Este documento descreve um plano de campanha de sensibilização para a eficiência energética desenvolvido por alunos e professores de uma escola profissional dos Açores. O objetivo era promover hábitos de consumo mais sustentáveis na comunidade escolar através de inquéritos, cartazes, palestras e um concurso sobre poupança de energia.

1. Modelo Plano da Campanha
Categoria C do concurso –
Melhor campanha de sensibilização para a eficiência energética
Plano da Campanha
Título da campanha:
“+eficiência-desperdício=+poupança”
Escola e dados dos participantes:
Equipa dinamizadora: “missão poupança+”
Elementos da Equipa:
Duarte Nuno Cota (coordenador)
Carolina Sousa Lima (aluna)
André França (aluno)
Hugo Soares (aluno)
Tiago Martins (aluno)
Escola: Escola Profissional de Capelas
Morada da Escola: Quinta do Navio ; 9545 Capelas Codex ; São Miguel – Açores
Email da escola: esc.prof.capelas@azores.gov.pt
Email da equipa: missaopoupancamais@gmail.com
Resumo em ingles (máx. 200 palavras):
“Think global, act local” is a practice which can be applied in many diverse cases. For us, it was
the seed from which we grew the “+efficiency – waste = + savings” project.
We’ve set up team “Mission Savings+” in order to develop this educational project because we
believe schools, as spaces also for citizenship development, are the ideal location for building a
community of individuals, informed, aware and alert for the global and local paradigm of energy.
This school year we have aimed our attention towards electric energy and have operated an
intervention within our school’s community, which began with the diagnosis and characterization
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2. Modelo Plano da Campanha
of consumer profiles through an online enquiry of the consumption habits and usage of electric
energy in the homes of approx. 500 students, 60 teachers and 25 members of school staff.
Once the results were in and we had identified the critical areas which needed the most
intervention, we have then proceeded to promote a set of awareness-raising tasks, geared toward
shaping the attitudes of our school’s community in order to achieve more reasonable and efficient
electricity consumptions both in the school and at our community’s homes. At every step of the
way we have highlighted the benefits associated to this new approach on energy – both economic
gains and environmental gains. We have set up seven different poster-cards throughout the school
and created a foldable brochure with several simple and useful tips on “how to start saving
energy today”. A website (www.missaopoupancamais.weebly.com) and Facebook page
(www.facebook.com/missaopoupancamais) were also set up by our team of teacher and students.
Both media received considerable appreciation and follow-up by the local community.
Objectivos da Campanha:
- Desenvolver na comunidade educativa uma verdadeira consciência energética que leve à
eliminação de desperdícios, maior racionalidade no consumo de energia elétrica que se
traduzirá globalmente em ganhos para as famílias e para o ambiente.
- Incutir na comunidade educativa uma nova mentalidade que leve à alteração de hábitos de
utilização e consumo de eletricidade, que se traduzam na redução da sua fatura elétrica.
Público(s)-alvo
Alunos (cerca de 500)
Professores (aproximadamente 60)
Funcionários (aproximadamente 25)
Período de implementação:
FASEAMENTO E EXECUÇÃO DO PROJETO:
Fase 1 - PREPARAÇÃO (Janeiro/Fevereiro de 2012): EXECUTADA
Fase 2 - AVALIAÇÃO (Fevereiro/Março de 2012): EXECUTADA
Fase 3 - INTERVENÇÃO (Março/Abril de 2012): EXECUTADA
Fase 4 - REFLEXÃO (Abril de 2012): EXECUTADA
Mensagem da campanha:
O título do nosso projeto – “+eficiência-desperdício=+poupança” – pretende ser uma “equação”
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3. Modelo Plano da Campanha
que devemos aplicar no nosso dia a dia enquanto consumidores de energia. Este projeto de
educação energética visa sensibilizar a comunidade educativa para a importância da
racionalização do consumo de energia elétrica, eliminando ou reduzindo desperdícios através de
uma maior eficiência no consumo, salientando os inegáveis ganhos económicos e financeiros que
uma mudança de hábitos e atitudes certamente permitirá a todos. Ser eficiente é ser inteligente,
é ser diferente! E porque eficiência energética é CIDADANIA!
Lista e breve descrição das acções realizadas:
Ações previstas:
- 1ª ação de sensibilização: apresentação do projeto e consciencialização da comunidade escolar
para a temática e para a recolha de informações importantes para preenchimento do inquérito.
(REALIZADA)
-Afixação de cartazes sobre o tema do concurso em todo o espaço escolar. (REALIZADA)
-Realização de um inquérito online sobre os hábitos de consumo e utilização de energia elétrica nos
lares dos membros da comunidade educativa da escola. (REALIZADA)
-Realização de uma 2ª ação de sensibilização para apresentação dos resultados do inquérito aos
hábitos de consumo de energia elétrica da comunidade educativa e orientação para a mudança de
hábitos de utilização de energia elétrica, mudança de atitude face ao desperdício e consolidação
das vantagens económicas e ambientais da eficiência energética. (REALIZADA)
- Distribuição de um folheto com estratégias, dicas e orientações para a poupança de energia,
alinhadas com os problemas evidenciados na análise dos dados dos inquéritos realizados.
(REALIZADA)
- Pintura de um mural na entrada da escola dedicado à energia elétrica e ao ambiente.
(REALIZADA)
-Lançamento do concurso “energia+” (REALIZADA)
-Conclusão do concurso “energia+” (PREVISTA PARA 15 de JUNHO)
Aspectos especiais da campanha:
A nossa página na internet, totalmente criada por nós e que pretende ser um veículo de divulgação
do projeto e da eficiência energética, alertando e orientando os visitantes para a importância
desta temática: www.missaopoupancamais.weebly.com
O envolvimento de toda a comunidade escolar.
O estabelecimento de parcerias com o Governo dos Açores através da Direção Regional da
Juventude e da Direção Regional da Energia, da EDA – Eletricidade dos Açores, SA e das empresas
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4. Modelo Plano da Campanha
NextEnergy e Cybermap. Estas empresas patrocinam o concurso “energia+” a decorrer até Junho e
são um importante veículo de dinamização e divulgação do projeto.
Canais de disseminação:
PARA ACEDER AOS MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO POR FAVOR UTILIZE OS LINKS INDICADOS:
- Publicação no jornal Correio dos Açores de um artigo de divulgação sobre o projeto:
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/publica%C3%A7%C3%A3o_CA.pdf
- Reportagem realizada pelo jornal Açoriano Oriental sobre o projeto:
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/publica%C3%A7%C3%A3o_AO.pdf
- Reportagem em vídeo sobre o projeto realizada pelo jornal Açoriano Oriental:
http://www.acorianooriental.pt/noticia/escola-realiza-projeto-sobre-poupanca-energetica
- Página web da equipa missão poupança+:
http://www.missaopoupancamais.weebly.com
- Página da equipa missão poupança+ no Facebook:
http://www.facebook.com/missaopoupancamais
Recursos necessários à realização das acções:
Resultados:
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/resultados_avalia%C3%A7%C3%A3o.pdf
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/relat%C3%B3rio_final.pdf
Conclusões e sugestões de possíveis melhorias:
As reflexões e conclusões relativas ao nosso projeto constam do relatório final disponível em:
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/relat%C3%B3rio_final.pdf
Responde às seguintes perguntas:
o A tua escola já participou noutros projectos de educação em energia e/ou recebeu
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5. Modelo Plano da Campanha
algum prémio pela actividade apresentada ou por uma actividade idêntica?
Sim (Concurso Escola Sustentável – DECO)
Anexo:
LISTA DE MATERIAIS PRODUZIDOS (PARA ACEDER AOS MATERIAIS POR FAVOR UTILIZAR O LINK
INDICADO):
- Logótipo do projeto produzido pela equipa:
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/logotipo_projeto.gif
- Cartazes afixados no espaço escolar:
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/cartaz1.pdf
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/cartaz2.pdf
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/cartaz3.pdf
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/cartaz4.pdf
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/cartaz5.pdf
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/cartaz6.pdf
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/cartaz7.pdf
- Folheto distribuído na comunidade escolar:
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/folheto.pptx
- Apresentação eletrónica em Powerpoint de apoio à 1ª acção de sensibilização:
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/ap_1.pptx
- Apresentação eletrónica em Powerpoint de apoio à 2ª acção de sensibilização:
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/ap_2.pptx
- Questionário/inquérito realizado aos hábitos de consumo de eletricidade da comunidade
escolar:
http://survey.constantcontact.com/survey/a07e5lj282ggykl7fr0/start
- Documento de tratamento dos dados dos inquéritos:
http://dl.dropbox.com/u/21795315/plataforma/resultados_inqu%C3%A9rito_tratamento.xls
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