2ª Apresentação formal na disciplina de área de projecto sobre o tema "Desporto adaptado e acessibilidade na sociedade".

1. Desporto adaptado na sociedade Área de projecto Grupo 5 2ª Apresentação formal

3. Contacto com algumas associações que possuam equipas praticantes de desporto adaptado;

4. Contacto com o recordista do guiness Mário trindade que percorreu em, aproximadamente 19h, 180km em speedbike;

5. Registo a nível fotográfico de certos locais na escola e na vila de RibaD’Ave que devem ser mudadas devido a impossibilitar o acesso de pessoas com deficiências motoras, ou seja, pessoas que usem cadeiras de rodas;

7. Contactar algumas associações no âmbito do desporto adaptado O nosso grupo, em busca de ter mais informações e até mesmo de poder conhecer alguns atletas, decidimos contactar alguns clubes ou associações no âmbito do nosso tema. Nós contactamos via correio electrónico o Vitória Sport Clube e a APD Braga. Infelizmente, até hoje, nenhuma das instituições nos respondeu, de maneira a que não conseguimos nada a partir disso. Visto que nenhuma das instituições nos responde, tencionamos fazer um trabalho de campo, indo a Guimarães ás instalações do Vitória Sport Clube para tentar falar acerca deste assunto e para vermos se eles nos podem dar alguma ajuda, deixando-nos falar com alguns dos seus atletas que praticam modalidades dentro do desporto adaptado.

8. Contactar Mário Trindade O nosso grupo resolveu contactar o recordista do guiness de speedbike, que percorreu 180km em, aproximadamente, 19h. O contacto foi estabelecido via correio electrónico e, em resposta, ele mostrou-se pronto e interessado em nos ajudar em qualquer aspecto sobre o nosso trabalho e, além disso, mostrou-se disponível para uma possível vinda à nossa escola para, assim, realizar uma palestra no âmbito de esclarecer qualquer tipo de dúvidas e de sensibilizar a comunidade escolar neste tema.

9. Registo fotográfico de locais na escola e na vila que necessitam de ser alterados Como todos sabemos, existem inúmeras associações que lutam à algum tempo para que ,pessoas com deficiências motoras que necessitam da utilização de uma cadeira de rodas, possam ser cada vez mais autónomas no Mundo onde vivemos. Para que isso aconteça, precisamos da colaboração de todos, em especial de instituições públicas, ou seja, por exemplo, escolas, bibliotecas, meras lojas, entre outras. Infelizmente, o que observamos não é isso. Apesar de alguns locais já terem adoptado um sistema que permita que pessoas com cadeira de rodas possam andar sem a ajuda de outra pessoa, ainda existem muitos locais onde é totalmente impossível que essas pessoas possam ter autonomia. Um exemplo desses locais é a nossa escola. O Externato Delfim Ferreira possui ainda muitas deficiências no que toca a acessos. Para além da escola, temos um local muito mais generalizado que é a vila que engloba a escola, ou seja, RibaD’Ave. Aqui possuímos alguns locais que necessitam de ser alterados. Com a finalidade de apresentar à junta de freguesia de RibaD’Ave as deficiências da vila e à direcção pedagógica da nossa escola as deficiências da mesma, decidimos tirar algumas fotos, de modo a que os possamos confrontar com estas situações e, assim, tentar fazer com que estas sejam alteradas.

10. Vamos supor uma situação: O Jeremias usa cadeira de rodas e está na entrada da escola no Sr. Adelino. Ele quer ir à recepção, ou seja, ao Sr. Carlos.

12. NÃO ME PARECE QUE CONSIGA!

13. O Jeremias constatou que não tinha acesso para aquele local. Entretanto, chega a hora de almoço e o Jeremias quer comer. Ele dirige-se para a cantina e…

15. MAIS UM OBSTÁCULO! PARECE QUE PARA A CANTINA TAMBÉM NÃO PODE IR!

16. O Jeremias esfomeado e também triste, decidiu ir à biblioteca para que pudesse ler um livro e, assim, tentar esquecer a fome mas…

17. 2ºObstáculo 1º Obstáculo

18. Vendo que este caminho para a biblioteca é impossível para ele aceder, ele tenta a outra alternativa…

20. Chegando à hora de aulas, o Jeremias precisa de se dirigir ao laboratório de línguas mas…

22. Ou seja… A nossa escola não se encontra preparada para receber pessoas com deficiências motoras devido aos demais obstáculos que se encontram nas suas instalações. É preciso que exista um esforço por parte dos órgãos superiores, ou seja, da direcção pedagógica face a estas dificuldades para que pessoas que visitem a escola ou mesmo futuros alunos que necessitem de utilizar cadeira de rodas possam percorrer a escola sem problemas e com máxima autonomia.

23. Criação de um website: O nosso grupo decidiu criar um website para podermos mostrar o trabalho que estamos a desenvolver. Para além disso resolvemos mostrar algumas notícias, vídeos e também algumas fotos sobre o desporto adaptado na sociedade em que vivemos. URL: http://desporto-adaptado-na-sociedade-ap.webs.com