O texto descreve uma cena em uma sala de aula onde os alunos tentam adivinhar o significado de "república" de forma equivocada, confundindo com termos semelhantes como "ré pública" e "Rê pública", para desespero da professora. No final, a professora explica brevemente que a república é uma forma de governo eleito pelo povo e que o Brasil foi proclamado república por Deodoro da Fonseca no dia 15 de novembro.
Este documento contém 5 audições e 1 texto para leitura que apresentam várias situações de diálogo em português. As audições incluem apresentações, conversas informais entre amigos e familiares, e situações formais. O texto para leitura apresenta uma conversa profissional entre colegas.
O documento fornece instruções para ajudar alguém estressado a se acalmar, sugerindo fechar a porta, aumentar o volume, se movimentar e cantar uma música estranha por 20 minutos para aliviar o estresse.
O documento fornece instruções para ajudar alguém estressado a se acalmar, incluindo fechar a porta, aumentar o volume, balançar o corpo e cantar uma música estranha por 20 minutos para aliviar o estresse.
Este documento descreve uma atividade para alunos do 3o ano do ensino fundamental sobre o autor brasileiro Monteiro Lobato. A atividade envolverá assistir vídeos sobre a vida e obra de Lobato no YouTube, discutir o assunto por meio de perguntas, e ilustrar um texto sobre o tema usando o programa Paint. O objetivo é fazer com que os alunos conheçam autores e se interessem por leitura e escrita.
O documento fornece instruções sobre técnicas vocais para cantores, discutindo tópicos como respiração diafragmática, anatomia vocal, aquecimento e relaxamento muscular. É dividido em sete partes tratando de tópicos como respiração, ressonância e cuidados com a saúde vocal.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui um preço mais acessível em comparação aos modelos anteriores para atrair mais consumidores. O lançamento ocorrerá no próximo mês e a empresa espera que o novo smartphone ajude a aumentar suas vendas e participação no mercado.
1) O documento apresenta um método para ensinar crianças a tocar flauta doce de forma lúdica e passo a passo.
2) Inclui instruções sobre como segurar o instrumento, produzir sons, reconhecer notas musicais e tocar canções simples.
3) Fornece dicas para professores e pais orientarem as crianças na aprendizagem.
Este documento fornece uma introdução aos fundamentos básicos do violão, incluindo suas partes, afinação, acordes, posições corretas das mãos, ritmos e dedilhados. O leitor aprenderá sobre melodia, harmonia e ritmo, além dos principais estilos de violão, como violão cifrado e solado.
Este documento contém 5 audições e 1 texto para leitura que apresentam várias situações de diálogo em português. As audições incluem apresentações, conversas informais entre amigos e familiares, e situações formais. O texto para leitura apresenta uma conversa profissional entre colegas.
O documento fornece instruções para ajudar alguém estressado a se acalmar, sugerindo fechar a porta, aumentar o volume, se movimentar e cantar uma música estranha por 20 minutos para aliviar o estresse.
O documento fornece instruções para ajudar alguém estressado a se acalmar, incluindo fechar a porta, aumentar o volume, balançar o corpo e cantar uma música estranha por 20 minutos para aliviar o estresse.
Este documento descreve uma atividade para alunos do 3o ano do ensino fundamental sobre o autor brasileiro Monteiro Lobato. A atividade envolverá assistir vídeos sobre a vida e obra de Lobato no YouTube, discutir o assunto por meio de perguntas, e ilustrar um texto sobre o tema usando o programa Paint. O objetivo é fazer com que os alunos conheçam autores e se interessem por leitura e escrita.
O documento fornece instruções sobre técnicas vocais para cantores, discutindo tópicos como respiração diafragmática, anatomia vocal, aquecimento e relaxamento muscular. É dividido em sete partes tratando de tópicos como respiração, ressonância e cuidados com a saúde vocal.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui um preço mais acessível em comparação aos modelos anteriores para atrair mais consumidores. O lançamento ocorrerá no próximo mês e a empresa espera que o novo smartphone ajude a aumentar suas vendas e participação no mercado.
1) O documento apresenta um método para ensinar crianças a tocar flauta doce de forma lúdica e passo a passo.
2) Inclui instruções sobre como segurar o instrumento, produzir sons, reconhecer notas musicais e tocar canções simples.
3) Fornece dicas para professores e pais orientarem as crianças na aprendizagem.
Este documento fornece uma introdução aos fundamentos básicos do violão, incluindo suas partes, afinação, acordes, posições corretas das mãos, ritmos e dedilhados. O leitor aprenderá sobre melodia, harmonia e ritmo, além dos principais estilos de violão, como violão cifrado e solado.
O documento descreve as lições de cidadania, patriotismo e respeito ensinadas por professores da escola pública da autora na década de 1970. A autora elogia professores como Hézion, Betinha e Lucila por despertarem valores essenciais e compartilha lembranças afetuosas das aulas. Ela lamenta que essas lições não façam mais parte do currículo escolar.
O documento é um resumo de uma peça de teatro sobre uma aula sem a presença do aluno problemático Tonecas. O professor tenta dar a lição, mas os alunos são desatentos e travessos, respondendo de forma errada ou evasiva às perguntas. A aula é caótica com os alunos constantemente interrompendo e desviando o foco do professor.
O documento apresenta diálogos cômicos entre um professor e seus alunos, onde estes demonstram criatividade ao responder perguntas de forma inusitada e sem relação com o assunto, gerando notas baixas. A intenção é proporcionar risos através de respostas espontâneas e descontraídas.
Mensagem aos professores palavras dos alunos do bartolomeu - 2010Paulo Sérgio
Os documentos contêm mensagens de estudantes agradecendo e elogiando seus professores. Os estudantes destacam a dedicação, paciência e habilidade dos professores em explicar os conteúdos, e como eles fazem a diferença na vida e no aprendizado dos alunos. Os professores são vistos como inspirações e modelos a serem seguidos.
Série de interpretações sobre a "Alegoria da Caverna", de Platão, realizada pelas minhas alunas e alunos de Filosofia da Educação, do curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré, São Paulo, capital.
O documento resume as principais notícias do Jornal Mural do mês de maio de 2010 da escola, incluindo: 1) entrevistas com professores que serão realizadas no dia 19 de maio no Banco do Brasil, 2) aniversariantes do mês, 3) novidades sobre futsal e curiosidades, 4) feriados de maio.
Essa fotonovela foi produzida pelos alunos do IFBA, do curso técnico Multimeios didáticos.
Ele tem a autoria de: Aluísio, Nadja, Daniela e Sérgio, sob orientação da professora Renata Tairine.
Este documento descreve a vida e educação do autor desde a infância nos anos 1960 no Brasil, passando pela escola, serviço militar, faculdade e carreira. Ele enfrentou dificuldades como reprovação injusta e greves estudantis, mas eventualmente completou seu curso superior e continuou a estudar ao longo da vida, incluindo a perda triste de sua mãe.
Este documento apresenta três histórias contadas por professoras da EMEF Arthur Alvim como parte de um projeto escolar. A professora Ilza conta sobre seu primeiro ano lecionando e como um aluno especial a ensinou sobre amor. A professora Sueli descreve sua experiência brincando na neve durante uma viagem aos EUA. E a professora Telma fala sobre seu intenso preparo para passar no vestibular da PUC.
Este número da revista escolar apresenta diversas atividades realizadas no Agrupamento de Escolas de Melgaço, como o Dia do Diploma, o Carnaval e o Dia de S. Martinho. Inclui também entrevistas, adivinhas, acrósticos e descrições de locais preferidos na escola.
Este número da revista escolar apresenta as seguintes secções: Dia do Diploma, Carnaval, Locais de Sonho, Adivinhas, Acrósticos e Entrevista. A editora convida os leitores a apreciar os textos, imagens e até música disponibilizados no formato digital.
O texto descreve a chegada de uma nova professora chamada Dona Furquim em uma turma de alunos. Apesar de seu pequeno tamanho, Dona Furquim consegue controlar a turma barulhenta com seu olhar e exige que os alunos comecem a fazer tarefas em casa no primeiro dia de aula.
João Martins, um aluno de 15 anos, relata sua experiência participando do Parlamento dos Jovens, onde representou o círculo eleitoral de Viseu. Sua equipe propôs medidas sobre saúde mental de jovens e venceu as sessões escolar e distrital, classificando-se para a sessão nacional em Lisboa. Lá, o grupo debateu o tema na Assembleia da República e teve seu projeto de recomendação aprovado, encerrando com sucesso a experiência.
O documento descreve as lições de cidadania, patriotismo e respeito ensinadas por professores da escola pública da autora na década de 1970. A autora elogia professores como Hézion, Betinha e Lucila por despertarem valores essenciais e compartilha lembranças afetuosas das aulas. Ela lamenta que essas lições não façam mais parte do currículo escolar.
O documento é um resumo de uma peça de teatro sobre uma aula sem a presença do aluno problemático Tonecas. O professor tenta dar a lição, mas os alunos são desatentos e travessos, respondendo de forma errada ou evasiva às perguntas. A aula é caótica com os alunos constantemente interrompendo e desviando o foco do professor.
O documento apresenta diálogos cômicos entre um professor e seus alunos, onde estes demonstram criatividade ao responder perguntas de forma inusitada e sem relação com o assunto, gerando notas baixas. A intenção é proporcionar risos através de respostas espontâneas e descontraídas.
Mensagem aos professores palavras dos alunos do bartolomeu - 2010Paulo Sérgio
Os documentos contêm mensagens de estudantes agradecendo e elogiando seus professores. Os estudantes destacam a dedicação, paciência e habilidade dos professores em explicar os conteúdos, e como eles fazem a diferença na vida e no aprendizado dos alunos. Os professores são vistos como inspirações e modelos a serem seguidos.
Série de interpretações sobre a "Alegoria da Caverna", de Platão, realizada pelas minhas alunas e alunos de Filosofia da Educação, do curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré, São Paulo, capital.
O documento resume as principais notícias do Jornal Mural do mês de maio de 2010 da escola, incluindo: 1) entrevistas com professores que serão realizadas no dia 19 de maio no Banco do Brasil, 2) aniversariantes do mês, 3) novidades sobre futsal e curiosidades, 4) feriados de maio.
Essa fotonovela foi produzida pelos alunos do IFBA, do curso técnico Multimeios didáticos.
Ele tem a autoria de: Aluísio, Nadja, Daniela e Sérgio, sob orientação da professora Renata Tairine.
Este documento descreve a vida e educação do autor desde a infância nos anos 1960 no Brasil, passando pela escola, serviço militar, faculdade e carreira. Ele enfrentou dificuldades como reprovação injusta e greves estudantis, mas eventualmente completou seu curso superior e continuou a estudar ao longo da vida, incluindo a perda triste de sua mãe.
Este documento apresenta três histórias contadas por professoras da EMEF Arthur Alvim como parte de um projeto escolar. A professora Ilza conta sobre seu primeiro ano lecionando e como um aluno especial a ensinou sobre amor. A professora Sueli descreve sua experiência brincando na neve durante uma viagem aos EUA. E a professora Telma fala sobre seu intenso preparo para passar no vestibular da PUC.
Este número da revista escolar apresenta diversas atividades realizadas no Agrupamento de Escolas de Melgaço, como o Dia do Diploma, o Carnaval e o Dia de S. Martinho. Inclui também entrevistas, adivinhas, acrósticos e descrições de locais preferidos na escola.
Este número da revista escolar apresenta as seguintes secções: Dia do Diploma, Carnaval, Locais de Sonho, Adivinhas, Acrósticos e Entrevista. A editora convida os leitores a apreciar os textos, imagens e até música disponibilizados no formato digital.
O texto descreve a chegada de uma nova professora chamada Dona Furquim em uma turma de alunos. Apesar de seu pequeno tamanho, Dona Furquim consegue controlar a turma barulhenta com seu olhar e exige que os alunos comecem a fazer tarefas em casa no primeiro dia de aula.
João Martins, um aluno de 15 anos, relata sua experiência participando do Parlamento dos Jovens, onde representou o círculo eleitoral de Viseu. Sua equipe propôs medidas sobre saúde mental de jovens e venceu as sessões escolar e distrital, classificando-se para a sessão nacional em Lisboa. Lá, o grupo debateu o tema na Assembleia da República e teve seu projeto de recomendação aprovado, encerrando com sucesso a experiência.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
R epública o que é
1. Teatro da proclamação da república
2015
Teatro para apresentação no Colégio
Catarinense em alusão a data comemorativa
de Proclamação da República.
Texto: Professor Júlio Costa
Ensaios: Professores Julio Costa e Leuzi Soares
Coordenação: Professora Ana Vianice
Atores: Alunos e alunas dos 5ºs anos Vespertino
e Matutino do Colégio Catarinense.
2. Teatro Proclamação da Republica
Ambiente: Sala de aula, cadeiras, quadro, mesa da professora
O que é república ( Texto: Professor Julio Costa)
( Professora chega na sala apaga o quadro, o sinal toca e ela espera os alunos entrarem , os
alunos entram correndo numa algazarra, conversando alto)
Professora: Ei, ei, ei! O que é isso? Não sabem entrar devagar não? Podem voltar e entrar
decentemente como alunos muito educados que sei que são, ouuuu podem ser....
( os alunos saem e entram normalmente)
Professora: Vamos para a aula de hoje! Peguem o livro de história!
Aluno 01: Qual a página profe?
Professora: Página 78! Vamos as perguntas de hoje! Falaremos sobre a República!
Todos: Re o que?
Professora: República gente! Vocês nunca ouviram falar?
3. Aluno 01: Eu sei o que é!
( A professora fica animada)
Professora: hummmm temos alguém que estudou então!
Aluno 01: Ré pública é quando acontece algum movimento na estrada.
Professora: Queeeeeeeee? Não!!! Como assim?
Aluno 01: Calma profe, você não precisa saber de tudo! Eu explico! Um carro ta numa estrada
e a estrada é pública, daí ele engata a ré, então temos a Ré Pública!
Professora: Nossa! Estudou muito mesmo!
( todos dão os parabéns pro aluno 01)
Aluno 01: Obrigado profe!
Professora: Só que não! ( fala bem devagar) Ré pública! Pois bem! Meu Deus! Vamos lá
alguém realmente sabe?
Aluno 02: Profe, não quero assim me gabar sabe? Mas eu sei o que é!
4. Professora: E por que não disse antes? Ia privar a gente de ouvir essa besteira! Mas tudo bem
fale o que é República?
Aluno 02 : Bom profe! Meu Pai é advogado e um dia eu ouvi ele falar dessa Ré Pública.
Professora: Humm teremos a verdade agora! O que é república?
Aluno 02: Ré pública é quando uma mulher conhecida é acusada de algo, então ela é uma ré
Pública!
( todos dão os parabéns ao aluno)
Professora: Nossa! Quer dizer então que se fosse um homem seria Réu público?
Aluno 02: isso profe muito bem a Sra aprende muito rápido!
Professora: Olha da vontade de desistir às vezes, mas sou paciente, não tem nada a ver com
República o que você falou, mas seguimos adiante eu vou responder...
( Professora é interrompida pelo aluno levantando a mão e falando ao mesmo tempo)
Aluno 03: Profe eu sei , eu sei, eu sei!
Professora: Amiga, amiga! Dedo não fala! Levante a mão e espere a vez! Mas já que diz que
sabe, quero saber, o que é república?
Aluno 03: Bom professora, isso tem a ver com a minha tia Renata!
Professora: Ãnnnn??? Como assim? Ai meu Deus lá vem!
Aluno 03: Calma profe eu sei! Minha tia Renata é jornalista. Um dia ouvi ela conversando com
meu tio, ela disse pra ele: (imita a voz da tia) Jairo meu querido tu acha que eu devo publicar
essa reportagem sobre corrupção? O meu tio disse Rê publica, RÊ publica!
( Professora quase desmaia)
5. Professora: Minha nossa senhora das profes desesperadas daí-me paciência, pois se der força
eu faço um estrago aqui!
( professora se senta e conta ate dez baixinho pra passar o nervosismo)
Aluna 04: Pera pera pera pera profe.... Eu não tô conseguindo anotar fala mais devagar...
Professora: Não é pra copiar nada!!!
Aluna 05: oba oba.... ( sae alegre pela sala, rasga o caderno, se despede das amigas, da profe,
deseja feliz natal, feliz 2016, e sai do palco pulando de alegria e gritado mesmo de
longe:Acabou, acabou uhulll)
Professora: Bom vou explicar, a republica é uma forma de governar, onde o chefe de Estado é
chamado de Presidente e é eleito pelo povo ou por seus representantes Quem proclamou a
República aqui no Brasil foi o Marechal Deodoro da Fonseca .... e o dia dela é comemorado
em...( é interrompida pelo aluno 04)
6. Aluno 04: Profe, profe, profe!
Professora: o que é ta apurada pra ir ao banheiro?
Aluno 04: Não profe, por favor eu preparei algo pra responder essa pergunta, esperei essa
pergunta o ano todo!
Professora: Vai responde, nada mais me assusta!
Aluno 04: Profe preciso chamar minha banda ok ?
Aluna 06: Uallll vamos ter uma balada!!!!
Aluna 07: Ai nem retoquei a maquiagem!
Professora: O que?
(O aluno 4 chama uns colegas que entram com instrumentos tocando em ritmo de funk)
Aluno 04: Solta o som DJ!
Professora: Nós temos um DJ?
7. Alunas 06 e 07: Balada balada balada! Uhulllllll
Aluna 03: Eu disse que a gente tinha que vir a aula hoje, mesmo depois de ter ido ao carroção.
Aluna 06: DEmais amiga!!!!!!!
Alunos> Dia 15 de novembro- bro, comemora-se a república
Felizmente não houve guerra não foi em paz e deu-se a proclamação( bis)
Alunas 6 e 7: Miauuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu
TOdos: Miauuuuuuuuuuuuu???
Aluna 06: Miau sim porque?
Aluna 07: Miau sim sim sim Por que?
Aluna 07: Vai, vai que esse tal de Deodoro era um gato neh gente?
Aluna 06: Sim vai que era um gato nehhhhhhhh gente?
Professora: Ai, ai meu Deus... Todos dispensados...