Editarpode-se recuperar o trabalho apagado, visualizar o que se está a fazer, comprimir sons e imagens, mostrar
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    Luisa Fadista Depois dotrabalho feito pode-se partilhar:
  • 14.
    Luisa Fadista Cada projectopartilhado é avaliado pelo administrador para evitar abusos antes de ser mostrado ao público em geral. O mesmo se passa em relação aos comentários postados. Para melhor perceber o Scratch nada como ouvir a prof. Teresa em: http://webinar.dge.mec.pt/2011/05/11/scratch-na-escola/ Existe um tutorial que ajuda, melhor, a perceber como utilizar esta ferramenta http://kids.sapo.pt/scratch/ajuda/comecar_scratch