Ecologia
(São Leopoldo -Mandic) Leia o excerto para responder a questão.
“A adubação verde é uma técnica agrícola que promove a reciclagem de nutrientes do solo por meio do
plantio de determinadas espécies de plantas. O processo de nutrição do solo por meio desta técnica se dá a
partir da relação simbiótica entre essas plantas e as bactérias alojadas em suas raízes. Essas bactérias são
especializadas em fixar e metabolizar o nitrogênio atmosférico, gerando compostos nitrogenados que são
utilizados pelas plantas.”
(https://www.ibflorestas.org.br/conteudo/adubacao- verde. Adaptado)
Qual das plantações abaixo deve ser utilizada por um agricultor que deseja aumentar a concentração de
nitrogênio no solo pela técnica de adubação verde descrita?
a) Feijão.
b) Arroz.
c) Trigo.
d) Centeio.
e) Milho.
(UTFPR) Observe afigura a seguir que representa uma teia alimentar de um ecossistema terrestre
específico. Cada letra é uma espécie. As setas representam o fluxo de energia.
Assinale a alternativa correta:
A) A espécie A é autotrófica.
B) A espécie B provavelmente é decompositora.
C) Caso a espécie C fosse tóxica para predadores, a espécie D teria maior probabilidade de se beneficiar
sendo um imitador de C.
D) A espécie D poderia ser uma alga ou uma planta.
E) Um poluente tóxico provavelmente atingiria sua maior concentração na espécie A.
Ecologia
5.
Cadeia alimentar: Sequêncialinear de transferência de energia
entre os organismos, dos produtores aos consumidores.
Teia alimentar: Rede complexa de interações entre os
organismos. Não é linear!
6.
Ecologia
(UERR) No litoralnorte paulista, existem vários registros informais de florações de microalgas, também
conhecidas como maré vermelha. Essas florações geram muitos impactos negativos. Com o rápido crescimento
das algas, elas acabam por consumir muito mais oxigênio dissolvido no mar, assim fica menos oxigênio
disponível para outros organismos, como os peixes. Algumas microalgas também possuem toxinas, que na
concentração comum não geram problemas, mas que em grandes quantidades podem prejudicar ou até matar
outros organismos.
Internet: costabrasilis.org.br (com adaptações)
O fenômeno da maré vermelha, mencionado no texto precedente, resulta de uma relação ecológica conhecida
como
a) comensalismo.
b) parasitismo.
c) predação.
d) amensalismo.
e) mimetismo.
Sistemas integrados
(UNIVESP) Excreçãopode ser compreendida como a eliminação pelo organismo de substâncias
tóxicas geradas pelo metabolismo. Dessa forma, a eliminação de gás carbônico é um modo de
excreção realizado pelo sistema respiratório humano, por meio dos pulmões. Porém, o sistema
excretor humano relaciona-se mais diretamente:
a) à eliminação das fezes após a absorção de nutrientes.
b) à quebra de toxinas realizada pelo fígado.
c) à ação dos leucócitos no combate aos microrganismos invasores.
d) à produção do suor para regulação térmica do organismo.
e) à filtração do sangue realizada pelos néfrons renais.
9.
Sistema circulatório: Transporte
deoxigênio e nutrientes pela
corrente sanguínea;
Sistema respiratório: responsável
pelas trocas gasosas entre
atmosfera e organismo - Entrada
de O2 e saída de Co2.
Sistema excretor/urinário:
filtração do sangue e excreção
(saída) de resíduos corporais.
- Humanos - água, ácido úrico,
uréia, sais, etc.);
- Peixes cartilaginosos -
amônia;
- Aves, répteis e insetos - ácido
úrico;
10.
Sistemas integrados
(UNICAMP) Sabe-seque o uso indiscriminado e irregular de anabolizantes gera consequências negativas
significativas à saúde humana, tais como: tremores, acne severa, hipertensão arterial sistêmica, tumores no
fígado e pâncreas, distúrbios de coagulação, distúrbios testiculares e menstruais, insônia, entre outros.
(Adaptado de: https://bvsms.saude.gov.br/anabolizantes/. Acesso em 12/4/2023.)
A testosterona desempenha importante função no desenvolvimento de tecidos e órgãos do sistema reprodutor
masculino, como (i) ___________ e testículos, além de atuar na promoção de características sexuais
secundárias, como aumento de massa muscular, crescimento dos pelos corporais, espessamento das pregas
vocais e (ii) ____________.
Esse hormônio anabolizante é sintetizado em várias etapas a partir (iii) __________ e é convertido para
metabólitos inativos no (iv) __________.
a) (i) próstata; (ii) maturação dos ossos; (iii) do colesterol; (iv) fígado.
b) (i) vesícula seminal; (ii) maturação dos ossos; (iii) da creatina; (iv) fígado.
c) (i) próstata; (ii) produção de esperma; (iii) da creatina; (iv) pâncreas.
d) (i) vesícula seminal; (ii) produção de esperma; (iii) do colesterol; (iv) pâncreas.
12.
Sistemas integrados
(ENEM 2019)Antigamente, em lugares com invernos rigorosos, as pessoas acendiam fogueiras dentro
de uma sala fechada para se aquecerem do frio. O risco no uso desse recurso ocorria quando as
pessoas adormeciam antes de apagarem totalmente a fogueira, o que poderia levá-las a óbito, mesmo
sem a ocorrência de incêndio.
A causa principal desse risco era o(a):
A) produção de fuligem pela fogueira.
B) liberação de calor intenso pela fogueira.
C) consumo de todo o oxigênio pelas pessoas.
D) geração de queimaduras pela emissão de faíscas da lenha.
E) geração de monóxido de carbono pela combustão incompleta da lenha.
13.
→ O monóxidode carbono é um óxido neutro incolor e sem odor, derivado da combustão incompleta de
compostos à base de carbono, como os hidrocarbonetos. Pensando na fogueira acesa em um ambiente
fechado, a concentração de monóxido de carbono iria aumentar. Esse gás possui cerca de 200 vezes
mais afinidade com a hemoglobina que o gás oxigênio e, ao ligar-se a ela, diminui a quantidade de
hemoglobina disponível para o transporte de O pelo corpo humano. Essa competição com o oxigênio
₂
pode levar à morte por asfixia.
EVOLUÇÃO NO ENEM
(ENEM/2018)Podemos esperar que, evoluindo de ancestrais que disputavam os mesmos
recursos, as espécies tenham desenvolvido características que asseguram menor ou nenhuma
competição com membros de outras espécies. Espécies em coexistência, com um potencial
aparente para competir, exibirão diferenças em comportamento, fisiologia ou morfologia.
TOWNSEND, C. R.; BEGON, M.; HARPER, J. L. Fundamentos em ecologia. Porto Alegre: Artmed, 2006 (adaptado).
Qual fenômeno evolutivo explica a manutenção das diferenças ecológicas e biológicas citadas?
A) Mutação.
B) Fluxo gênico.
C) Seleção natural.
D) Deriva genética.
E) Equilíbrio de Hardy-Weinberg.