1) Os alunos analisaram criticamente seu projeto sobre mobilidade reduzida realizado ao longo do ano letivo. 2) Eles desenvolveram uma entrevista com uma pessoa com paraplegia e um trabalho escrito sobre o tema, mas tiveram dificuldades em produzir um vídeo planejado. 3) Apesar dos problemas, o grupo considera que o projeto foi um sucesso porque conseguiram aprender sobre o tema e desenvolver novas habilidades trabalhando em equipe.

1. ESCOLA SECUNDARIA DE VALONGO 10/11
Relatório 3º período
Mobilidade reduzida
Trabalho elaborado por:
 Duarte Duarte nº 12
 Fernando Ribeiro nº14
 Flávia Vieira nº15, 12ºCT3
 João Nogueira nº18
Disciplina: Área de projecto
Data de entrega: 19-05-11
Docente: Susana Oliveira

2. Introdução
Com o final do ano lectivo a aproximar-se, foi pedido aos alunos do 12ª ano
para analisarem criticamente o seu percurso ao longo deste ano, fazendo um relatório
de grupo, onde deverão de analisar o seu projecto.
Assim sendo, vamos fazer uma análise crítica do nosso projecto realizado ao
longo de todo este ano lectivo, iremos referir as actividades desenvolvidas, a
planificação do projecto bem como o seu decorrer, se ela foi ou não cumprida e
também os trabalhos que produzimos na execução do projecto. Irá ser referido os
recursos que utilizamos para o desenvolvimento do mesmo, as estratégias que
achamos mais convenientes para a execução do trabalho para superar as dificuldades
encontradas, as actividades que efectuamos na aula e fora dela, as aprendizagens
efectuadas e também as questões que nos foram levantadas ao longo do trabalho.
Para finalizarmos este relatório vamos fazer uma avaliação crítica do nosso
projecto, no qual vai ser referido, os aspectos positivos do trabalho, os aspectos
negativos, o que falhou e o que não foi permitido/conseguido efectuar.
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3. Desenvolvimento
Ao longo do nosso projecto desenvolvemos uma entrevista a uma pessoa com
paraplegia, elaboramos um trabalho escrito sobre este mesmo tema, e realizaremos
um vídeo para demonstrar as dificuldades que um deficiente motor encontra.
Com o decorrer do tempo, deparamo-nos com a dificuldade de seguir alguns
tópicos da planificação, nomeadamente a organização de um jogo desportivo entre
atletas paraplégicos e o vídeo feito por nós sobre o tema. A organização de jogos de
desportos adaptados não foi conseguida devido a não termos qualquer confirmação
dos clubes contactados, esta etapa era bastante importante para a concretização do
projecto pois só assim conseguíamos mostrar às pessoas que os paraplégicos não são
pessoas passivas na sociedade e sim pessoas activas. Uma medida para ultrapassar
este problema, foi propor a substituição deste tópico por um vídeo elaborado por nós
que tenta relatar alguns dos problemas que enfrentam na via pública de Valongo. No
entanto, para realizar o vídeo necessitaríamos de tempo extra curricular o que é
bastante difícil, visto que estávamos, e estamos, sobrecarregados de testes e trabalhos
a entregar, podendo-o fazer apenas no dia 27 de Maio. Seguirá em anexo a
planificação inicial e a planificação que foi modificada.
Durante todo o ano lectivo, foram inúmeras as aprendizagens efectuadas,
devido ao esforço e trabalho de todo o grupo. O projecto “Mobilidade Reduzida” foi
um processo contínuo assim como as aprendizagens. Durante as pesquisas começamos
a perceber que os paraplégicos apesar de terem bastantes limitações, têm também
uma enorme força de vontade para as ultrapassar. Foi constatado pelo grupo inúmeras
situações em que uma pessoa de cadeira de rodas não conseguiria ultrapassar sozinho,
essa análise de obstáculos permite que, no futuro, sejamos capazes de alertar as
pessoas para evitar construções mal feitas.
Existiram alguns problemas dentro do grupo, mas foram sempre ultrapassados.
São os obstáculos, que encontramos durante o projecto, que fazem com que
consigamos arranjar formas de os ultrapassar assim, aprendemos que só com união e
espírito de equipa é que um projecto pode ser realizado com sucesso.
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4. Para a realização do nosso trabalho utilizamos diversas ferramentas
informáticas. Foram elas, os diversos computadores de cada membro do grupo, onde
usufruímos sobretudo da internet, onde pesquisamos vários sites e acedemos ao
correio electrónico, e também trabalhamos no microsoft office. Utilizamos também
programas de edição de vídeos, para tratarmos a nossa entrevista. Na gravação da
entrevista foram utilizados telemóveis, que irão, provavelmente ser utilizados na
gravação do nosso vídeo, bem como uma scooter e uma cadeira de rodas.
As tarefas foram distribuídas de acordo com as capacidades de cada um, de
modo a optimizar ao máximo o rendimento. Assim, o Duarte ficou encarregue de fazer
as causas das limitações motoras, de editar o vídeo e fazer a introdução, o Fernando
ficou encarregue de fazer as limitações do dia-a-dia e a conclusão, a Flávia ficou
encarregue de fazer os danos medulares incluindo os seus subtemas, as consequências
de uma lesão medular, os desportos adaptados, a introdução e a organização do
trabalho e o João ficou encarregue de fazer o Acidente em chernóbyl, como
compensar os membros perdidos e a conclusão.
O tempo extra aulas é fundamental para a realização de um bom projecto, no
entanto, temos disciplinas que exigem responsabilidade e estudo para serem
concretizadas, diminuindo o tempo disponível para realizar o projecto fora de aulas.
Apesar deste problema o nosso grupo conseguiu obter tempo para a filmagem com o
senhor Cândido, para informações sobre paraplegia, procurar locais de difíceis acessos,
para as filmagens, e para elaborar/ organizar os subtemas de cada um dos elementos
do grupo.
Foram inúmeros os avanços no projecto “Mobilidade Reduzida”, tais como, a
execução do trabalho escrito, onde vários temas foram retratados tais como a prática
de desportos adaptados, as limitações no dia-a-dia, formas de compensação de
membros perdidos, causas para as limitações nomeadamente a exposição à
radioactividade, acidentes vasculares cerebrais, entre outros.
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5. Tivemos e ainda estamos a ter algumas dificuldades na produção do nosso
vídeo por diversas razões, logo no início do segundo período um dos elementos do
grupo, o Fernando, teve de realizar um exame médico que não lhe permitia fazer
determinados movimentos, o que impossibilitava a realização do vídeo. Depois,
também surgiram problemas como as condições climatéricas e, mais recentemente, a
mota pois teve um problema mecânico. No entanto tentamos contornar o problema
sugerindo um novo vídeo.
Para além disto, tivemos também dificuldade em encontrar uma instituição
que se disponibilizasse a fazer as actividades que tínhamos planeado, já que tentamos
contactar uma destas instituições e não obtivemos resposta. Durante todo o projecto
não surgiram questões significativas.
Avaliação do projecto
No início deste projecto traçamos uma planificação, referida em cima, com
vários objectivos que tudo a correr conforme as ideias do grupo seria concluída com
sucesso sem grandes problemas, o que acabou por não acontecer. Tivemos alguns
contratempos o que impossibilitaram a realização de algumas das nossas tarefas que
condicionaram outras.
Um dos objectivos inicialmente previstos que acabou por não ser realizado, que
provavelmente mais nos afectou na planificação, foi o de não termos o apoio de uma
instituição para realizar um jogo adaptado. A realização do nosso próprio vídeo foi
outro objectivo que ainda não nos foi possível ser executado mas que no dia 27 de
Maio estará pronto. Por sua vez os outros objectivos traçados foram concluídos sem
problemas como é o caso do nosso trabalho teórico, e de uma entrevista que foi feita a
uma pessoa com deficiência motora, o Sr. Cândido.
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6. Conclusão
Em síntese, durante o ano lectivo o grupo efectuou várias aprendizagens, tanto
a nível pessoal, pois aprendemos a trabalhar em grupo como a nível profissional, pois
no final deste projecto fomos enriquecidos com novos conhecimentos. Devido á
junção de ideias fornecidas pelos elementos do grupo e pela professora e devido as
informações recolhidas ao longo de todo o ano lectivo, o projecto Mobilidade reduzida
foi conseguido com sucesso.
O desenvolvimento do projecto foi bastante gratificante para nos, pois foi
através dele que conseguimos ultrapassar dificuldades que não sabíamos que éramos
capazes de as ultrapassar, aprendemos coisas novas sobre o problema que muitos
discriminam, que é a paraplegia, e sobretudo permitiu-nos aprender como realizar um
projecto e como avançar com ele, pois nós tivemos que fazer a planificação, ter ideias
para depois as desenvolver e distribuir correctamente as tarefas a que o projecto
exigia.
Em suma, o grupo considera que o projecto “Mobilidade Reduzida”, foi um
sucesso, pois apesar dos problemas que foram surgindo com o passar do tempo, o
grupo conseguiu sempre ultrapassa-los com novas ideias que foram concretizadas.
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7. Anexos
Ilustração 1 - Mensagem enviada, via Facebook, ao Bruno Pinho
Ilustração 2 - Mensagem enviada, via Hotmail, para a Associação Portuguesa de Deficientes (APD)
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