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Projeto Simple Maps
Quarto semestre de ADS
Professor: Fabrício J. Barth
fabricio.barth@bandtec.com.br
Sumário
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Avaliação qualitativa da iniciativa
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Proposta do Projeto

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Conhecimentos

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Atitudes

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rapidamente

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Projeto Simple Maps

  • 1. Projeto Simple Maps Quarto semestre de ADS Professor: Fabrício J. Barth fabricio.barth@bandtec.com.br
  • 2. Sumário Proposta do projeto Função pedagógica do projeto Desenvolvimento do projeto Avaliação qualitativa da iniciativa Considerações
  • 3. Proposta do Projeto Objetivo técnico do projeto: produzir um serviço para que pessoas possam inserir objetos multimídia sobre mapas. Tais objetos podem ser imagens, vídeos, áudios, textos ou até mesmo desenhos sobre o mapa.
  • 4. Função pedagógica Conhecimentos Habilidades Atitudes Framework SCRUM Estar familiarizado com Kanban, Backlog e outras ferramentas Comprometimento com o projeto Validação de mockups Saber interagir com possíveis usuários visando o levamento de requisitos Pró-ativo na execução das tarefas UI Web amigáveis (JavaScript) Fluência com ambiente de desenvolvimento (IDE) Autodidata no aprendizado de tecnologias necessárias Desenvolvimento distribuído Saber utilizar ferramentas que permitem o desenv. distribuído Versátil com relação a execução das atividades Model-view-controller Conhecer formas de deploy de aplicação Organizado na execução das atividades Gerar código de fácil manutenção Saber identificar e resolver bugs rapidamente Respeitoso com a equipe, clientes e demais envolvidos no projeto Criação e manutenção de BD Capacidade de trabalhar em grupo Motivado com o projeto Web Services (Rest) Como interagir com o cliente, apresentando o status do projeto Exercício do pensamento crítico
  • 5. Função pedagógica (O exercício está sendo realizado?) Conhecimentos Habilidades Atitudes Framework SCRUM Estar familiarizado com Kanban, Backlog e outras ferramentas Comprometimento com o projeto Validação de mockups Saber interagir com possíveis usuários visando o levamento de requisitos Pró-ativo na execução das tarefas UI Web amigáveis (JavaScript) Fluência com ambiente de desenvolvimento (IDE) Autodidata no aprendizado de tecnologias necessárias Desenvolvimento distribuído Saber utilizar ferramentas que permitem o desenv. distribuído Versátil com relação a execução das atividades Model-view-controller Conhecer formas de deploy de aplicação Organizado na execução das atividades Gerar código de fácil manutenção Saber identificar e resolver bugs rapidamente Respeitoso com a equipe, clientes e demais envolvidos no projeto Criação e manutenção de BD Capacidade de trabalhar em grupo Motivado com o projeto Web Services (Rest) Como interagir com o cliente, apresentando o status do projeto Exercício do pensamento crítico Sim! Mais ou menos Não :(
  • 6. Desenvolvimento do projeto - envolvidos e papéis Cliente Time Scrum master
  • 7. Desenvolvimento do projeto 4 Sprints de 3 semanas Fase de pré-projeto: avaliação de mockups e prova de conceito Backlog 06/02/12: Reunião de início de projeto com o cliente 19/03/12: Reunião de priorização das histórias com o cliente Produto 23/04/12: Reunião de apresentação dos resultados do sprint 1 com o cliente
  • 11. Sistema de controle de versão
  • 12. Avaliação qualitativa da iniciativa 05/03/12: Grupo focal com os alunos sobre a expectativa deles com relação ao projeto. 2o semestre de 2012: grupo focal sobre os resultados do projeto .... Diário de bordo .... 4 Sprints de 3 semanas Fase de pré-projeto: avaliação de mockups e prova de conceito Backlog Produto
  • 13. Considerações (1/2) Comprometimento com o projeto Motivação dos alunos Maior Freqüência de entregas Menor Não Sim Não Sim Existência de um Existência de um cliente externo cliente externo
  • 14. Considerações (2/2) Com relação as atitudes que serão exercitadas: comprometimento foi a mais citada no grupo focal. Principalmente porque, segundo os alunos, "normalmente os projetos da faculdade não tem um prazo tão curto como o exigido neste projeto com sprints e reuniões com o cliente"