Este regulamento descreve um concurso mensal de problemas matemáticos para alunos entre o 1o e 9o ano de uma escola. Os problemas são afixados na biblioteca no início de cada mês e os alunos podem submeter uma resposta individual por problema até o final do mês. As respostas devem incluir a solução e explicação do raciocínio e são classificadas de 0 a 10 pontos de acordo com a correção e qualidade da explicação. No final do ano, os vencedores de cada ciclo serão os alunos com maior pontuação acum

1. Agrupamento de Escolas de Fronteira
Projeto FRONTMAT
Problema do mês
Regulamento
Art. 1º:
A atividade “Problema do mês” é um concurso destinado aos alunos do
1º ano ao 9º ano (1º ciclo, 2º ciclo e 3º ciclo) e que apela ao seu
raciocínio matemático.
Art. 2º:
Na primeira semana do mês serão afixados os problemas na BE
(Biblioteca Escolar).
Art. 3º:
Aceitam-se apenas respostas individuais e, para cada problema, cada
participante só pode apresentar uma resposta.
Art. 4º:
A resposta deve ser entregue na BE ou ao professor de Matemática. Na
folha de resposta devem constar o nome, o número, a turma do aluno e
a identificação do problema.
Art. 5º:
As respostas serão recolhidas no final do mês.

2. Art. 6º:
Todas as propostas de resolução devem não só apresentar a solução do
problema mas também a explicação do raciocínio efetuado. Para tal o
aluno poderá utilizar palavras, esquemas ou cálculos.
Art. 7º:
Será afixada a resposta de cada problema, feita por um aluno, que
esteja correta e com melhor apresentação.
Art. 8º:
Cada problema deve ser classificado até um máximo de 10 pontos.
Art. 9º:
Cada resposta é classificada de acordo com os seguintes níveis de
desempenho:
Responde corretamente e apresenta uma estratégia
apropriada e completa da resolução do problema.
10 pontos
Apresenta uma estratégia apropriada e completa e resolução,
mas não responde ou responde incorretamente, ou responde
corretamente mas dá uma explicação incompleta
8 pontos
Responde corretamente sem apresentar uma explicação
compreensível.
2 pontos
Apresenta uma estratégia incorreta 0 pontos
Art. 10º:
É vencedor (do 1º ciclo; 2º ciclo, 3º ciclo) deste passatempo o
participante que apresente no fim do ano lectivo a maior pontuação final.
Art. 11º:
Qualquer situação omissa no regulamento será solucionada pela Equipa
do Projeto.
A Equipa do projeto