O documento define respeito como um sentimento positivo por outras pessoas que envolve comportamentos assertivos e não prejudicar os outros. Ele lista vários exemplos de como demonstrar respeito, incluindo dizer por favor, ser educado, responder a mensagens, não participar de intrigas, e respeitar o tempo e espaço dos outros. Finalmente, pede aos leitores para discutirem situações em que se sentiram desrespeitados.

1. Sessão 4 – ARRISCA +
Respeito
1.O que é o respeito?(Apresentação dos trabalhos dos colegas, definição)
Demonstra um sentimento positivo por uma pessoa, um conjunto de pessoas ou por uma
entidade. Normalmente, é associado a comportamentos assertivos. Respeito é o ato de não
fazer aos outros o que jamais gostaríamos que fizessem connosco. É dar espaço para que os
outros expressem suas opiniões, sem discriminações ou punições,é não maltratar pessoas,
animais, a natureza, entre outros, simplesmente porque nos consideramos certos ou
melhores.
2. Como se demonstra respeito:(alguns exemplos)
- Dizer muito obrigado(a), por favor e com licença.
- É responder a um e-mailmesmo que seja com uma ''negativa''.
- É admirar aquele que tem sucesso e não desdenhar do trabalho dele.
- É saber o que falar e quando falar.
- É ser educado e gentil, mesmo quando te apetece ‘esganar’ o mundo.
- É responder um SMS de um amigo(a) que tentou contactar-te.
- É, se não puderes atender um telefonema, ligar assim que possível para saber do que se
trata.
- É saber entender quando o outro diz não!
- É não ir à casa das pessoas sem ser convidada/o.
- É saberes te comportar num lugar onde não te sente nada a vontade.
- É não participar de festas, aniversários e reuniões sociais que não se tem a mínima vontade
de ir.
- É também saber dizer não!
- É não participar em intrigasna escola ou em família.
- É tentares manter-te neutra/o em situações que não te dizem respeito.
- É ser educada/o e não passar à frente das pessoas quando está na fila do banco, do correio,
ou do café.
- É cuidar da sua própria vida e não dá vida do amigo, da amiga ou do desconhecido.
- É perceber quando o outro não está com vontade de conversar.
- É compreender que às vezes as pessoas querem estar sozinhas.
- É respeitar o ‘tempo’ das pessoas.

2. - É não encostar o ‘outro’ à parede.
- É não acusar injustamente.
- É não colocar ‘palavras’ na boca dos outros.
- É ajudar pessoas com mais necessidade.
- Respeito é respeitar-se a si próprio(a).
3. Alguma vez te sentiste desrespeitado por algum colega da turma. Se sim em que situação
e porquê/o que sentiste? (Debate)