O documento descreve alguns Patrimônios Mundiais, Culturais e Naturais reconhecidos pela UNESCO que estão localizados no Brasil, incluindo o Parque Nacional do Iguaçu, Diamantina e Olinda. Brasília também é destacada como um marco da arquitetura moderna declarado Patrimônio Cultural da Humanidade.
O Parque Nacional Serra da Capivara está localizado no Piauí e protege um dos mais importantes sítios arqueológicos e de pinturas rupestres do Brasil, datando de até 50.000 anos atrás. O parque abriga diversos ecossistemas e espécies da Caatinga e é administrado pelo ICMBio, buscando equilibrar a conservação com o desenvolvimento das comunidades locais.
O documento descreve a eleição das Sete Maravilhas da Natureza em 2007-2011, que escolheu locais como as Cataratas do Iguaçu e a Amazônia brasileira. Também menciona que as sete maravilhas passaram a trabalhar juntas para promover o turismo por meio da marca "Visite as Sete Maravilhas".
O documento discute a chegada dos primeiros humanos na América, datas de pinturas rupestres no Brasil, técnicas de fabricação de tintas para pinturas, tipos de motivos nas pinturas (naturalistas e geométricos), arquitetura dos primeiros assentamentos humanos, utensílios, religiões e vários sítios arqueológicos brasileiros contendo arte rupestre e seus achados.
O documento descreve o Parque Nacional da Serra da Capivara, um importante sítio arqueológico no Brasil que contém vestígios de pinturas rupestres datadas entre 10.000 a 50.000 anos atrás. O parque protege 737 sítios arqueológicos catalogados e é administrado pela pesquisadora Niéde Guidon, que defende a teoria da ocupação humana na região há 50.000 anos.
O documento lista os 17 sítios no Brasil reconhecidos como Patrimônio Mundial pela UNESCO até 2006, incluindo cidades históricas como Ouro Preto e Olinda, conjuntos de missões jesuíticas, parques nacionais como Iguaçu e Serra da Capivara, e reservas naturais como a Mata Atlântica.
Geografia e Historia Natural no Vale do Jurua -AcreAugusto Rocha
Leitura do processo da história natural desenvolvido na região do Vale do rio Juruá, no Estado do Acre. Os elementos utilizados estão dispostos nos órgão públicos de Cruzeiro do Sul e Rio Branco.
Educação patrimonial lt taubaté nova iguaçu (versão de abril 2014)Andre Lima Carvalho
O documento discute a educação patrimonial em relação à linha de transmissão Taubaté-Nova Iguaçu entre São Paulo e Rio de Janeiro. Ele lista os municípios afetados nos dois estados e descreve brevemente a necessidade de prospecção e salvamento arqueológico em alguns deles. Também aborda a legislação relacionada à educação patrimonial e licenciamento ambiental no Brasil.
O Parque Nacional Serra da Capivara está localizado no Piauí e protege um dos mais importantes sítios arqueológicos e de pinturas rupestres do Brasil, datando de até 50.000 anos atrás. O parque abriga diversos ecossistemas e espécies da Caatinga e é administrado pelo ICMBio, buscando equilibrar a conservação com o desenvolvimento das comunidades locais.
O documento descreve a eleição das Sete Maravilhas da Natureza em 2007-2011, que escolheu locais como as Cataratas do Iguaçu e a Amazônia brasileira. Também menciona que as sete maravilhas passaram a trabalhar juntas para promover o turismo por meio da marca "Visite as Sete Maravilhas".
O documento discute a chegada dos primeiros humanos na América, datas de pinturas rupestres no Brasil, técnicas de fabricação de tintas para pinturas, tipos de motivos nas pinturas (naturalistas e geométricos), arquitetura dos primeiros assentamentos humanos, utensílios, religiões e vários sítios arqueológicos brasileiros contendo arte rupestre e seus achados.
O documento descreve o Parque Nacional da Serra da Capivara, um importante sítio arqueológico no Brasil que contém vestígios de pinturas rupestres datadas entre 10.000 a 50.000 anos atrás. O parque protege 737 sítios arqueológicos catalogados e é administrado pela pesquisadora Niéde Guidon, que defende a teoria da ocupação humana na região há 50.000 anos.
O documento lista os 17 sítios no Brasil reconhecidos como Patrimônio Mundial pela UNESCO até 2006, incluindo cidades históricas como Ouro Preto e Olinda, conjuntos de missões jesuíticas, parques nacionais como Iguaçu e Serra da Capivara, e reservas naturais como a Mata Atlântica.
Geografia e Historia Natural no Vale do Jurua -AcreAugusto Rocha
Leitura do processo da história natural desenvolvido na região do Vale do rio Juruá, no Estado do Acre. Os elementos utilizados estão dispostos nos órgão públicos de Cruzeiro do Sul e Rio Branco.
Educação patrimonial lt taubaté nova iguaçu (versão de abril 2014)Andre Lima Carvalho
O documento discute a educação patrimonial em relação à linha de transmissão Taubaté-Nova Iguaçu entre São Paulo e Rio de Janeiro. Ele lista os municípios afetados nos dois estados e descreve brevemente a necessidade de prospecção e salvamento arqueológico em alguns deles. Também aborda a legislação relacionada à educação patrimonial e licenciamento ambiental no Brasil.
O documento discute a relação entre natureza e cultura no debate sobre patrimônio natural no Brasil. Apresenta a evolução histórica da proteção da natureza no país, desde o século XIX até as primeiras leis de proteção no século XX. Também analisa a legislação brasileira sobre patrimônio natural e cultural e como ambas promovem uma integração entre valor ecológico e cultural.
1) Há evidências de que os primeiros humanos chegaram à América há mais de 32 mil anos, em contraste com a teoria Clovis de apenas 11,4 mil anos atrás.
2) Os primeiros habitantes da região de São Raimundo Nonato provavelmente eram caçadores-coletores que produziram pinturas rupestres nas grutas locais.
3) O Parque Nacional da Serra da Capivara contém importantes sítios arqueológicos com pinturas e gravuras rupestres, tendo sido reconhecido como Patrimônio
O documento resume as principais hipóteses sobre a chegada dos primeiros humanos na América, a periodização da pré-história americana com as fases Paleolítica e Neolítica, e os principais sítios arqueológicos encontrados no Brasil, incluindo sambaquis, sítios na Amazônia e o importante sítio de São Raimundo Nonato.
1) A história do distrito de Itaí desde 1687, com a chegada dos jesuítas e imigrantes;
2) O desenvolvimento do turismo a partir da década de 1930 com a descoberta das águas minerais e construção de hotéis e balneário;
3) A criação da escola rural Pedro Maciel em 1953 e seu papel na educação das crianças da região.
1) O documento descreve os primeiros contatos entre os portugueses e os povos indígenas no Brasil em 1500.
2) Existem várias hipóteses sobre a chegada dos primeiros humanos na América, variando entre 20 mil a 70 mil anos atrás.
3) Os vestígios mais antigos da presença humana no Brasil datam do período Paleolítico.
O documento apresenta informações sobre os biomas brasileiros, divididos em quatro unidades. A Unidade 1 descreve as características naturais dos principais biomas, incluindo Amazônia, Caatinga, Cerrado, Pantanal, Mata Atlântica, Zona Costeira e Campos Sulinos. As unidades subsequentes abordam a formação do território brasileiro, a ocupação atual do solo e as regiões geoeconômicas do país.
O documento descreve a pré-história do Brasil, desde a chegada dos primeiros povos há pelo menos 12 mil anos até as grandes civilizações pré-colombianas. Detalha os principais sítios arqueológicos e os modos de vida dos povos caçadores-coletores do interior e litoral e dos primeiros agricultores na Amazônia e no centro do Brasil.
O documento lista os 17 sítios no Brasil reconhecidos como Patrimônio Mundial pela UNESCO até 2006, incluindo cidades históricas como Ouro Preto e Olinda, as Missões Jesuíticas Guarani, o Parque Nacional do Iguaçu, e reservas naturais como a Mata Atlântica e o Pantanal Mato-Grossense.
O documento lista os 17 sítios no Brasil reconhecidos como Patrimônio Mundial pela UNESCO até 2006, incluindo cidades históricas como Ouro Preto e Olinda, as Missões Jesuíticas Guarani, o Parque Nacional do Iguaçu, e reservas naturais como a Mata Atlântica e o Pantanal Mato-Grossense.
O documento lista os 17 sítios no Brasil reconhecidos como Patrimônio Mundial pela UNESCO até 2006, incluindo cidades históricas como Ouro Preto e Olinda, as Missões Jesuíticas Guarani, o Parque Nacional do Iguaçu, e reservas naturais como a Mata Atlântica e o Pantanal Mato-Grossense.
O documento lista os 17 sítios no Brasil reconhecidos como Patrimônio Mundial pela UNESCO até 2006, incluindo cidades históricas como Ouro Preto e Olinda, as Missões Jesuíticas Guarani, o Parque Nacional do Iguaçu, e reservas naturais como a Mata Atlântica e o Pantanal Mato-Grossense.
O documento resume o patrimônio pré-colonial de Santa Catarina, com foco no patrimônio arqueológico de Imbituba e Garopaba. Apresenta informações sobre sambaquis, tradições Umbu e Humaitá, artefatos líticos, sepultamentos, oficinas líticas e inscrições rupestres encontradas nestas regiões. Também discute arqueólogos importantes como Guilherme Tiburtius e João Alfredo Rohr.
O documento descreve achados arqueológicos no Brasil pré-histórico, incluindo sítios com vestígios de fogueiras e ferramentas de 48 mil anos em São Raimundo Nonato, Piauí. Também menciona o crânio feminino de 11,5 mil anos encontrado em Lagoa Santa, Minas Gerais, e comunidades que viviam da pesca ao longo da costa brasileira há 9 mil anos.
1) O documento descreve a história do distrito de Itaí no município de Ijuí no Rio Grande do Sul, desde a ocupação indígena até os dias atuais.
2) Detalha eventos importantes como a chegada de imigrantes alemães e espanhóis no século XIX, e o desenvolvimento do turismo na região a partir da descoberta de águas minerais na década de 1930.
3) Aponta desafios para a implementação de educação ambiental na área de turismo rural, como a
Patrimônio cultural - Arte IFBA Porto SeguroCarla Camuso
O documento discute o conceito de patrimônio cultural e sua relação com o turismo cultural. Ele define patrimônio cultural como bens materiais e imateriais ligados à identidade e memória de um povo, e explica que pode incluir expressões culturais, obras de arte, sítios históricos e mais. Além disso, destaca a importância da comunidade local na preservação e gestão de seu patrimônio cultural.
Cocó: uma regulamentação tão ansiada quanto frustrante - Caso SabiaguabaJoão Alfredo Telles Melo
O documento discute a regulamentação das unidades de conservação na região da Sabiaguaba em Fortaleza. Há propostas conflitantes para a área, incluindo a criação de um Parque Estadual pelo governo versus a manutenção da atual Área de Proteção Ambiental. Isso ameaça remover cerca de 150 famílias tradicionais da comunidade da Boca da Barra. Uma campanha defende a conformidade com as deliberações locais para preservar os modos de vida tradicionais.
História pré-colonial de Santa Catarina (com foco no patrimônio arqueológico ...Viegas Fernandes da Costa
INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA
Campus Garopaba
HISTÓRIA PRÉ-COLONIAL DE SANTA CATARINA
Professor Viegas Fernandes da Costa
Material produzido para o componente curricular “História Local” do curso de Condutor Ambiental Local de Garopaba. Data: 30/03/2014.
Este capítulo discute a arqueologia dos Campos Gerais do Paraná. A região foi inicialmente ocupada por povos caçadores-coletores das tradições Paleoíndios e Umbu há cerca de 10.000 anos. Posteriormente, entre 4.000 e 2.000 anos atrás, surgem os primeiros vestígios de agricultores e ceramistas das tradições Itararé-Taquara e Tupiguarani. O capítulo descreve os achados arqueológicos destes diferentes grupos e as leis de proteção
The document is a 40-minute, 20-question mathematics test for 5th grade students containing questions on operations with whole numbers, fractions, decimals, word problems, and number lines. The test instructs students to show their work, includes diagrams, and provides the number of marks allocated for each question.
O documento descreve uma promoção de aniversário de 36 anos da Tupperware no Brasil, com diversos prêmios e brindes para revendedoras. A presidente da Tupperware Brasil convida as revendedoras a comemorarem o aniversário com reuniões e momentos de apoio mútuo. Há também detalhes sobre promoções semanais com prêmios para revendedoras ativas.
O documento discute a relação entre natureza e cultura no debate sobre patrimônio natural no Brasil. Apresenta a evolução histórica da proteção da natureza no país, desde o século XIX até as primeiras leis de proteção no século XX. Também analisa a legislação brasileira sobre patrimônio natural e cultural e como ambas promovem uma integração entre valor ecológico e cultural.
1) Há evidências de que os primeiros humanos chegaram à América há mais de 32 mil anos, em contraste com a teoria Clovis de apenas 11,4 mil anos atrás.
2) Os primeiros habitantes da região de São Raimundo Nonato provavelmente eram caçadores-coletores que produziram pinturas rupestres nas grutas locais.
3) O Parque Nacional da Serra da Capivara contém importantes sítios arqueológicos com pinturas e gravuras rupestres, tendo sido reconhecido como Patrimônio
O documento resume as principais hipóteses sobre a chegada dos primeiros humanos na América, a periodização da pré-história americana com as fases Paleolítica e Neolítica, e os principais sítios arqueológicos encontrados no Brasil, incluindo sambaquis, sítios na Amazônia e o importante sítio de São Raimundo Nonato.
1) A história do distrito de Itaí desde 1687, com a chegada dos jesuítas e imigrantes;
2) O desenvolvimento do turismo a partir da década de 1930 com a descoberta das águas minerais e construção de hotéis e balneário;
3) A criação da escola rural Pedro Maciel em 1953 e seu papel na educação das crianças da região.
1) O documento descreve os primeiros contatos entre os portugueses e os povos indígenas no Brasil em 1500.
2) Existem várias hipóteses sobre a chegada dos primeiros humanos na América, variando entre 20 mil a 70 mil anos atrás.
3) Os vestígios mais antigos da presença humana no Brasil datam do período Paleolítico.
O documento apresenta informações sobre os biomas brasileiros, divididos em quatro unidades. A Unidade 1 descreve as características naturais dos principais biomas, incluindo Amazônia, Caatinga, Cerrado, Pantanal, Mata Atlântica, Zona Costeira e Campos Sulinos. As unidades subsequentes abordam a formação do território brasileiro, a ocupação atual do solo e as regiões geoeconômicas do país.
O documento descreve a pré-história do Brasil, desde a chegada dos primeiros povos há pelo menos 12 mil anos até as grandes civilizações pré-colombianas. Detalha os principais sítios arqueológicos e os modos de vida dos povos caçadores-coletores do interior e litoral e dos primeiros agricultores na Amazônia e no centro do Brasil.
O documento lista os 17 sítios no Brasil reconhecidos como Patrimônio Mundial pela UNESCO até 2006, incluindo cidades históricas como Ouro Preto e Olinda, as Missões Jesuíticas Guarani, o Parque Nacional do Iguaçu, e reservas naturais como a Mata Atlântica e o Pantanal Mato-Grossense.
O documento lista os 17 sítios no Brasil reconhecidos como Patrimônio Mundial pela UNESCO até 2006, incluindo cidades históricas como Ouro Preto e Olinda, as Missões Jesuíticas Guarani, o Parque Nacional do Iguaçu, e reservas naturais como a Mata Atlântica e o Pantanal Mato-Grossense.
O documento lista os 17 sítios no Brasil reconhecidos como Patrimônio Mundial pela UNESCO até 2006, incluindo cidades históricas como Ouro Preto e Olinda, as Missões Jesuíticas Guarani, o Parque Nacional do Iguaçu, e reservas naturais como a Mata Atlântica e o Pantanal Mato-Grossense.
O documento lista os 17 sítios no Brasil reconhecidos como Patrimônio Mundial pela UNESCO até 2006, incluindo cidades históricas como Ouro Preto e Olinda, as Missões Jesuíticas Guarani, o Parque Nacional do Iguaçu, e reservas naturais como a Mata Atlântica e o Pantanal Mato-Grossense.
O documento resume o patrimônio pré-colonial de Santa Catarina, com foco no patrimônio arqueológico de Imbituba e Garopaba. Apresenta informações sobre sambaquis, tradições Umbu e Humaitá, artefatos líticos, sepultamentos, oficinas líticas e inscrições rupestres encontradas nestas regiões. Também discute arqueólogos importantes como Guilherme Tiburtius e João Alfredo Rohr.
O documento descreve achados arqueológicos no Brasil pré-histórico, incluindo sítios com vestígios de fogueiras e ferramentas de 48 mil anos em São Raimundo Nonato, Piauí. Também menciona o crânio feminino de 11,5 mil anos encontrado em Lagoa Santa, Minas Gerais, e comunidades que viviam da pesca ao longo da costa brasileira há 9 mil anos.
1) O documento descreve a história do distrito de Itaí no município de Ijuí no Rio Grande do Sul, desde a ocupação indígena até os dias atuais.
2) Detalha eventos importantes como a chegada de imigrantes alemães e espanhóis no século XIX, e o desenvolvimento do turismo na região a partir da descoberta de águas minerais na década de 1930.
3) Aponta desafios para a implementação de educação ambiental na área de turismo rural, como a
Patrimônio cultural - Arte IFBA Porto SeguroCarla Camuso
O documento discute o conceito de patrimônio cultural e sua relação com o turismo cultural. Ele define patrimônio cultural como bens materiais e imateriais ligados à identidade e memória de um povo, e explica que pode incluir expressões culturais, obras de arte, sítios históricos e mais. Além disso, destaca a importância da comunidade local na preservação e gestão de seu patrimônio cultural.
Cocó: uma regulamentação tão ansiada quanto frustrante - Caso SabiaguabaJoão Alfredo Telles Melo
O documento discute a regulamentação das unidades de conservação na região da Sabiaguaba em Fortaleza. Há propostas conflitantes para a área, incluindo a criação de um Parque Estadual pelo governo versus a manutenção da atual Área de Proteção Ambiental. Isso ameaça remover cerca de 150 famílias tradicionais da comunidade da Boca da Barra. Uma campanha defende a conformidade com as deliberações locais para preservar os modos de vida tradicionais.
História pré-colonial de Santa Catarina (com foco no patrimônio arqueológico ...Viegas Fernandes da Costa
INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA
Campus Garopaba
HISTÓRIA PRÉ-COLONIAL DE SANTA CATARINA
Professor Viegas Fernandes da Costa
Material produzido para o componente curricular “História Local” do curso de Condutor Ambiental Local de Garopaba. Data: 30/03/2014.
Este capítulo discute a arqueologia dos Campos Gerais do Paraná. A região foi inicialmente ocupada por povos caçadores-coletores das tradições Paleoíndios e Umbu há cerca de 10.000 anos. Posteriormente, entre 4.000 e 2.000 anos atrás, surgem os primeiros vestígios de agricultores e ceramistas das tradições Itararé-Taquara e Tupiguarani. O capítulo descreve os achados arqueológicos destes diferentes grupos e as leis de proteção
The document is a 40-minute, 20-question mathematics test for 5th grade students containing questions on operations with whole numbers, fractions, decimals, word problems, and number lines. The test instructs students to show their work, includes diagrams, and provides the number of marks allocated for each question.
O documento descreve uma promoção de aniversário de 36 anos da Tupperware no Brasil, com diversos prêmios e brindes para revendedoras. A presidente da Tupperware Brasil convida as revendedoras a comemorarem o aniversário com reuniões e momentos de apoio mútuo. Há também detalhes sobre promoções semanais com prêmios para revendedoras ativas.
El documento describe un viaje educativo a Valencia, España. Incluye descripciones de varios lugares visitados como el Oceanográfico, el mayor acuario de Europa; L'Hemisfèric, una sala de cine y planetario; y el Museo de las Ciencias. También menciona brevemente una visita al centro histórico de Valencia y una cena en el barrio del Carmen. El viaje parece haber sido una experiencia enriquecedora para los estudiantes.
O Inepac e a Proteção da Paisagem Cultural: o caso de Tarituba, ParatyAndré Farias Cavaco
O documento discute o tombamento de Tarituba, um distrito de Paraty, pelo Inepac em 1985 para proteger a paisagem cultural e as comunidades pesqueiras tradicionais. O Inepac monitora a área tombada e documenta o patrimônio imaterial local, como a Ciranda de Tarituba. A vila preserva tradições caiçaras, mas a pressão imobiliária ameaça a paisagem e modo de vida originais.
Patrimônio histórico cultural material e imaterial arte 6 anoFabricioQuadri
O documento discute o patrimônio histórico cultural, definindo-o como bens materiais e imateriais que representam a identidade e cultura de um povo. Aborda exemplos de patrimônio mundial como Machu Picchu e nacional como a Cidade Histórica de Ouro Preto. Também menciona órgãos como a UNESCO e IPHAN responsáveis pela proteção e preservação desse patrimônio.
Patrimônio histórico cultural material e imaterial arte 6 anoFabricioQuadri
O documento discute o patrimônio histórico cultural, definindo-o como bens materiais e imateriais que representam a identidade e cultura de um povo. Apresenta exemplos de patrimônio mundial como Machu Picchu e nacional como a Cidade Histórica de Ouro Preto. Também destaca a importância da preservação desse patrimônio cultural para as futuras gerações.
O documento lista os 17 sítios brasileiros reconhecidos como Patrimônio Mundial pela UNESCO até 2006, fornecendo breves resumos sobre cada um, destacando aspectos históricos, arquitetônicos e naturais que justificaram sua inclusão.
O documento lista os 17 sítios brasileiros reconhecidos como Patrimônio Mundial pela UNESCO até 2006, fornecendo breves resumos sobre cada um, destacando aspectos históricos, arquitetônicos e naturais que justificaram sua inclusão.
O documento lista os 17 sítios brasileiros reconhecidos como Patrimônio Mundial pela UNESCO até 2006, fornecendo breves resumos sobre cada um, destacando aspectos históricos, arquitetônicos e naturais que justificaram sua inclusão.
O documento lista os 17 sítios brasileiros reconhecidos como Patrimônio Mundial pela UNESCO até 2006, fornecendo breves resumos sobre cada um, destacando aspectos históricos, arquitetônicos e naturais que os tornam significativos.
O documento lista os 17 sítios brasileiros reconhecidos como Patrimônio Mundial pela UNESCO até 2006, fornecendo breves resumos sobre cada um, destacando aspectos históricos, arquitetônicos e naturais que justificaram sua inclusão.
O documento discute os conceitos de atrativos naturais e culturais, fornecendo exemplos de cada um em diferentes níveis (local, regional, nacional e internacional). Atrativos naturais incluem recursos da natureza como cachoeiras, parques e florestas. Atrativos culturais compreendem bens materiais e imateriais que expressam a identidade cultural de um povo, como museus, festivais e edifícios históricos.
Natal é a capital do estado do Rio Grande do Norte, no nordeste do Brasil. Fundada em 1599, é conhecida por suas praias, como Ponta Negra, e por atrações históricas como o Forte dos Reis Magos. O turismo é uma importante atividade econômica da cidade, que também sediará jogos da Copa do Mundo de 2014.
O documento discute o conceito de patrimônio cultural e como ele é categorizado. Apresenta três casos de patrimônio no Brasil: 1) Conjunto de casas centenárias tombadas no bairro do Ipiranga em São Paulo; 2) A capoeira tombada como patrimônio cultural imaterial brasileiro; 3) A Floresta Fóssil do Rio Poti, sítio natural tombado em Teresina, Piauí, que enfrenta desafios de preservação.
O documento discute o Patrimônio Mundial da UNESCO, incluindo sua missão de incentivar países a protegerem locais culturais e naturais significativos e fornecer assistência técnica. Ele também resume 12 locais inscritos na lista do Patrimônio Mundial, como o Parque Nacional de Yellowstone nos EUA, as Pirâmides de Gizé no Egito e o Parque Nacional Serengeti na Tanzânia.
Este documento fornece um resumo dos principais pontos turísticos da Região Centro-Oeste do Brasil, incluindo: a capital Brasília e seus monumentos mais importantes como o Congresso Nacional, Supremo Tribunal Federal e Praça dos Três Poderes; os estados de Goiás, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, com destaque para as cidades de Goiânia, Cuiabá e Campo Grande; e atrações naturais como a Chapada dos Guimarães, Bonito e o Pantanal.
O documento descreve a lenda das Ilhas de Bruma nos Açores, onde uma aldeia desapareceu sob uma lagoa após os habitantes ignorarem os avisos de um rapaz e seu avô sobre estranhos sinais na água e no horizonte. Também fornece detalhes sobre a geografia, história e património cultural dos Açores.
O documento discute o patrimônio histórico brasileiro, definindo-o como bens materiais, imateriais e naturais que possuem significado cultural ou estético para a sociedade. Ele descreve os principais tipos de patrimônio, incluindo bens imateriais, móveis, imóveis e naturais, e explica o processo de tombamento desses bens para preservação.
I. O documento define patrimônio cultural brasileiro como bens materiais e imateriais ligados à identidade e memória dos grupos que formaram a sociedade brasileira, incluindo expressões culturais, modos de vida, criações científicas e artísticas.
II. Tombamento é um ato do poder público para preservar bens de valor histórico, cultural ou afetivo, impedindo sua destruição ou alteração.
III. A preservação do patrimônio cultural é um dever do poder público e dos cidadãos
Patrimônio cultural, artístico e histórico.pptxLili Lod
O documento discute os conceitos de patrimônio cultural, histórico e artístico. Explica que o patrimônio cultural inclui bens materiais e imateriais que contam a história de um povo. O patrimônio histórico inclui bens que são importantes para a história de uma sociedade, como edifícios e locais. O patrimônio artístico inclui obras de arte como estátuas e tapeçarias. Todos esses tipos de patrimônio são preservados por órgãos como
O Parque Nacional da Tijuca foi criado em 1961, mas sua história começou nos séculos XVII e XVIII quando a área foi desmatada para agricultura, causando escassez de água. Em 1861, as florestas da Tijuca foram declaradas protegidas e mais de 100 mil árvores foram plantadas em 13 anos, transformando a floresta em um belo parque. Sua ocupação ao longo de 4 séculos gerou um valioso patrimônio histórico-cultural a ser preservado.
O documento descreve a história e as características de Porto Seguro, no Brasil. Foi o local onde Pedro Álvares Cabral desembarcou pela primeira vez na América em 1500, marcando o início da colonização brasileira. A cidade possui belezas naturais ao longo de sua costa, com praias, rios e mata atlântica, e atrai muitos turistas. Porto Seguro também preserva importantes monumentos históricos datados dos séculos XVI e XVIII.
O documento discute o patrimônio histórico e cultural, definindo-o como bens materiais e imateriais que possuem significado cultural para uma sociedade. Estes patrimônios representam fontes importantes de pesquisa e preservação cultural, já que foram produzidos por sociedades passadas. O texto também descreve exemplos de patrimônio material e imaterial brasileiro e a importância da preservação deste patrimônio.
Nova olinda 57 anos - Trabalho realizados pelos alun@s do 7º, 8º e 9º Ano.maritese
Os poemas descrevem Nova Olinda como uma cidade tranquila e cheia de belezas naturais, com um rio poluído que antes era limpo. Celebram a cultura e história da cidade, incluindo seus pontos turísticos como a Casa Grande. Expressam orgulho e amor por Nova Olinda.
Este documento aborda questões sobre geografia física e história da Terra. As perguntas tratam de temas como origem da Terra, formação da crosta terrestre, placas tectônicas, relevo e vegetação. Há também questões sobre letras de música relacionadas a processos naturais.
Prova 7º ano Geografia - Fonte: Projeto Radixmaritese
O poema descreve as transformações sofridas pela paisagem ao longo do tempo devido à ação humana. A fonte d'água e as casas antigas deram lugar a prédios e apartamentos, cobrindo o que antes era verde com construções.
O poema descreve Nova Olinda como uma cidade pequena, mas com muitas festas e pontos turísticos importantes, como a Casa Grande e a Tapera Cultural. Menciona tradições como a festa de São Sebastião em janeiro e a vaquejada em setembro. Também fala sobre a poluição do rio Cariús e a emancipação política de Nova Olinda em 14 de abril de 1957.
O documento apresenta o plano anual de geografia da Escola de Ensino Fundamental Avelino Feitosa para o ano de 2013. O plano contém os conteúdos, competências, estratégias e avaliação para cada um dos quatro bimestres. Os temas incluem desafios ambientais, recursos naturais, regionalizações mundiais, América, África e contrastes no desenvolvimento.
(1) O documento apresenta uma nota de prova com questões de geografia sobre diversos temas como países, regiões e eventos históricos; (2) As questões abordam tópicos como a independência do Afeganistão, o movimento nacionalista indiano liderado por Gandhi, o conflito entre Índia e Paquistão por Caxemira, o sistema de castas na Índia, a partilha da Palestina e a importância geopolítica do Oriente Médio; (3) A prova avalia o conhecimento dos
O documento apresenta 10 questões sobre geografia regional brasileira e mundial. As questões abordam tópicos como povos pré-colombianos, organizações internacionais de comércio, blocos econômicos e aspectos físicos e humanos das Américas.
A letra de música descreve a vida no sertão e como a chuva traz fartura. A região em questão é o Cariri, localizado no sul do Ceará. A Chapada do Araripe fica nessa região e possui um importante acervo paleontológico.
Atividade compl. vj geografia 7 capitulo 1maritese
O documento descreve a ocupação e povoamento do território brasileiro ao longo do tempo, influenciados pelas atividades econômicas desenvolvidas em cada região. O texto discute a primeira ocupação associada à extração do pau-brasil e como outras atividades como a cana-de-açúcar influenciaram o povoamento do Nordeste. Também menciona a anexação do Acre ao Brasil devido à economia da borracha.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui recursos adicionais de inteligência artificial e segurança de dados aprimorados. O lançamento do novo smartphone está programado para o final deste ano.
1) As características dos países ricos incluem altamente industrializados, dominam pesquisa e tecnologia, influenciam outros países e comandam economia global, exceto a maioria da população viver abaixo da linha de pobreza.
2) O grupo BRIC inclui Brasil, Rússia, Índia e China.
3) O mapa propõe uma divisão do mundo em Primeiro Mundo, Segundo Mundo e Terceiro Mundo.
1) As características dos países ricos incluem altamente industrializados, dominam pesquisa e tecnologia, influenciam outros países e comandam economia global, exceto a maioria da população viver abaixo da linha de pobreza.
2) O grupo BRIC inclui Brasil, Rússia, Índia e China.
3) O mapa propõe uma divisão do mundo em Primeiro Mundo, Segundo Mundo e Terceiro Mundo.
1) A mata atlântica recebeu esse nome porque foi destruída pelos portugueses para plantar cana-de-açúcar, abastecendo Portugal;
2) Os portugueses trouxeram escravos africanos para trabalhar nas plantações;
3) Se a floresta amazônica for derrubada, as chuvas lavarão os nutrientes do solo, tornando-o arenoso e improdutivo.
1) O documento fornece sugestões de atividades sobre a geografia do Nordeste brasileiro para alunos do 7o ano, incluindo identificar os principais problemas da região, suas sub-regiões, atividades econômicas históricas e atuais e aspectos do clima.
2) As atividades pedem que os alunos analisem tabelas, mapas e textos para responder perguntas sobre a economia, relevo, hidrografia e causas das secas na região.
3) O poema descreve como as sec
O documento fornece informações sobre países do continente africano, mencionando pontos turísticos e aspectos culturais de cada um, como o Anfiteatro El Jem na Tunísia, as Pirâmides de Gizé no Egito, a Grande Mesquita de Djenne no Mali, as ruínas de Meroe no Sudão, o Monte Kilimanjaro na Tanzânia e a presença de elefantes no Zimbábue.
O documento descreve uma avaliação final de Geografia/Meio Ambiente para o 9o ano. Contém 20 questões objetivas sobre diversos temas relacionados a recursos hídricos, poluição, ciclo da água, países asiáticos e Oriente Médio.
O documento apresenta 15 questões sobre geografia da África. As questões abordam tópicos como a colonização europeia, recursos naturais, vegetação, clima e economia do continente africano.
1. projetos especiais - 7o ano PROJETOS ESPECIAIS
Você precisa conhecer esses lugares!
O que existe em comum entre o Vaticano, na Itália, e a estátua da Liberdade, em Nova York?
Esses bens, entre centenas de outros, são considerados Patrimônios Mundiais, Culturais e Naturais
pela Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco). São monumen
tos de valor excepcional e interesse universal, cujo desaparecimento representaria uma enorme
perda para toda a humanidade.
Conheça alguns desses patrimônios que podem ser encontrados no Brasil.
Parque Nacional do Iguaçu
Marcos Pajola/StockBrazil
O Parque Nacional do Iguaçu foi criado em
10 de janeiro de 1939 e está localizado no esta
do do Paraná, na fronteira do Brasil com a Ar
gentina. Sua área total é de 185.262,2 hectares.
Em 17 de novembro de 1986, durante a
conferência geral da Unesco realizada em Pa
ris, o Parque Nacional do Iguaçu foi tombado
como Patrimônio Mundial Natural da Huma O número de
nidade, constituindo-se numa das maiores re saltos existen-
servas florestais da América do Sul. tes nas ca-
O Parque Nacional do Iguaçu tem este taratas pode
nome por incluir em sua área importante parte variar entre
150 e 300,
do rio Iguaçu e as Cataratas do Iguaçu. dependendo
Ele foi o primeiro parque no Brasil a rece da vazão do
ber um Plano de Manejo2, por abrigar um im rio Iguaçu.
portante patrimônio genético de espécies ani
mais e vegetais, algumas ameaçadas de extinção.
Fabio Colombini
Diamantina
Diamantina é um município brasileiro do
estado de Minas Gerais. Em 2005, a sua popu
lação estimada era de 44.234 habitantes.
Inicialmente denominada de Arraial do Ti
juco, passou a se chamar Diamantina por estar
localizada sobre uma área de extração de dia
mantes, que eram retirados em grandes quanti
dades pelos colonizadores portugueses durante
Diamantina era um lugar diferente e isolado, por isso
o século XVII. mesmo ainda mais fascinante. Despontou bem ao norte,
Diamantina comemorou cem anos de eleva distante dos tradicionais centros auríferos das Minas
ção à categoria de cidade em 1938, recebendo Gerais dos séculos XVII e XVIII.
2 Plano de Manejo – É um projeto que determina as diretrizes básicas para o uso constante, sem redução dos
recursos no futuro, do parque ou da unidade de conservação.
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2. 7o ano Geografia Homem & Espaço PROJETOS ESPECIAIS
do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) o título de Patrimônio Histórico
Nacional. No ano de 1999, recebeu da Unesco o título de Patrimônio Cultural da Humanidade.
A cidade apresenta hoje um dos mais conhecidos carnavais do Brasil.
Brasília
Leandro Gianetti/StockBrazil
Brasília teve a sua construção iniciada em
1956, durante o governo do presidente da Re
pública Juscelino Kubitschek. Foi inaugurada
em 1960, quando passou a ser a capital do Brasil.
Para decidir como seria o plano da cidade,
foi instituído um concurso nacional de projetos,
do qual Lúcio Costa foi proclamado vencedor,
em 16 de março de 1957. Oscar Niemeyer e
outros arquitetos e artistas também foram con
vidados para trabalhar no projeto. O plano-pi Brasília é muito mais que um patrimônio histórico, ela
loto de Lúcio Costa apresentava a forma de um é um marco arquitetônico.
avião ou de uma cruz.
Brasília é uma cidade totalmente construída com base em ideias modernistas. O valor do seu
plano urbanístico e de seus monumentos faz que ela seja um marco mundial da arquitetura moderna.
Sede dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, Brasília é a principal atração do Distri
to Federal. A cidade abriga, além do Palácio do Planalto (sede do governo federal), o Palácio da
Alvorada (residência presidencial), o Congresso, o Superior Tribunal Federal, ministérios, órgãos
públicos e embaixadas.
Em 1987, a Unesco declarou Brasília Patrimônio Cultural da Humanidade por seu valor ar
quitetônico e por ter sido a primeira cidade construída no século XX para ser uma capital.
Olinda
Juca Martins/Olhar Imagem
Olinda é uma das mais bem preservadas cidades coloniais do
Brasil.
Localizada no estado de Pernambuco, faz parte da região metro
politana de Recife.
Fundada em 1535 por Duarte Coelho Pereira, Olinda foi pro
movida a vila em 12 de março de 1537. A cidade era a sede da
capitania de Pernambuco, mas foi incendiada pelos holandeses, que
transferiram a sede para o Recife.
Em 1637, foi elevada à categoria de cidade, voltando a ser capital
de Pernambuco em 1654, quando os portugueses retomaram o po
der e expulsaram os holandeses. Em 1837, perdeu de vez o título de
capital para Recife.
Além de sua beleza natural, Olinda é um dos mais importantes
centros culturais do Brasil. Em suas ladeiras, encontramos casarios
antigos, igrejas do período colonial e uma vista para o mar que en Olinda é pura beleza e arte, ate-
suas ruas podemos observar
nas
cantam uma multidão de pessoas. Declarada Patrimônio Histórico liês, galerias e museus.
e Cultural da Humanidade pela Unesco em 1982, ela se mantém
muito bem conservada e é visitada por turistas de todas as partes do mundo.
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3. 70 ano Geografia Homem & Espaço PROJETOS ESPECIAIS
Atividades
1. omplete o quadro com os Patrimônios Históricos e Culturais da Humanidade citados no
C
texto e onde eles estão localizados.
Patrimônios Históricos Estados onde estão localizados
e Culturais da Humanidade
2. escreva o que você gostaria de visitar ou conhecer em cada um dos patrimônios citados no texto.
D
3. esquise em livros, revistas e internet outros Patrimônios Históricos e Culturais localizados no
P
Brasil. Escreva o resultado da sua pesquisa.
4. lgum desses patrimônios está localizado no estado onde você mora? Qual deles?
A
3
4. 7o ano Geografia Homem Espaço PROJETOS ESPECIAIS
Pesquisa
Pesquise na sua cidade ou no seu estado um monumento de valor histórico ou um espaço
natural que na sua opinião poderia ser considerado de interesse universal. Escreva abaixo as infor
mações sobre esse monumento ou espaço natural.
Nome do monumento ou do espaço natural.
Onde ele está localizado.
Descreva o monumento ou o espaço natural.
Por que você considera esse monumento ou espaço natural tão importante?
Desenhe ou cole uma imagem do monumento ou do espaço natural que você escolheu.
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